通过写作文，学生能够更好地理解社会现象，培养社会责任感和思考能力，通过写作文，学生可以更好地理解他人的观点，培养批判性思维能力，下面是范文社小编为您分享的快乐与成功作文模板5篇，感谢您的参阅。
快乐与成功作文篇1
星期天的下午，我来到了奶奶家。看到了奶奶正在剪纸，有小兔、小鸟、小猪……奶奶剪出来的这些小动物都活灵活现，栩栩如生，真是太神奇了！
奶奶戴着老花眼镜，聚精会神的剪着，我不忍心上前去打搅她，就找了一个小板凳，坐在旁边看着奶奶剪。奶奶终于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶说：“奶奶，您的剪纸可真漂亮啊！也教我剪一个吧！”“好啊！”奶奶爽快的答应了。
奶奶教我剪一只小鸟，前面剪得还算挺顺利，可剪小鸟脑袋的时候，我的手就不听使唤了呀，剪刀要七拐八拐的，奶奶的剪刀上下翻飞，手是那样的灵巧。我看着奶奶的样子，都有些发呆了呀！奶奶催我快剪，我才回过神而来。我费了九牛二虎的劲，把小鸟的肚子剪得大大的.，还把小鸟的嘴巴给剪掉了，看上去鸟不像鸟，兔不像兔的，简直就是个怪物！看着手上剪坏的小鸟，我像是一个泄了气的皮球，瘫坐在凳子上。奶奶看到这种情形，语重心长的对我说：“孩子，别泄气！谁学东西也不会是一学就会，都要有个过程的，当年我学的时候也跟你一样。”我听了奶奶的话，又有了信心，每一剪刀都一丝不苟，啊！我终于成功了！我终于剪出了一只像模像样的小鸟来了。我手拿着小鸟又蹦又跳，望着我的“战利品”高兴地手舞足蹈！
在今天，我才真正品尝到了成功的快乐！
快乐与成功作文篇2
记得十月份时，学校开展了运动会。我报名的项目自然是铅球了。
自从报名后，我在学校、在家里都刻苦训练，为的是能够再次品尝得奖时那一刹那的喜悦和成功感。
五天，四天，三天……我已掩不住兴奋的心情。终于，盼到了运动会开始的那一天。当运动场上的大喇叭里响起“请铅球选手去场地报到”的声音时，我第一时间飞一般地冲向操场。
预赛的`前三轮，我的心一直怦怦直跳。尽管知道进前八我是稳坐钓鱼台，但还是在想：万一我失误了呢？万一别人都有质的飞跃呢？万一……我的心有点忐忑。不过事实证明，我实力彪悍，毫无悬念地进入了复赛。
复赛的时候，我更紧张了。从复赛第一轮的比赛中，我发现了三个和我实力相当的强劲对手和一个不可逾越的选手。我对自己有点动摇了：“算了吧，拿个第五也不错”，“不，我不能让我们班的同学失望！”我的脑中有两个声音在激烈地交战。这时子衿跑过来为我大喊助威，我下定决心，暗暗地对自己说：“李佳晗，加油，你能行的！”
在几轮之后，我慢慢地超越了五名选手，把他们远远地甩在了身后。只剩最后一轮了，千万不能出错！我用尽全身的气力将铅球向前扔去，希望小小的铅球能争点气。可铅球像个顽皮的孩子，看着才飞出去没多远，就似一片无力的枯叶落了下去。
比赛结束，我回到座位，有一点小小的沮丧“唉，估计又是第三名吧。”在焦急的等待中，忽然听到广播里传出“请铅球比赛获奖者上台领奖，有杨xx、楚xx、李佳晗。”我跑上领奖台，当知道自己得的是银牌时我的心顿时激动起来，我将奖牌高高举起，恨不得所有的人都能看见。走下领奖台后，我在草坪上跑了三圈，我是银牌！银牌！银牌！我跑着喊着，兴奋得不知如何是好。
等我平静下来，已经是五分钟以后了。我仔细的端详着这块银光闪闪的奖牌，心想：这可是力量与汗水的结晶呀！
快乐与成功作文篇3
这个星期五，我们去信息技术教室学做新年小报。一想到自己动手做就激动万分。
在老师的指导下，我首先把一个新的写字程序打开，找到艺术字，添加，写出新年小报这四个字；然后在新年小报的旁边添加自选图形，我最喜欢的就是椭圆形，椭圆形的四周可以做装饰，中间还能写祝福语，太合适不过了；接着该往里面添加文字了，我把一个长方形放在新年小报的底下，准备往里添加文字：介绍一下年的来历；最后，压轴的物件出场了，过新年嘛，鞭炮更有年味。对，就插入文件夹的大红鞭炮。我急忙找出文件夹里的鞭炮，咦，为什么拖不动鞭炮？真是关键时刻掉链子，我只好请教老师。老师看了看笑着说：“心急吃不到热豆腐，你得先把它移动到文字旁边，再拖就行了。”鞭炮解决了，我又往文字中间添加了一张图片，文字添到下方就行了。看着小报似乎缺少点气氛我想：既然是新年小报，干脆就在文字的中间添加红色艺术字“春节快乐”四个大字，大功告成！
看着自己创造的作品，我情不自禁的叫了起来：“耶，我成功了，我成功了！”
成功不是你想要就有的，我们都必须付出一定的努力，尽管在成功的路上遇到了挫折，也要笑着面对，相信有一天，一定会成功，我们一起加油吧！
快乐与成功作文篇4
生活就仿佛是一本《大百科全书》，只要翻开每一页，就能够告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功，什么是失败······
只有亲身经历过才会感受到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。
一次，我和爸爸去钓鱼。我拿出鱼竿，在鱼钩上挂了一条蚯蚓，在水面上撒了一些鱼饵，把鱼钩用力的甩了出去。
我兴致勃勃的对爸爸说：“爸爸我们来比赛吧，看谁钓的鱼多。”
爸爸点了点头说：“好啊！”
过了一会儿，爸爸的鱼竿抖了一下，爸爸用力一拉，一条大鲤鱼就上钩了。
又过了好长时间，爸爸已经钓到了好几条鱼了，可我还是一条鱼也没有钓到。
我沮丧极了，失望的放下鱼竿。我想：我现在在比赛，如果现在放弃我就输了，我一定要赢。我拿起鱼竿又钓了起来。
我的鱼竿终于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那条鱼体力耗尽了，在迅速把他拉了上来。“啊！好漂亮的鲫鱼。”我不禁交出了声。
后来，我钓到的鱼越来越多，超过了爸爸的数量。
最后，我以8：7的成绩赢了爸爸，我高兴的一蹦三尺高。
我沉浸在快乐之中，感受成功的快乐。
快乐与成功作文篇5
秋风习习，一眨眼，秋天来了。在秋天中，农民们收获到的是宝贵的粮食和丰收的喜悦。而我，去收获到了成功的喜悦。
记得那天，老师把我叫去，和其他九位同学一起参加一次朗诵比赛。听到这个消息，我心中喜悦万分，终于能上台表演了，太好了！
老师发给我们一人一张稿子，让我们先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在训练时经常背错，我心中愧疚万分，恨不得找个地洞钻进去。那天晚上，我认认真真的背着，直到不会再错。稿子背熟后，我们又要准备做动作了。我们随音乐朗诵，再加上一些适当的动作。我们十个人的`动作要做到一样齐，难度很大，我们过了很久才配合好。
一个多月过去了，经过了很久的训练，那个激动人心的时候，终于到来了。那一天，我们穿上漂漂亮亮的衣服，竖着整整齐齐的发型来到学校，我们坐上校车，来到了汕头帝豪酒店大门口。我望着那富丽堂皇的建筑时，心中不禁感慨万千：一个多月的训练很快就有收获了，无论结果如何，只要有收获，只要能获得经验，便是成功的。
等了好久，终于轮到我们了，我怀着忐忑不安的上台了。但我一听到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平静了下来。我们配合的相当默契，声音很和谐，比我们每一次训练都要整齐。我们表演完后，们个人都思绪万千，一下台就七嘴八舌的讨论起来。当得知我们获得二等奖时，心中的石头都放下了，我们欣喜若狂，一蹦一跳的上台领奖了。
现在回想起那个场景，我心中都会浮起灿烂的笑容。是啊！那是我们付出了汗水，收获了成功；付出了努力，收获了喜悦；付出了辛苦，收获了笑脸。我愿继续努力，去收获，收获成功；收获喜悦；收获笑容。
