作文并不只是堆砌文字，更要有条理和逻辑，不同阶段的作文会呈现出不同的风格和特点，范文社小编今天就为您带来了目光作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
目光作文600字篇1
谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。
我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。
母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。
在我的生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。
在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光！现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。
目光作文600字篇2
每当我想起我的老师，我就会想起镜头后面明亮的大眼睛。那双明亮的眼睛反射出智慧的光芒。这双老眼睛似乎会说话。每次我看着她，我总觉得她用她的眼睛和我交流，给了我信心、勇气和力量。
我在老师眼中长大。当我成功的时候，老师的眼里充满了喜悦和兴奋。当我难过的时候，老师的眼里充满了同情和安慰。当我困惑的时候，老师的眼神是一种鼓励和支持。
我过去是个胆小的孩子。每次我在课堂上回答问题，我总是“尖子生”，但我很少在课堂上露面，我举手。
很多时候，我都很被动。老师叫我回答问题，我犹豫着回答。然而，令我惊讶的是，即使我的答案不是很准确，我也从未在老师眼里看到任何严重的指责。有一次，当老师讲中文试卷时，他在路上遇到了一道难题，没有人敢站起来回答。这时，我看到自考试卷上的问题上有一个复选标记。我的问题是对的，但说错了。学生们会嘲笑我吗？因此，我总是在心里犹豫和挣扎。我不知道该怎么办。突然，我看到老师在看着我。她似乎理解我的想法。她在和我交流并鼓励我：举起你的手！
这时，我想起了老师说的话。她的课上没有对错之分。勇敢地站起来是值得赞扬的。看老师的眼睛。他们太好了。他们给了我温暖，增强了我的信心；试试看，还有什么；我告诉自己，我不再犹豫了。首先，我把手伸直放在桌子上，然后把手举得很高，自信地回头看了看老师，并告诉她：“我的手放在桌子上。”；我准备好了；在老师的帮助下，我顺利地解释了这个问题。从那时起，我的自信心大大提高了。
老师的眼睛是我成长过程中不可或缺的一部分。老师的眼睛是指指引我方向的光，老师的眼睛是温柔的手，当我遇到困难时，帮助我，给我力量。老师的眼睛是我心中的星星，闪闪发光！
目光作文600字篇3
飞机安检口，走来一对母子。两人一边走着一边说话，母亲爱恋的目光不时在儿子的脸上身上扫过。儿子看上去不到20岁，迈着轻松的步伐，脚步充满了弹性，眼睛里满是兴奋的目光，说话的语调中流露出遮掩不住的开心。而母亲的眼神中则写满了不舍和牵挂。
走到安检门口。“我进去了。”儿子说罢，就准备走进安检口。
母亲又拉过儿子的手反复叮嘱了几句。母亲一松手，儿子就似进水的鱼儿一般滑进安检口。而母亲则一直站在那儿望着儿子，她的目光没有一秒钟离开儿子的背影。即使儿子拐弯走进了里面的通道，已经看不见儿子的背影了，母亲仍然在那儿翘首看着儿子消失的地方，似乎她的目光能够拐过弯去一直追寻着儿子的身影。
读史铁生的《我与地坛》，最忘不了的便是她母亲的目光：一次，因双腿残废几乎失去生活勇气的作者，摇着小车出了院子，忽然想起了一件什么事又反身回头。这时，他看见了母亲仍站在原地，还是送自己走时的姿势，望着作者拐出小院去的那处墙角……
我相信，作者后来能够找到活下去的理由，母亲的目光一定起了很大的作用。在作者有了很大成就以后，和别人谈到当初写作的动机和动力，他毫不隐讳地承认“为了母亲”，“这一愿望是占了很大比重”的，只是遗憾在他成功的时候母亲已经不再活着了。
我在作者的不止一篇文章中读到他母亲的那双目光。《秋天的怀念》当中，母亲大口吐着血，还在说“我的儿子”。作者没有写母亲说那句话时是怎样的目光。但我可以想象，那是不舍，那是牵挂，那是痛苦……
此时安检口的这位母亲亦如史铁生的母亲，目光中充满不舍、牵挂和痛苦。
前行的人，心里装着的总是前方；而那些身后的人，心里永远装着我们这些前行的人。
目光作文600字篇4
从我一出生，就有很多人关注着我。眼光不同，目的不同，但总让我明白责任的重要性。
我被送到五年级补习班很是快活了一阵。感受着同学们目光不断地流淌，躲闪着老师那逼人的目光，几乎成了我的必修课。但一个月后，我彻底地被折服了。
阳光把地面抹了一遍，我们站在耷拉着叶子的花盆前，喳喳地“讨论”着，浑然不觉老师已站在身后。当我的手快要触及那一株“颓废”的花儿时，老师便吼了起来：“你们又在干什么？”整个下午，我都在老师办公室里。感受那咄咄逼人的话语一次次憋得我难受，却一句话不敢说。
从办公室走出，耷拉的花儿已然在阳光的庇护下对我指手画脚。我回想足额老师那愤怒的眼神，终究没敢动那株花。
拿起一粒石子，愤愤地向墙外抛去。不料用力过大，墙头接住石子，又把石子打了回来。它从我的`头顶飞过去，办公室中探出一个身子，赫然是刚才办公室的那位。
幸好老师躲了过去，但老师好像余怒未消一般，冲到我的跟前。我等着他的咆哮，却听见他着急地问：“你没事吧？刚才吓到了吗？”我迎上他的目光。刚才那喷火的眼睛此刻却充满了关怀，我嗫嚅着：“没事”他又拾起我的目光，把我送进教室，好像一刹那忘了我的错误。
看着他那目光中的关怀，我忍不住感动了，他教给我知识，它却鞭策着我，像弹簧一样，助我奋进。难忘那些眼神，难忘那道目光，让我明白责任是要承担的，是不能推卸的。
目光作文600字篇5
从古至今，有多少人败在了眼睛下，二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境;杨同的掌心眼破了商朝百万大军，而他们的眼睛与他比起来，还是小巫见大巫了。他的目光时而温和，时而严厉，使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师，我曾多次领教过他的那双目光的厉害，但对他更多有着感激与谢意。
忘不了那是一个雨天，也忘不了我的窘况，更忘不了当时您那温和的目光……
那是一个雨天，我们班正在上有关百分数的'知识，我由于没有好好预习课文，老师讲的知识我一概不知且不懂，虽然古有子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理;老师一定不会挑我的，于是我便玩得不亦乐乎，正当高兴时，一道严厉的目光扫射过来，当时是一位六年级老师给我们讲课，我也没有对老师的目光有多在意，但终究因为他是老师，还是有所收敛了，但依旧玩着。
“这位同学，请你回答一下这个问题——什么是百分数?”我的大脑瞬间短路，变得一片空白，我虽然没有认真预习课文，但百分数还是懂，但是当时前有老师，后有校长，左有专家，右有领导，我苦苦思索着：“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般，又变成了漆黑，这时，您那温和的目光照到我身上，那目光犹如一缕阳光，一丝春风，驱散了我心里的紧张，抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心，大脑的电接上了，也不再短路了，这道题是应该这样答，于是，我自信满满的回答道：“百分数就是……”。
您对我投来了赞赏的目光，谢谢您，老师，您让我重拾信心，直到现在，我仍忘不了那是一个雨天，也忘不了那时我的窘况;更忘不了你对我的温和，充满鼓励的目光，每每想起，都令我热泪盈眶……
目光作文600字篇6
那慈祥的目光是在超市里出现的，至今让我仍历历在目。
我还清晰地记得，那是个星期五的下午放学后，我和爸爸来到联家超市购物。我兴高采烈推着车，随着爸爸进了超市。我刚走进去，超市里的顾客络绎不绝，食品区的货架上琳琅满目的零食让我的眼睛应接不暇。我不由自主停留在了零食区，挑选着喜欢吃的零食。一会儿，又被各种饮料给吸引住了，睁大眼睛，搜寻着中意的饮料。一种饮料映入眼帘，我刚拿起一瓶，就听见爸爸在喊：“儿子，到我这儿来！”爸爸的话音一落，我便推着手推车飞快地向爸爸跑去。可是，万万没想到，只听“啪”的一声，一个直立的促销牌被我的手推车撞倒了。我看看周围没人注意我，就继续迅速地跑向爸爸那里。我还没走几步，就感觉后面有个眼神在盯着我。我转过头，原来是一个服务员在看着我，嘴角边漾着浅浅的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在说：“这是你弄掉的，你应该捡起来，不应该直接逃走，你这样做难道不羞愧吗？”
我心里一震：是的，是我搞倒的，应该把它扶起来。我连忙弯腰把促销牌从地下捡起来安好。这个时候，当我再次抬头看向服务员，服务员正对着我微笑呢，双目依旧露着慈祥的目光！我这才放心地来到爸爸身边。爸爸生气地说：“你怎么现在才回来？”我就把刚才发生的事情原原本本地向爸爸说了一遍，爸爸这才恍然大悟，连忙拉着我想对服务员阿姨说声“谢谢”，可那个服务员早就走了。
自此，那位服务员阿姨慈祥的目光，一直指引着我做个有错就改的好少年。
