作文是培养阅读理解和文学欣赏能力的有效途径，优秀的作文能够让我们提高文字组织和结构的能力，以下是范文社小编精心为您推荐的用日语作文6篇，供大家参考。
用日语作文篇1
日语要学好学精就必须每天坚持学习。我们中国人学日语有优势，尤其是在文字词汇上，日语深受汉语影响。但也要注意区分形似而意思截然不同的日语汉字词汇。如：日语的「検討」就是“讨论”的意思。
归纳了六点学习体会，供网友参考。
一、培养兴趣
兴趣是的老师，也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。
还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放題”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。
二、选阅读教材注意简而精
简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅，曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢，她的文章短而优美，很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难，此时就应该多看精读文章，熟读几遍，掌握个大概。在理解课文的基础上，结合背单词和语法，这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。
三、不耻下问、勤于归纳
学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题不要拖到明天。
平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。诸如：惯用句集、单一日文汉字的单词训读、常用句型的口语化表现，如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。还有以り和と结尾的副词归纳等?如：しきりに(屡次、再三)、ぴったり(紧紧、恰好、猜中)、しっかり(好好地)、びっしょり(湿透)等。还有谚语、拟声拟态词以及曾屡次做错的题目中出现的语法等。当然，有些东西如果内容太多也可以直接买本专门介绍这些内容的书，如专门介绍《惯用句》的书
四、广泛阅读
学到一定程度广泛阅读、全面了解。
广泛阅读包括的范围：
1、 日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《日本风情》(汉语日语的都可)、《助词》、《助动词》等。我没买过专门的语法书，而从课文中去掌握语法，看的多了印象深，语法基础并不差。考级的话买本《日语能力考试语法对策1-2级》很有用。有条件的话可以在网上看日语新闻等。
2、 多看原版小说：日本作家成名作，如川端康成的《雪国》等，购买日中对照的书利于理解对照。
3、 多看一些趣味性强的书，如《日语新干线》、《贯通日语》(现在绝版了)。
4、 看日剧、日本卡通、日本电影。日本原版漫画(旧书摊有很多、也不错)。
5、 大胆找别人用日语交流，每天说，自言自语也行。
6、 有英语基础对学习日语很有帮助。比如外来语中大部分来自英语，而且it等行业外来语数量众多，将来如果想在it发展一定要学好英语。国际贸易中也有不少外来语，比如リスク(risk风险)、オーダー(order定购)、クレーム(claim索赔)等。
学语言不是孤立的，也了解日本的历史、地理、文化习俗、即日本概况等。这样才能够更好地去理解日语中的文化内涵，比如说お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日语的俳句、狂言，川柳(幽默讽刺短诗)。
7、 也学习一些日语方言，大阪商人说关西方言的就很多。如：おおきに(ありがとう)、ほんま(ほんとう)等。
五、勤于练笔
除了作文，写日记，网上看日本人写的日记也是学习，那里面年轻人的口语化表现很多，也有很多缩略语。也可以练习一些翻译习作。将自己的作品拿出来大家讨论。总能发现一些惊喜。平时写些日语日记，哪怕就几句话也有用。去日语聊天室用日语也算练笔，而且很放松，在日语角学到了デブ(胖子的俗语)这个词。当时正说到减肥的话题。下决心学日语的话，备一本日汉字典。日语专业的一定要买本7万词汇左右的日汉词典。一般学习者，买能查到2万多词汇的词典就可以了，买个大容量的辞典更好。
六、最重要的一点：持之以恒学到一定程度(1万词汇以上、日语一级或超一级)，每天记5个生单词，这时候的单词往往有难度了，也是日语越学越难的一个原因。持之以恒也不要急于求成，有的人说零起点3个月内过国际2级，这种情况是有的。但毕竟时间太短，很多知识掌握的还不牢固。打好扎实的日语基础很重要。
学好母语是学日语的基础，尤其是文学翻译工作者。
学无止境，用“活到老、学到老”这句话形容一点也不为过。
最后以大家熟知的成语结尾
千里の道も一歩から/千里之行、始于足下。
用日语作文篇2
日语：
??疲(つか)れ様(さま)です。
私(わたし)は杨(ヤン)ともします。19歳(さい)。中山大学(なかやまだいがく)で勉强(べんきょう)しています。小(ちい)さいときに非常(ひじょう)に日本(にほん)のアニメ?漫画(まんが)が好(す)きで、とても论(ろん)理(り)的(てき)推(すい)理(り)が好(す)きです。非(ひ)常(じょう)に名(めい)探(たん)侦(てい)コナンを见(み)ることが好(す)きで、コナンの毎回(まいかい)すばらしい推理(すいり)を十分(じゅうぶん)鉴赏(かんしょう)します。そして、私はずっととても日本(にほん)语(ご)を学(まな)ぶことができることを渇望(かつぼう)します。私の个性(かせいてき)は静(しず)かで、交际(こうさい)が优(ゆう)れませんですけど、绵密(めんみつ)に、事(こと)をして秩序(ちつじょ)立(た)てます。そのため私は会计学(かいけいがく)ぶことを选(えら)んで、後(あと)で1(ひと)つの优秀(ゆうしゅう)な会计士(かいけいし)になりたいです。
以上(いじょう)です。
??ろしくお愿(ねが)いいたします。
翻译：
我是小杨。今年19岁。就读于中山大学。我从小就十分喜欢日本动漫，也很喜欢逻辑推理。因此十分喜欢看名侦探柯南，十分欣赏柯南一次又一次精彩的推理。因此，我一直很渴望能学习日语。我个性文静，不善于交际。但却细心负责，做事有条不紊。因此我选择学习会计，希望将来能成为一个优秀的会计师。
用日语作文篇3
?すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外国の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが来る前に、女の子が薬を买って、一轩の店を通っていた时に、ウインドーの中に美しい黄色のカツラが并んでいるのを见て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
??こで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを见つけて、それをネックレスで着替えたい」と话した。この時、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願いし、彼女は何かを探しに来てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強く、涙を落として、無言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか？私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を爱してくれると信じています。
用日语作文篇4
神秘的な夜だった。この時はリンゴ(リンゴが無事)を食べなければならない」と話した。24日の夜の12時に無事を食べたら、その年が平穏になるそうです。もちろん、その日の夜、私たちの寮にも好奇心があふれ、秘密を持っていることがあるのだが、12時ではなかった」と話した。しかし、一人一人が心の中で自分の願いを述べている。
??の時、私はあることを大声で叫びました。「早く、靴下を持って来てくれ。それをベッドの上に置いて」と僕は言った寮のメンバーも眉をひそめて疑惑の様子が、私の**姿の興味深い成学問のある教授は、「これは知らないだろうし、教授に私が爱してるあなた、伝说、クリスマスがサンタクロースに、そしてイブ夜時、彼が煙突から怖いのここから、あなたの欲しいものをすれば、纸に书く靴下に入れば彼を见た満足をあなたの愿いは、あなたを夢!」「私たちの寮に煙突はいないの?彼は私たちにも送ってくれないだろうか」と話したみんなは無邪気で好奇心をもって言いました。私は私が大声で笑って、私たちが彼に偽物の煙突を作ってあげることができなかったかと思うと、彼は入り口から私たちにプレゼントを送ってくれました。すると、みんなは喜び勇んでいました。やがて、私たちは、靴下と一枚のメモを持って、自分の欲しいものを书いて、兴奋したものを靴下の中に投げ込み、サンタクロースが现れるのを楽しみにしています……
??こで、私たちは、期待と疲労の体が眠って、夜明けまで眠っていました。
??のように、平安夜は楽しく过ごして、みんな永远にその日の夜を忘れません!
用日语作文篇5
老妈学日语作文
“无论干什么事都要全身心投入。”这是妈妈常对我说的一句话。其实，她不但是这么说的，也是这么做的。
我的妈妈是一名高校英语教师，有20多年的教龄，而现在，她仍在学习，在拼搏。最近，我的妈妈又拾起了久违的日语―她的第二门外语。开始我不明白她为什么又迷上了日语，后来才知道她要考博士。
妈妈一头扎进日语书中，大有要“吞噬“日语书的势头。家里每天都回荡着妈妈读日语的声音。每次读日语的时候，她总是把屋门一关，在房间里一待就是半天。有的'时候，我听不到读日语的声音就推门进屋看看，那时她一定在埋头做练习。半天下来，她累得筋疲力尽，连话也不想多说一句，但是她的心仍流连于那日语世界。
有时，妈妈学习的样子十分滑稽可笑。一次，我悄悄地推开客厅的门，目光一下子就落在了正在读日语的妈妈身上。只见她右手拿着书，左手在空中挥舞着打节拍，口中念念有词，样子十分可笑。我忍俊不禁，笑得前仰后合，可是妈妈却一本正经地说:“笑什么?打拍子背书是有利于记忆的!”
平时妈妈很忙，很少有整段时间学习，只能“见缝插针”。在厨房做饭的妈妈没有一天不是“双管齐下”的，烹饪和学习齐头并进。她把书架在窗台上，一边洗、切、煎、炒，一边叽里咕噜地读日语。一顿饭做好了，她就能背上好儿句日语。妈妈说:“学语言必须口勤心勤，常说勤记。”
熟练地掌握两门外语自然不是一件轻松的事情。最近老妈满脑子都是日语，对英语的反应似乎比以前迟钝了。一次，我在阅读一篇英语短文，有儿个单词不认识，为了省去查字典的麻烦，我就去问正在读日语的妈妈:“老妈，这个单词什么意思?”“嗯?”妈妈回答了一声，但依然眼不离书本。过了一会儿，我见妈妈没反应，又问了一遍。“呢……”妈妈转过头，看了看单词，嘟嚷了些什么，听上去好像是日语。“什么意思呀?”我急了。她这才意识到了我的问题，说:“你还是查查字典吧。”说着她递给我一本英汉词典。“别问我英语了，我现在满脑子就是日语词句。”我无奈地摇摇头。
正在学日语的妈妈对她简单的英语单词竟变得“反应迟钝”了。难怪她学习的进度这么快，两个月的时间内竟然背诵默写了50篇课文。现在我终于明白妈妈为什么让我干任何事都要全身心投入了，只有这样，才能有良好的学习效果。在关键的时候，需要的就是毅力和钉子精神。
用日语作文篇6
农历八月十五，是中国的传统节日，中秋节。半夜十点左右，在我们小区天台赏月的人们都回家了，这时，我才慢慢踏进这宁静的天台，静静地观赏着这专属于我，没喧闹声的明月。
一踏进高高的天台，就仿佛踏进了仙境，满地都是月亮撒下的银粉，天台上静静的，吹来一阵风，风中含着月饼淡淡的气息。抬头望望天空，望着这为了这重要的节日而特意放晴了的天空，月亮不知在什么时候，拨开薄薄的云纱，亮出了那神秘又美丽的面孔，我在宁静的天台上，细细观赏着这静静的明月。她的脸是那么的圆，圆得就像一个精心打磨过的白玉盘，果真是“小时不识月，呼作白玉盘”！她的脸是那么明亮，亮得那么柔和，让人感觉明亮而又不刺眼，她的`脸是那么的静，她一动不动地浮在那儿，飞机在她眼前掠过，她也不抱怨。我拿出相机，拍下了她的面孔，因为她待会儿一定还会躲回去的，她总是静静地出来，又静静地回去。将照片放大后，我发现在她圆溜溜的脸蛋上，布满了大小不一的痘痘，我猜，月亮是因为这些痘痘，才会躲到云层后面的，月亮也会害羞啊！
我背着手，在无人的天台上漫步着，安静地向蓝得发黑的天空眺望着。渐渐地，我的目光移到了远处的宿舍区。我发现在远处的宿舍里，悄悄地燃起了一团团火焰。再端详一会儿，不，那不是火焰，而是一只只火红的孔明灯，怪不得我会认为是一团火呢！我看见，他们个个都带着各种各样的愿望，在天上缓慢地飞着，不发出一点儿声响，静静地。忽然，我似乎也飘了起来，我变成了个孔明灯，全身都是纸做的，内心里燃烧着熊熊大火，向月亮飞去。我飞向明亮的月亮，我还看看身上的愿望，呀！那是我的愿望！我静静地飘啊飘，我看见月亮慈祥地向我招手，我看见星星调皮地跟我眨眼睛，我看见……
不久之后，我又飘回了天台。一看表，哟，已经十一点了，我告别天上洁白的云朵，告别小小的星星，告别火红的孔明灯，告别圆圆的明亮的月亮，告别这静静的一切，带回了满怀的好心情，还带回了一路静静的月色
