作文是我们展示语言运用能力和文学素养的途径，通过不同类型的作文，我们可以锻炼自己的写作技巧和风格，范文社小编今天就为您带来了小学生优秀优秀作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生优秀优秀作文篇1
童年的主旋律就是----快乐。
三岁的一天晚上，妈妈教我刷牙，这可是我第一次刷牙，心里当然很高兴！
一开始，妈妈并没有往我的牙刷上挤牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到处都是。妈妈说：“先看我是怎么做的`。”我连眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪个细节。演示完了，妈妈又嘱咐我：“刷牙的时候牙刷毛要紧贴在牙齿上，牙齿的侧面要上下刷，牙齿的上面要左右来回刷。记住了吗？”我狠狠地点点了头，表示我学会了。“好吧！你试着自己刷刷吧！”我高兴得伸出两个手指头“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放进嘴里，轻轻地刷……。“哈哈……”耳边突然想起妈妈的笑声。“怎么了？”我莫名其妙地皱起眉头，手也拿了下来。妈妈还是笑个不停，直到爸爸也跑进了卫生间。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地说。
妈妈止住笑，说：“小雪，再给你爸刷一遍。”我不敢动，看着妈妈，一点都不明白。妈妈见状，弯下腰，双手捧着我的脸说：“小雪，你知道吗？刷牙的时候是手在上下左右动，而不是头呀！”
“啊！”笑声充满了整个卫生间。
我的童年是快乐的，这快乐不但属于我一个人，他也在无时无刻不在快乐着我身边的人。
小学生优秀优秀作文篇2
父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无比，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。越不会踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想学了，就对爸爸说：“我不踢了，我们回家吧！”爸爸大声说：“不行，不能轻言放弃，坚持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。当我正要实施计划时，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“好好学，不要想给我偷梁换柱。要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，行吗？”我说：“好，比就比，谁怕谁。”心想：我不信，你年龄一大把了能学会？
看着爸爸笨拙的身躯，一个又一个踢着那不听话的毽子，可笑极了。“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子，好像在思索又好像在研究。不一会儿，爸爸放松身体，一只脚不动，另一只脚踢，这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了，你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。
后来，学校举行了冬季运动会，我得了踢毽子第一名。
爸爸，我想告诉你，我也爱你！
小学生优秀优秀作文篇3
夏天，是一年四季，对我而言，热，却是值得的，因为夏天的景色优美，充满欢乐。
夏天的天空，云儿十分洁白，它们在空中调皮地飘来飘去，一会儿变成温柔可爱的小绵羊;一会儿变成凶猛威武的老虎;一会儿变成膘肥体壮的骏马……看，鸟儿飞来了，它们唱起了一首又一首优雅的小曲。夏天的天空是欢乐的。
“哗啦啦，哗啦啦”，是谁在唱歌?哦，原来是小河。小河里，鱼儿在快乐地游来游去。它们一会儿藏在荷叶下捉迷藏，一会儿躲在石头后面吐泡泡。耍累了，它们猫在水草里睡大觉，河面上霎时平静的如同一面镜子。“扑通”是谁打破镜子?是一群在河面嬉戏的小孩子们，他们十分开心，脸颊都快成红苹果了!哦，夏天的小河是欢乐的。
“呵呵……”是谁的笑声?哦，是农民伯伯的笑声，他们一个个满头大汗，但还是笑得十分开心，他们除草，打农药，希望农作物快点长大。啊!夏天的田野是欢乐的。
我是欢乐的，知了和青蛙为我唱歌，蜻蜓和蝴蝶为我跳舞。花儿向我点头，小树向我招手，满世界都是欢乐。我还有一个最要好的伙伴张韵，他与我一起玩游戏，一起嬉戏。哦，对了，还有我家的小狗小灰，它总是舔着我的腿，缠着我不放。我与我的朋友们一起笑，笑声传遍了整个村子。我知道了，朋友们也是欢乐的。
我爱夏天，爱这充满欢乐的夏天。
小学生优秀优秀作文篇4
月圆了，团圆的味道传递着家家户户，可是总有一户家庭不完整，整个家是冷清清的……我躺在床上，看着天上那又大又圆的月亮，我哭了，我这个家就仅仅是我一个人，全家人都回家乡了，我可以知道他们现在是多么开心：大人们肯定在聊天、喝茶，孩子们一定在开心地放烟花，再过一会儿，他们一定坐在沙发上，热热闹闹地吃着月饼……那一阵阵幸福的笑声在我的耳边不停地响起，它们就像魔鬼围绕在我周围，让我生不如死……我尖叫着从床上坐了起来，我根本睡不着，我慢慢地穿好拖鞋走出房间，我漫不经心地走到阳台，孤零零地坐在一个角落，看着家家户户那火红的灯光弥漫着整个家，这不禁让我转过头看看家里那灰暗的灯光，此时的我心里有一种说不出的痛，我的眼角悄悄地流下了眼泪。
我扶着墙一点一点站起来，不知不觉走到了冰箱面前，我轻轻打开冰箱拿了一个月饼出来，慢慢地打开包装一点一点地咬着月饼，要是在平时我一定会不停地说“好好吃!”然而，现在却觉得月饼是那样的难吃，吃了几口就吃不下了，只好小心翼翼地把月饼放在了桌子上。就在我站起来的那一刻，窗外响了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那烟花在空中绽放，真的好美!就在那一刻，我倒在了地上大哭起来，心里是那样的痛苦：我恨你们!我恨你们!有谁能在我身边安慰我?我讨厌这个节日，我讨厌你!我很孤独，你知道吗……不知不觉中，我似乎睡着了，一切东西变模糊了……
慢慢地，我醒了，看了看月亮，这让我想到了一个人：黄老师。我慢慢地走到电话机面前，拿起电话小心翼翼地摁着电话号码，不一会儿，老师接了，听了老师的声音，心里不禁有些放松，就小声地对老师说：“老师，是我啊，今天是中秋节，祝您中秋节快乐!”老师听了，似乎在笑，然后开心地说：“呵呵，谢谢啦，你也是!”我听了，心里真的好幸福，过了几秒钟，老师笑着说：“好啊，晚了快去睡吧!”我知道不情愿地说：“嗯，好吧。”我轻轻盖上电话，摸了摸电话机，然后慢慢走到房间，躺在床上含着幸福的泪水睡着了……这个中秋节也许将会成为我最难忘的中秋节，因为在这个中秋节，我哭了，也笑了……
小学生优秀优秀作文篇5
我为读书狂
提起书，我莫不引以为自豪，因为我是书的好朋友嘛!我有什么不懂不会的地方都向它请教，那我与书是怎么结缘的呢?听我慢慢道来吧!
一年级时，我对漫画书十分感兴趣，里面搞笑的情节逗得我捧腹大笑，但我对文字书丝毫不感兴趣;二年级时，有一次我在托教写作业，突然看到同桌的桌子上放着一本书，我凑过去一看，原来是《小馋猫小豆子》，我随手翻了几页，便深深地被这本书吸引了，从此便一发不可收拾地爱上了文字书;三年级时，当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时，是书帮了我大忙，教我怎么写作文，教我写作文的好办法，从书上我还可以学到许多好词好句，怎么去运用这些好词好句，哈!我的作文水平也是芝麻开花——节节高!四年级时，我的作文也越来越好，我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢!这多亏了书这个朋友帮忙;五年级时，我的作文分基本上都是29、30分，从来没有下过28分。这呀，还是我这个老朋友——书来帮我的忙。六年级时，我更爱我的老朋友了。
我从书中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鸭》，我懂得了不能嘲笑别人，看了《白雪公主和七个小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《寻找法布尔的踪迹》，我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。
啊!我爱书，我会永远和我的老朋友在一起，99岁也一样!我爱书!我为读书狂!
