阅读能够培养我们的想象力和创造力，使作文更加富有创意和独特性，优秀的作文可以通过独特方式展示个性和自我表达，以下是范文社小编精心为您推荐的不读书的苦作文通用6篇，供大家参考。
不读书的苦作文篇1
什么让生活更美好？高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。“书中的祖国风景描写，让我们宛如身处其中；书中的美食描写，让我们觉得香味扑面而来。书是一个个神秘的世界，蕴藏着无数深刻的道理，既让我们开阔了眼界，也让我们懂得了道理。是的，读书，让生活更美好。
如果知识是风筝，那读书便是风筝线。如果不拿风筝线，又如何放风筝呢？读书是获得知识的必经之路。童年、名著、诗集，其中深刻的道理，引人入胜的情节，总让我留恋忘返，受益匪浅。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是一个个藏宝阁。例如，我读了《简爱》，我为女主角的悲惨命运暗自神伤，也获得了女性自立、自强的“宝”；读了《狼道》，我对狼的耐力、团结感到震惊，也从狼的沉着冷静之中得到了处事之道的“宝”。这样的例子很多，书是一个个藏宝阁，读书，让生活更美好。
读书是一种享受生活的艺术“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读杜甫的诗使人感悟人生辛酸和强烈的爱国情怀；读李白的诗使人感到一种豪放不羁的潇洒洒脱；读鲁迅的文章使人计认清社会的黑暗；读巴金的文章使人看到末来的希望。阅读书籍，读书，使生活更精彩。
书是灯，照亮前进的路；书是桥，接通了彼此的岸；书是帆，推动人生的船。读书是一门艺术，因为读书，人生才更精彩；读书，使生活更精彩，更美好！
不读书的苦作文篇2
有人说，书是调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人说，书是一位向导，带领我们去寻找心灵的清泉；有人说书是一名厨师，让我们去品尝知识的味道；还有人说书是一架望远镜，能让我们看到知识的国度……而我认为，书是一颗牛奶糖，看过之后，心里特别满足和甜蜜。
我看过的书大多都是小说和童话，有《金银岛》、《草房子》、《窗边的小豆豆》等，但是我最喜欢的，还是那本令我充满回忆的小说——《夏洛的网》。文中的主人公是一只小猪，它刚生下来，就注定与别人不同，因为他是一只——落脚猪。它与文中另一个主人公蜘蛛夏洛的真挚友谊令我感动。夏洛为了小猪不被吃掉，在织网时织了“了不起”三个字，让人们以为它是只“奇猪”。这种友谊，在现实生活中也是十分难得的。
我为什么说《夏洛的网》让我充满回忆呢？事情是这样的：有一次我放学回到家，把书包随地一丢，躺在沙发上，看起了《夏洛的网》。当我看到小猪要逃出牧场时，被主人发现了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲开那只狗！”突然，妈妈对我说：“怎么了？又发什么神经？”我一听到妈妈的声音，只好放下书，去写作业了。这件事至今让我记忆犹新。
同学们，你们认为书是什么呢？是像莎士比亚一样认为书是全世界的营养品吗？我认为书更像是一盏明灯，照亮我们前方的路。
不读书的苦作文篇3
古人说：书中自有黄金屋。对于我来说，我要的不是“黄金”。是书给我的教育和感悟。
我从小就爱看书。大家都说：爱学习的学生语文不会太差，可是无论我怎样听讲，努力做题，我的语文成绩就在85分上下徘徊。我开始心灰意冷。后来，妈妈给我买了一本书——《我会听课我怕谁》。这本书告诉我一些方法和道理：要学习好，不是光努力就行，还要讲究方法：1、保持桌面整洁，这会让自己有个学习的好心情。2、上课认真听讲，做好笔记，因为好记性也比不上烂笔头。3、课后认真复习，古人有语温故而知新。从那时我知道了学习不只是靠死记硬背，最主要的是学习方法。我在现实学习中用上了书里说的方法，学习效率果然提高了。终于，在四年级期中考试时，我的四门学科平均分到了93。5分。
其实，我真的应该感谢书，是书，让我增强了学习的信心，找到了学习的好方法，自然地成绩也提高了；也是书，让我懂得了许多做人的道理……再美的花儿也会凋谢，再美的彩虹也会消失，只有书，它的知识永不磨灭。
好书会像营养品一样给我们知识，给我们力量，给我们勇气，我们有什么理由不爱书呢？爱书吧！当你识字后，书就是你生活中必不可少的一部分！
不读书的苦作文篇4
学初，老师送给我一本《爱的教育》，我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了一遍，里面的故事让我深受感动。
故事的那个主人公恩里科和我的性格简直是太相像了，所以我也很快就明白老师为什么送这本书给我看了。在故事中有一次恩里科因为老师的一次批评而觉得老师没耐心，对他不公平，从而在心里对老师有一些怨恨。但他在看了爸爸亲笔写给他的一封信之后，恩里科又明白了老师的苦衷。想想我自己，也曾经因为班主任的一次当众责罚而跑回家，害得老师带着一个同学中饭也没吃就跑到我家来找我，并且为了不给我爸妈知道，老师到我家也没上来喝口水，而是让同学进我家告诉我他在楼下等我回校。想想那天那么大的太阳，老师从学校跑出来找我，一定是好累啊！可他却没想到自己，而是怕我被爸妈责罚就连我家门都没进。当我看到恩里科他爸爸写给他的那封信——《感恩》时，我的眼泪就不由自主地流了下来，我也不知自己看了多少遍那封信，反正每看一次我就哭一次，因为我也有一个对我非常好的老师，而且再过一学期我们就不得不和他告别，可自己却不知道珍惜老师对我的爱，所以一想到这我就好后悔啊！
我很庆幸有机会看了这本书，不然等到后悔莫及的那一天时，我可能就不能告诉老师：其实我很高兴有他这样一个好老师！
不读书的苦作文篇5
小时候，我不太喜欢读书。父亲买的《幼儿画报》《启蒙读物》之类的书刊，不是被我撕得满天飞，就是被我一页一页撕下，折成彩色纸飞机，飞回家。我高兴得手舞足蹈，父亲却叹了口气。
后来我妈带我去的图书馆最多，我走进了书的海洋：有神奇的洞穴书，有有形的弹出式书，有有声的书，我最感兴趣的是用手机扫码就能让书里的东西动起来的数字书。原来读书是一件很有趣的事情。从此，我爱上了读书。
上小学的时候，我越来越爱读书，读书已经融入了我的日常生活。读书就像一个称职的导游，引领我走向知识的海洋。但是，书读多了有烦恼。你读的书越多，你的阅读欲望就越强。有一段时间我喜欢上了漫画书。为了看完《阿衰》，我偷偷躲在被子里用手电筒看书，一口气看完了几部《阿衰》的漫画。我的手很痛，眼睛也肿了。早上我妈发现手电筒被没收了，我受到了很多批评，但我心里还是很开心的。
我非常喜欢阅读，但有一段时间，我经常浏览我的书。一口气能看100多页，其他的书还没认真看完就继续看。爸爸发现后，就不再给我买书了。没办法。我只能看以前看过的书。啧啧！为什么之前没注意到这句好句子？这一段写的真的很好，这时我才意识到：一读有一读的感觉，二读有二读的体验，精读有精读的收获。就这样，我又开始认真学习了。
我爱看书。你呢？
不读书的苦作文篇6
墨绿浅绿交错的封面，醒目的印着“岁月如溪”几个行楷大字，翻开承载文化底蕴的书香卷气，我仿佛被带入了60几年前，有一个少年从远处背着书包，朝气蓬勃，精神抖擞地向我走来，一直走到我们跟前，他是谁？他就是主人公——朱开轩爷爷。
朱开轩爷爷原本是一个殷实人家的孩子，家庭幸福和睦，作为家中的长子，从小被好好学习的传统理念和氛围的鼓舞熏陶。他是全家人的希望寄托和顶梁柱，他更是我们心中伟大的楷模。
他天资聪颖勤奋好学，成绩总是名列前茅；他的谦逊不骄不满更是值得学习的榜样。总是有人说他真的是“勤奋出天才”的标杆，但他只是摆摆手说；“天才算不上，勤奋倒是真的。”
他身形矫健但从不欺小，读山阳小学时进入了篮球队，他是篮球队里最小的队员，但他行，他照样让对手输得心服口服，难怪教他的教练和同学们常说他“这个男篮12号样样都好！”
他品学兼优且尊老爱幼，看见有人有困难，他总是伸出援助之手，所以他还当之无愧地当选了学生代表。
可惜，在他小时候的时候，父母相继离世，一个完整的家庭被硬生生地变得支离破碎，残缺不全，一场大火又烧毁了他唯一的心灵港湾，也就是他的家，那个保存了他一幕幕美好回忆的家，那个见证他一步步成长的家。
他与妹妹朱铭伟相依为命，幸亏了姨妈接济这对孤苦无双的孩子，父母离去的消息给他们的心灵笼上一层阴霾但朱开轩常常鼓励妹妹也要好好学习，悲剧成了他前进的动力。
“岁月的车轮碾过四季，辙印里留下的是朱开轩求学的履痕”过了一个暑假，他在1848年入学上海中学，半军事化生活令朱开轩时刻紧绷神经，就寝早睡早起，学校管理制度严格地滴水不漏，这也培养了他严谨的性格。“国土虽沦亡，身体须清白”几个字，不仅令朱开轩，甚至令我都感触颇深。1995年，朱开轩光荣成为了一名共青团团员，正当他满怀期待地准备刻苦学习的时候，却硝烟四起，朝鲜的炮火打到了鸭绿江边。1951年，他毅然决然地选择放弃学业，投身军事，进入一所空军预备学校学习，从课堂到部队，未来任重道远，他迈着大步向着太阳进发。
合上书本，我不禁感慨万千。
没有弃笔丛戎保家卫国为人民的气魄，但我们可以从我做起做力所能及的事情；没有朱开轩等老一辈的坎坷经历，我们更应该珍惜这来之不易的大好学习机会，尊师爱友，树立起坚定的理想信念和人生观，价值观。做一个德、智、体、美，劳全面发展的好学生。继往开来，报效祖国、社会和人民打下坚实的基础，赢在起跑线上。
长长的龙泉港犹如历史的长河蜿蜒流淌，老一辈革命先烈仁人志士是水承载着我们这些小船儿，顺着他们指引的方向带着风帆一般的老师家长们的殷切希望和谆谆教导，带着理想，激昂前行。待到我们长大成家立业到了老一辈们的年纪的时候再回首这一路走来，我们才可以无怨无悔。
岁月如溪，年华似水。
栉风沐雨，志存高远。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
