结合自己实际的生活经历写作文能够让作品更加贴近读者的生活和情感，一篇优质的作文需要有准确的表达和恰当的用词，范文社小编今天就为您带来了在学校的得与失作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
在学校的得与失作文篇1
一大早，我伴着明媚的阳光走进了美丽的校园。
站在校园前，我看着新学校，挺立在镇江这片土地上。长舒了一口气，迈着稳健的步伐走进了学校。
刚踏进校门，我的目光便被校园里瑰丽的大楼吸引住了，高大的教学楼肃然屹立，简约的风格与优雅的格调，和有鲜花陪伴的喷泉交相辉映。随后，花坛与花坛中央的喷泉立刻吸引住了我的眼球，花坛中有许多色彩鲜艳的花，有黄的、紫的、红的……犹如一道彩虹般绚丽多彩。再看那喷泉，四周的水柱不断喷涌，它们衬托着中间那个最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我迈着轻快的步伐走进了教学楼。走进教室，我立刻被宽敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整洁的课桌，漂亮的黑板报……我赶紧找了个位置坐了下来。不一会儿，老师发书了，看着崭新的书本，看着里面蕴藏着的知识，我的脑海里萌发了许多奇思妙想的怪问题……
转眼间，到了第二天。
三节课过后，要吃饭了。我连做梦都没想到，食堂竟是一幢大楼。走进去，简直让我大开眼界，不光做梦，我连做白日梦都没想过，学校竟可以用餐盘吃饭！这些可口的饭菜，让人垂涎三尺。不多说了，我要开吃了……
我的学校真是太棒了，你羡慕我吗？是的话就来吧！有这么好的条件，我一定要好好学习，天天向上！
在学校的得与失作文篇2
小学生能不能带手机到学校呢?我觉得小学生最好不要带手机上学，因为这样做危害很大：
1、小学生带手机到学校上课的话，万一老师在台上上课时突然手机来电话了，就会打扰到老师其他同学，也包括自己。
2、有的学生会在课间和放学的路上与其他同学一起玩游戏，或者互相攀比谁的手机更好一些。
3、我看过一条新闻，说的是一个中学生在上课时玩手机被老师没收了手机后居然跳楼自杀了。
4、有的学生自律能力差，在网上看到新闻，不管是好是坏的新闻都打开看，结果很有可能被骗，造成经济损失。
5、也有的学生会比较粗心，容易把手机弄丢，要是被好心人捡到后还能归还给你，但是要被贪财的人捡到就肯定不会还给你了。一个手机至少一千多元，真是笔不小的损失啊。如果被别有用心的人捡到，那麻烦就更大了，他会想尽办法盗取手机里关键的信息，或者打电话给你父母，谎称你遇到危险，让你父母汇钱等等。
总之，我觉得小学生不能带手机到学校，放学或者有急事可以用校讯通打电话给家长，也很方便的。所以我们没有必要带手机来学校。
在学校的得与失作文篇3
in hong plump crab, tan kwai fragrance of the season, i also ushered in the schools annual track and field games in the fall.
good morning, we greet the cool autumn wind, the sound of the marching pace of the opening ceremony of the games to be held. he said the leadership of the school, on the official opening of a school athletic meets. , the first division side in the high jump competition began, we hasten to cheer for them. seeing that we should skip class athletes henggang, it may fail to live up to yidou feet, with the "sound of metal bang" sound, for the first time on the jump failed; in our encouragement, he finally jumped in the third , a risk away. when the race coming to an end, (5) class of the "old classes" for their class athletes to apply for the record, henggang rose to a 1 meter 32, please note that 1 meter, but 32! the athletes might be too tight, not the take-off, left the last chance we have for him to a pinch khan, who is willing to fail days, the last time he can not help it skip henggang, so he not a record, but he also had the first good, and we ban athletes also finished third.
in the afternoon, after our lunch break, then went on to conduct the games, however, compared to the morning and afternoon of the morning so as wang popularity, but does not matter. the athletes may feel tension go again! first division i womens 100 meters is about to start, and i quickly found out was recorded seized were recorded. in a moment, we have a place, with the gun "bang" sound, we all like the arrows li xian, a running forward, away from getting closer to the end, i added the trial of strength, or others fall behind. later, i scored in the third group can not enter the finals, but i have a hard. i understand the competition, only the more usual practice, the game will not appear on a busy!
although the games is over, but i would like to: either life or learning, are all full of opponents, only with great effort, the competition continued to be the real winner in the last laugh.
在学校的得与失作文篇4
未来的我创造了很多新奇的发明，而这座学校就是我发明的项目之一。 这座学校很小，每个年级一共就有五六十个学生，教室就更别说了，但你可别小看了这所学校。
早上，同学们背着书包来到学校，到了学校，你肯定会问教室里怎么没有老师？你要是这样问那你就错了，上课的时候老师就会出现在黑板上的大电子屏幕上。然后学生拿出电子书，老师就开始讲课了，同学们拿出电子笔在书上扫一遍之后就会出现三个功能“一、课文朗读 二、场景进入 三、生字教学。”你一定不知道场景进入是什么意思吧，进入课文其实就是进入课文的场景，目的是让学生们能更好的观察，不会有什么不明白的地方。
上体育课怎么办呢？没有问题，教室里有一个按键，只要一按教室就会大换装了，教室立马会分成三层“第一层是滑冰场，第二层是游泳馆，第三层是球场。”上体育课的问题这样就解决了。
这个学校深受学生们的喜爱，这就是我发明的学校！
“叮铃铃。”起床的闹钟响了，哦，原来是我的一个梦呀！但我以后一定要努力学习使这个美梦成真！
在学校的得与失作文篇5
清明是我国传统节日，我们和几位亲戚一起去祭拜祖先。
这天，天气阴沉，我们踩着凹凸不平的泥巴路，扶着树枝一步一步地艰难走上山顶，累得我气喘吁吁。到了山顶，我们穿过一条稻草路，再进到一条只能容下一人宽度的丛林小道，蜿蜒曲折，就来到了坟墓旁。
开始扫墓了，一位亲戚把一根木棍使劲插到坟土里，木棍上面卷着五彩斑斓彩带似的东西，另一位把一封红红的鞭炮拉长，认真细致地铺在坟上，爸爸用打火机点燃两根鲜红的蜡烛，小心翼翼地分别插在坟前墓碑两旁的小洞里;接着，开始烧纸钱，爸爸先把土黄的纸钱放在蜡烛上点燃，第一张烧着后，大家接二连三地扔纸钱。由于纸钱很厚，燃烧的同时不时冒出袅袅青烟。烧了一段时间，有人点燃了鞭炮，鞭炮在坟上劈里啪啦地响起来，不时有鞭炮在空中跳跃，其中还有一颗跳到了我的脸上，哎哟!好疼!一个哥哥用手一把把我抱住。鞭炮似乎放了很久，停下后，爷爷在鞭炮的薄薄青烟中，虔诚地对着坟墓说了他对我们在场所有人的期望，希望祖先保佑。然后，让我们所有人五指并拢，放在胸口，对着坟墓中的祖先，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。最后，爷爷讲了许多关于这位祖先的励志故事，我听得津津有味。
我想，我一定要向祖先学习，努力读书，不辜负爷爷的希望，我相信祖先也会保佑我的。
在学校的得与失作文篇6
“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小学的校长——张耀栋。”你想知道现在的学校是什么样的吗？让我来给大家说一说吧……
先说学校大门吧，现在的大门口值岗不需要更多的保安了，学校大门是高智能化的，它可以对学生们进行扫描来确定是不是本校的学生，还可以查出哪位同学是否带了危险物品。你想一个一个地去扫描那得多慢、多麻烦呀！其实不然，不管有多少学生，大家只要排好队经过大门往里走就可以了，如果扫描出某位同学带了危险品，扫描仪就会发出警报，同时伸出“两只大手”把他从队伍里拉出来，并搜出危险品给予警告。这样的`学校是不是很安全呢？
进了大门，走进教室后你会惊奇地发现：教室里怎么只有老师的办公桌和学生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其实你会看到每位学生和老师们的手上都有一块智能手表，它是由我们伟大的科学家也是连续三次获得诺贝尔奖的同学——张家鸣发明的，学生们的手表是由老师手上的手表控制的，不过不包括下课时间，老师只要对她手上的手表说到第几课，同学们手上的手表就会停留在那一课……。你也会问：手表那么小，学生们看不清上面的东西，时间长了眼睛不会近视吗？当然不会看不清的，因为它是能投影出全高清影像的，更别说近视了……
我们学校还有很多新奇的玩意儿……我就不一一介绍了。怎么样，我们学校是不是很奇特呀？这就是我们未来的学校，一个神奇美妙的现代化学校，你想来我们学校上学吗？想来就赶快报名吧，我们随时欢迎你的到来！
