优质作文要有引人入胜的开头，扣人心弦的内容，以及深刻的结尾，这样才能给人留下深刻印象，作文如果缺乏实际生活经历的支撑，很难触动读者的心灵，也难以引起读者的共鸣和共情，下面是范文社小编为您分享的《印记》作文优秀5篇，感谢您的参阅。
《印记》作文篇1
如果成长是一个无法阻挡的过程，那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。那些少年的光景，如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣，在匆忙里见证青春，然后被遗忘与铭记。
——题记
青春是一辆飞驰的宝马，它在旅途中，记录着我们在青春的光阴中所成长的点点滴滴。然而又编织成一个又一个五彩斑斓的梦，被我们所珍藏，所怀念着，惦记着。同时，青春亦是留下了一些印记在旅途中，需要步行的我们用心去寻找，去追逐!
年少的我们总爱捉弄青春，有时候，我们还常常感觉到青春是多么年轻的词啊，所以才会任由我们挥霍，于是，青春就这样伴随着我们的笑声、哭声、喧闹声，静静地流走，悄无声息!
一个令我无比厌恶的作家写过一句让我无比欣喜的话：“青春是道明媚的忧伤。”看到这句话的时候，一些飞鸟正寂寞地划过天空。这些年，我的确明媚过，也曾忧伤过。
一个人呆着的时候，我常常会想起什么，好像一路走来，我 都没有好好珍惜过时光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安静，多么的喧闹，又多么的美好啊!然而这一切的一切将会在我长大成人时，如一场幻戏般，放映给我看，是想让我好好的看一看，自己在青葱岁月中所留下的一些印记吧!
记忆中的少年时光，是多么令人怀念、向往。虽然我年少，我也还是活在自由自在的天空中，只是当年的期盼，也伴随着今天的青春而闪逝，所有的年华，都有一个特别的名字，叫做青春。
时间滴答地从指尖流走，我们一路走来，除了年少时，认真而散漫的学习，忙碌而急促的脚步，哼着自由而忧伤的曲调，这些都是青春所留下的印记。正如这样，我们才可以在周末时，坐在咖啡店里与朋友闲谈，品味着浓郁的咖啡香，听着舒心的音乐，望着人群的忙碌，享受着生活所带给我们的滋润与幸福!
也许，青春是痛并快乐着的，当我们失意时，难过时，找不到可靠的倾诉。于是我们便躲在角落中难过、哭泣……也许只有这样，我们才会长大，才会明白生活所带给我们的不只是欢笑，还有泪滴。
爱闹，爱玩，爱疯，爱笑，爱哭，这些都是年少时所具备的气息，校园中独特的气息，是青春年少的味道。我想多年后，我们谁如果还记得谁暖心的微笑，那么我们一定会记得曾经溜走的青春留给我们的快乐与温暖。
如今的我依旧会在幸福而疲惫不堪的时间里，在心底幸福的微笑，怀念曾经属于我们的时光。虽然那些幸福就像水面荡起的一圈圈涟漪，出现得快，消失得也快。怀念，不是因为十七岁，我就已经老了，而是因为珍惜，想为自己的青春，多留下一段不老的记忆!
从此以后，青春的幸福将雕刻在心里，小心地放在回忆里，因为那儿有属于我自己走过的“青春印记”!
现在，我依然喜欢在精美的笔记本夹层内记录着我生活的点点滴滴，有欢笑，有忧伤，也许在这个懵懵懂懂的年少的世界里，我才会体会到青春与生活的本真，才会深刻的铭记青春的年华!
《印记》作文篇2
雨从天空坠落大地，是上苍给大地的丝丝情意，是天空给大地传递的点点信息。四季的雨，有着不一样的风采。——题记
天街小雨润如酥
春姑娘迈着轻盈的脚步，她提着神奇的小花篮，赤着脚，欢快地在云端跳跃，把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬，如细丝，如牛毛，如珍珠，轻轻柔柔地飘洒大地，给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油！在春雨的滋润下，一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼，嫩嫩的，绿绿的，尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花，争芳斗艳，美不胜收。不绝于耳的'沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀！
白雨跳珠乱入船
夏天的雨是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。上午还是艳阳高照，没准下午一道白色闪电划破长空，紧接着一个炸雷，乌云如千军万马，迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门，雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点，像无数条鞭子，拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐，东倒西歪，不时有树枝折断的声音。不一会儿，雨停了，乌云散去，太阳重又张开了笑脸，一道道弯弯的彩虹划过天边。试想，如果没有暴雨，哪来这灿烂的彩虹？
霜园红叶多
秋雨，带来了丰收的喜悦。乡间，大片大片田野泛着金色的光，饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里，果香四溢，沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下，带着眷恋与不舍，离开枝头，投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶，远远望去，就如一团团燃烧的火焰，高唱着丰收的凯歌，高唱着生命，又一段轮回！
千树万树梨花??
冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧！大片大片的雪花从天空悠悠地飘下，像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹，化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上，积压着沉甸甸的雪球，高楼带上了白帽，马路上铺上了一层厚厚的白毯，整个城市朦朦胧胧，粉妆玉砌！
四季的雨啊，你让大自然变得更加丰富，让世界变得更加精彩！
《印记》作文篇3
在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。
外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。
?诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的`我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，我又想撒种子，就拿了种子乱撒，一边撒，还一边问：“外公我像不像仙女。”外公笑说：“像，我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了，还转圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，闹够了，我的精力耗尽了，我疲惫的躺在一棵槐树下，花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上，花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花，美丽万分，我猛地一拿，花瓣全部洒在外公的脸上，外公惊得坐了起来，看见我揉着肚子笑，他拉着我弹了下我的鼻子说：“你这调皮的孩子。”
《印记》作文篇4
每天都在行走，每天都在经过同样的地方，说不同的事物。一闪而过的光明，沉淀不住的过往，每个人都是平凡的，但有的人却永远不会被遗忘，在那里永远有他们，千百倍的努力付出，换作藏在心底的印记。花开花落，草木枯荣。以前，现在，一切都是存在于规律间，沉浸于其中。也许是漫无目的，或许是奋然前行，但都是为了走向人的脑海中。人离家久了，或许就不再那么重要了，也不再成为人们每天口中所说，所念叨的了。
家门口的那棵杨柳树，在我的眼中永远是翠绿的，在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚，与几个好友一起，每天都手拉手，围着粗壮的树干，绕一圈又一圈。将嫩绿的`枝条折下，编成花圈。时间久了，树的枝干便枯了，好似垂头丧气的老爷爷，目光呆滞的看着远方，那是童年的印记。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的枣树，现在应该长高好些了吧，想想也是，它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶，还剩下些石料，便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印，不深不浅却永远抹不去，那也是我的印记呀！
初中的时候，内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干，许下自己的愿望，刻下明天。我在成长，树在一天天的老去，我不知道他还能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因为他是我的所有印记。
现在的我走远了，不知道他怎么样了。
《印记》作文篇5
雨后小路上的小水洼是雨的印记，跑道上早已被蒸发了的汗滴，是辛勤的印记，试卷上密密麻麻的字迹是努力的印记，那无数个开着台灯的夜晚，那无数张当你坚持不下去时滴落过眼泪的试卷……都是青春的印记。
小学时，我是一个很偏科的孩子，数学61分，英语98分，语文90分，因此，母亲总是很苦恼，总是每天监督我写数学作业，但那一长串的题目和课本上一大片的定义几乎让我抓狂，我思维也许并不好，同样的一道题目，别人看一眼就能知道解题方向，而我却得读两遍，三遍，甚至五遍。记得那次数学考试成绩出来了，我拿着试卷，忐忑不安的站在家门口。心中闪过无数个借口，最终鼓起勇气走进了客厅，母亲正在做午饭，听到我的脚步声，快步向我走来。微笑着看着我，对我说：“这次数学测试考了多少分？”我把手中的试卷递给了她，妈妈看到那醒目的56分，沉默着，这是我第一次数学不及格，果不其然，母亲生气了，她厉声质问我为什么考的这么差？我哭着说我数学好几道题目都算错数了，母亲看见我哭，心软了下来，对我说：“我来教你改错题吧！”
中午只有一个小时的时间，我拿出草稿纸，在上面开始解方程，母亲坐在我的身边静静得看着我。改题时，不时地提醒我哪里代错数了，哪里方程列错了。随着时间的流逝，离该上学的.时间越来越近了，我急得边哭边写。母亲让我静下心来认真算题，告诉我还来得及，在母亲的辅导下，我终于改完了错题，而那张带着皱褶的试卷也成了我成长的印记，至今仍被我保留在书架上。
我想起了我曾经看过的一本书里的一句话：“初中这个阶段只是你们人生的第一课，它是一个起点，我希望你们以后走的更远，同时也希望你们归来时仍是少年，带着青春的印记，一起去更远的远方吧！”
