一篇优质的作文需要有准确的表达和恰当的用词，作文要求我们用文字去描绘和抒发对细节的感受，范文社小编今天就为您带来了学校的得与失作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
学校的得与失作文篇1
我们的学校风景优美，虽然它不是很大，但是它培养了很多人才，现在，又有一大批人才在逐渐成长。
我的学校是中山市火炬开放区第一小学。从南门往里面望去，一栋栋高楼映入眼帘，踏进去，便仿佛穿梭到了童话世界。正前方是行政楼，是我们的老师和学校领导开会的地方。行政楼里经常高朋满座，我们也常常来这里听讲，里面大约有150个座位，座位前是一块白板，更便于老师教学展示。
走出行政楼，继续前进，就来到了科学楼。科学楼有6层，每层楼都有5间教室。我们平时就是在这里上电脑课和科学课的。一楼有主任办公室。我们科学楼的右边本来是饭堂，后来被拆了，我们就只能在教室里吃饭了。
出了科学楼往右边走，就来到了我们学校最著名、最美丽的美德园。美德园里种着各种各样的花花草草，还有许多桌子，我们可以在那里写作业。美德园的中间是读书亭，读书亭有四根柱子，其中一根柱子上写着“家事国事天下事，事事关心”，旁边的一根柱子则写着“风声雨声读书声，声声入耳”。
美德园的旁边就是长廊了，那是我们上学的必经之地。长廊里有两把长长的椅子，雪白雪白的，使人心旷神怡。长廊的墙上便是宣传安全知识的宝地了！新闻事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知识都在上面一一呈现。当然，上面还有许多名人名言时刻激励着我们。
我们学校的美景数不胜数，能在这里学习，我感到无比幸福！
学校的得与失作文篇2
现在，我每每看见那块挂在床头的运动会金牌，便会回忆起那一段经历。
那天的天气冷得刺骨，但也不能熄灭我夺冠的决心。我早早地来到体育场，这高达上万个座位的看台，这红色跑道围绕的绿荫地，一看便可以想象，在这赛场上的激烈拼搏。我深吸一口气，压压腿，做做拉伸。不一会儿，裁判喊到了我的名字，我脱下外衣，吐着白气，忐忑不安地拿起那根跳绳。这场比赛对我来说非同寻常，这不仅是展示我的机会，更是对我魔鬼训练的交代。
我缓缓步入圈子，看看周围，人群就像一堵密不透风的墙，把周围围得水泄不通。要不是有红线拦着，估计都要凑到面前瞪着你了。面对这么多人，我压力倍增，毕竟还有一个老师在数个数。我把跳绳套在小腿上，拉紧跳绳，手同肩平。我闭上眼，深深吸了一口气，又吐出，“嘟”哨声响起，我的手以迅雷不及掩耳之势做着圆周运动，脚也随着手的节奏飞速跃动，一旁的人看得目瞪口呆。但是这种高频率运动也使我的体力流失很快，即使那只是短暂的30秒，对于我来说却是漫长煎熬的，看着周围选手的死绳、停歇，我也快放弃了，酸痛的手甩得慢了下来，麻木的腿跳得越来越低。这时，老师和同学们坚定、鼓励的目光向我投来，我心中胜利的火焰又重新燃起。我脸朝天，咬紧牙关，青筋暴起，脸涨得通红，终于等到了哨声响起的那一刻。
下来后，我坐立不安地等着颁奖，当主席念道：“六年级女子跳绳第一名，李馨语！”那一刻，我觉得，我流的汗水都值了！
学校的得与失作文篇3
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖"像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的生国旗仪式也很有意思，星期一我们外面生国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他平血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么
把自己的血输入给了我“我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
学校的得与失作文篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声从教室外传来，同学们像鸟儿一样迫不及待地飞出教室。
“咦，这个人是谁？”，“是不是来找人的？”……同学们你一言我一语的议论起来，这时同学们都停止了游戏，目光齐刷刷地投向了那位“不速之客”。只见那人满脸通红，走路像墙头草，东倒西歪，嘴里还不停地唧唧咕咕絮叨着，不知在说些什么。这肯定是一个醉鬼，正在这时，他歪歪搭搭地走到墙角，他那不听使唤的手，在他身上摸索着，他这又是在干什么呢？呀！不好！原来他是在解裤子，把这里当厕所了……女生见此状，全都惊叫着吓跑了。我们这群男生可乐翻了天，有的笑的直不起腰来了。在看看那位“不速之客”吧，扭过头看了看我们，还继续做他的事，好像在说：“走自己的路，让别人说去吧！”这时围观的同学越来越多了。这消息一传十，十传百，不一会就传到了校长的耳朵眼里，只见校长和我们班主任匆匆忙忙赶来，挤进人群，声色俱厉地那个人说：“这里是学校，不允许你这种不良行为，请你赶快离开……”校长对他滔滔不绝地讲着，可他毕竟是一个醉汉，好像什么也听不懂，仍然是自言自语，我行我素。校长见文的不行，开始“动武”了，摆出了一个李小龙的“架势”，左推右搡，把这个醉汉拥出了校门。随即吩咐我们，赶快锁住大门。并嘱咐同学们要严格执行锁校门制度，为了每个学生的人身安全，不要让校外人员随便进入学校。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课铃声的传来，惊心动魄地一幕结束了，同学们又回到教室继续学习了。
学校的得与失作文篇5
我的学校镇东小学是个美丽的地方。
进入校门，左边是操场。我们在那里做操集会。下课时间，同学们可以在那里玩耍嬉戏。最隆重最庄严的要算升旗仪式了，每当星期一早上，我们全校师生集中在这里举行升旗仪式。随着雄壮的国歌声，五星红旗五星红旗缓缓上升。
右边是花坛，里面有许多不知名的花朵。花坛右边还有一个凉亭，夏天的时候可以在里面乘凉玩耍……
中间有一条用鹅卵石铺成的林荫小道，两边各栽着一排树。通过这条林荫小道，看到的就是我们的教学楼。我们在教室里学习，老师在教学楼里上课，我们就像一只只小蜜蜂，老师就像辛勤劳动的园丁，引导我们飞向通往知识的大门。
这就是我们的学校！我喜欢我的学校！
学校的得与失作文篇6
今天上小记者课，叶老师带我们去学校的快乐园地旁观察木棉树。据说，木棉花开时，春天就到了。我想：“学校里的木棉树一定是风姿妩媚的吧。”于是，我兴奋地跑到快乐园地去观察木棉树。
咦，不是说快乐园地旁有一棵木棉树的吗？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光秃秃的树。“难道就是这棵？”我暗想。叶老师似乎也看穿了我们的心思，说：“这就是木棉树。”“啊，不是吧。”我边说边打量着这一棵木棉树。
首先，我观察起了树干，木棉树的树干是十分特别的，长了许多的刺，像是披上了一件铁甲。木棉树的树干也是凹凸不平的`，在凹凸不平的缝隙里，还布满了许多的青苔，真奇怪呀。在连连几天的中，这棵木棉树都是在绵绵细雨中度过的，终于从光秃秃的树枝冒出了一些叶子。树枝也十分的奇特，枝干是横着长的，像是一只横行霸道的螃蟹。枝干的顶端是往上弯的，像一只凤爪，还有的顶端像一只海星。仔细看叶子，是由五片叶子组成的，在树枝上，五片叶子枯萎了，从树枝的顶端垂下，像是树枝上的一串绿油油的辣椒。
虽然我没有看到绚丽夺目的木棉花，可是我看到了木棉树顽强的生命力，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。在雨后绽放它美丽的花朵和嫩绿的树叶！
学校的得与失作文篇7
我的学校是福清市宏路中心小学，我非常喜欢我的学校。
学校风景优美，到处都是花草树木，每天我背着书包上学，闻着那些花草的清香，感觉舒服极了！
我的学校有两座教学楼。一座新的教学楼是一年级和二年级的教室，还有一座教学楼是三、四、五、六年级的教室，那教学楼相对来说会旧一些。我现在念二年级，这学期有一件新鲜的事情发生，本来我们班有60人，现在升到二年级只有五十二人了，有的调到9班去了，原来我们念一年级时，一年级有8个班，人数每个班都有60人左右，班上的人太多了，现在升二年级，每个班都抽出8个人左右，重新组成一个班，现在二年级变成有9个班，还好我没被抽走，我挺喜欢我们班的语文老师和数学老师。我不喜欢老师换来换去的，我也不喜欢调到别的班。
我的教学楼旁就是操场，很漂亮的操场，树胶跑道，我很期待学校运动会的召开，听说我的学校两年举行一次运动会，去年我念一年级，学校没有举行运动会，那今年一般会举行运动会，我好兴奋！我要当啦啦队的队长，为我们班的运动员加油！
我喜欢我的学校，在新的学期里，我希望自己在学习里再接再厉！
学校的得与失作文篇8
爱因斯坦曾经说过，“想象力比知识本身更重要。”想想看我们未来的学校是什么样呢？
高耸入云的摩天大楼，雕梁画栋，美妙绝伦。门前绿草如茵，繁花似锦。这就是我们未来的学校！
在我心目中，未来的学校就是一个占地面积有1平方千米的巨型公园！想想我们的学校有多大吧！每个孩子都有一间属于自己的私人空间房，房间都有50平方米左右，里面可以有一套课桌椅，一些天文、地理、历史、科幻等书籍，一台学习电脑……最引人注目的就是每个孩子都有一位私人机器人老师，它会教你许多有趣又好玩的游戏，还会回答你许多许多的问题！
学校里有一个滑冰场，还有一个巨型操场，操场上有很多运动器材，够我们这些孩子们享受无穷无尽的快乐！
学校的教学楼有20层那么高，都是用最好的材料建设而成，再配上特殊电梯，就算有火灾、地震，电梯也不会受到影响，老师和同学们就更安全了。
当然，我们的教室还可以自动调节温度和宽度，椅子和桌子也是用特别材质设计打造而成的，只要坐上去，就能根据每个孩子自身的特点自动调节高度和舒适度。当我们上美术课时，四周都变成了美丽的绘画作品，同学们就像来到了画中一样；当我们上地理课时，四周都变成了浩瀚的宇宙和美丽富饶的地球，同学们的记忆会更加深刻；雨天上体育课时，四周就会临时变成模拟操场，弥补孩子们不能出去的遗憾……
你要相信，这样的未来都不是科幻小说里的天方夜谭，未来的一切都近在眼前！
这就是我心目中未来的学校！你们喜欢吗？让我们共同期待吧！
