珍珠的光彩是自己磨亮的，让自己绚丽的同事也照亮了别人，想要有收获，就要勇敢的超越自我，并且坚持不懈的努力才能成功。以下是范文社网小编为大家整理的22岁女孩成为复旦首位盲人研究生相关参考资料，希望能帮助到大家，欢迎你的阅读。
“我从不觉得视力障碍是自己可以不作为的理由，因为我相信通过自己的努力，不仅同样能看到全世界，而且同样能做一些普通人才能做的事情。”
这位女孩名叫朱苓君，她的另一个身份是复旦大学首位盲人研究生。
辗转流离，异地求学
从出生的那一刻起，朱苓君的生活就注定“与众不同”，先天失明看不到任何东西，4个月大时做的一次手术，才帮助她恢复了一定光感和模糊残影。但行动和学习还是处处受限。
到了入学年龄，由于家乡没有盲校，父母先后放弃家乡的工作，辗转来到上海求职，她才得以在上海盲校读书。从小学、初中到高中，朱苓君在盲校完成自己的学业。
她多次代表上海盲校赴京参加各种比赛，比如“心灵的声音”首届全国盲童讲故事比赛、全国盲校百科知识竞赛，她还斩获全国首届盲校英语演讲比赛第一名、上海市学生艺术单项比赛民乐（二胡）金奖、上海首届“魅力汉语”朗诵比赛特等奖等。
她热爱运动、刻苦勤练，多次获得无锡市残疾人游泳比赛蛙泳和仰泳金牌；2014年，朱苓君跟随上海盲校合唱团第一次走进人民大会堂，在第十二届中国国际合唱节，献唱《fly in free》。
刻苦而有意义的大学生活
2018年7月，她以优异成绩被华东师范大学社会发展学院社会学大类专业录取。
大学没有专门的盲文教科书、盲文图书及盲文资料，朱苓君无法看到老师的PPT、板书等。为此，老师和同学们特别为她将教材中的关键章节和重要知识点扫描成电子书，转换成可编辑文本，经过勘误、校对后，让朱苓君使用读屏软件反复聆听，直至消化、吸收。
白天上课的大量录音、笔记朱苓君当天都会整理出来，以尽快查漏补缺、避免遗忘，而学习需要的各类软件都是她利用空闲时间学会的。
这个勤奋而自勉的女孩用优异的成绩证明了自己，在已修读的37门课程中，朱苓君17门课程绩点为4，平均绩点达到3.65/4，还连续三年获评“国家励志奖学金”，还曾获得“中国大学生自强之星”、“感动师大”、华东师范大学“自强之星标兵”荣誉称号。
2019年，经学校选拔，朱苓君赴香港理工大学交流学习。根据要求，她应修读三门全英文课程，朱苓君主动加修了两门课程，并以优异成绩结业。
2021年12月3日国际残疾人日，在北京联合国大楼里，她成了联合国儿童基金会驻华办事处、中残联等多方举办的2021年国际残障人日活动特邀主持人。
虽然她的眼睛看不见，但声音自信坚定。
联合国儿童基金会为何邀请朱苓君来主持活动？朱苓君说，自己之所以引起对方的关注，是因为此前参加了联合国《残疾人权利公约》的绘本志愿创作。
朱苓君和她的团队创作了一套推广无障碍理念的儿童绘本：一群小动物在无障碍设施帮助下，避开了先天的身体缺陷，发挥出了自己的优势。
“通过绘本，我们希望让小朋友意识到，其实每个人都离不开无障碍设施。普通人带着拉杆箱需要坡道，在喜马拉雅听书可以解放双眼，坐公交看电子屏上的到站信息可以解放双耳，这些场景都蕴含着无障碍理念。”朱苓君希望普通儿童能和残障儿童成为好朋友，了解残障儿童和他们一样需要学习、娱乐、社交。
2021年的国际残障人日活动汇集了中外各国专家，朱苓君负责主持主旨演讲部分，其中亮点之一就是探讨《马拉喀什条约》在我国落地实施。该条约将帮助视障群体解除书籍版权限制，方便转换为无障碍书籍。
“全世界每年出版图书约有100万种，可供视障人数使用的还不到10万种。条约实施将极大地丰富视障人士的文化生活。”此外，朱苓军还作为青年嘉宾，分享了推广无障碍理念的残障公益经历。
2022年，即将毕业的朱苓君成功保研至复旦大学，即将成为复旦大学首位盲人研究生。
“我期待在研究生阶段能继续从事残障社会工作方面的研究，将所学社会工作专业与新的社会模式的残障观结合。”朱苓君正在成为残健融合的倡导者和实践者，为更多残障人士融入主流社会付出身体力行的努力。
成为别人的光亮
“原本以为我失去了光，无法看到一个完整的世界，然而，我越来越发现，自己本身就可以成为别人的光亮！”任何的障碍和困难，都没有阻挡朱苓君努力向前的脚步。
2020年疫情期间，朱苓君主动报名担任社区志愿者，成为一名智力障碍儿童的“云学伴”，坚持线上辅导和远程陪伴。
2020年寒假期间，朱苓君参与“师大情母校行”项目，返回上海盲童学校宣讲，做“爱在华师大”的代言人；去往无锡梅村二胡产业园，走访二胡制琴厂，形成《乡土中国——无锡二胡制作工艺探究》调研报告；在无锡的盲人图书馆，朱苓君参与《江南春色：讲好中国故事，传播二胡音乐》主题演奏，向当地居民推广民族传统音乐。
朱苓君说，“我想做跟视障人群有关的公益事业，让自己成为开往盲区的光亮，我还想成为视障人群的‘手杖’，让他们更好地融入社会、展现自我。”
