坚持写作文能够增强我们的创造力，使我们在表达中找到独特的声音，写作文能够锻炼时间管理的能力，有效安排写作计划，以下是范文社小编精心为您推荐的雷的声音作文8篇，供大家参考。
雷的声音作文篇1
最近我读到了《双城的创伤》一文。
文中写道一个学校六个孩子接连服毒自杀，很长时间以来没人愿意倾听孩子们的声音，对外只说是孩子间的“邪教”。面对孩子们先后自杀的事情我的震惊难以言表。于我来说，面对这样的言论，我心里对那些孩子定是没有怜惜只有批评讽刺：身体发肤，受之父母，怎可随意自杀!可了解真相后，我心里却极酸楚。同样是学生，我们的生活可谓苦中有乐，可文中所写的孩子们却只有痛苦。
第一个女孩因受人侮辱自杀，其余五个因自责未保护好她而先后自杀，所幸五个孩子都被抢救回来，可女孩却再回不来。所谓邪教，不过是孩子间深厚的情谊，但他们的声音，没人倾听。父母的不理解，校方的压迫，村中人的鄙夷，社会上不明真相的人的不屑，让这些孩子再不开口，有的甚至想继续自杀，死去女孩的弟弟自姐姐死后便再不说话，他在日记里写道“姐姐死了，便再没人愿听我说话。”
这些孩子的声音中透露出的是对被倾听的渴望与终不被倾听的绝望。试想，若女孩自杀前，有人倾听她的痛苦，跟她一起分担，她还会自杀吗?若社会倾听了孩子的声音，及早打破“邪教”的谣言，那之后的五个孩子还会自杀吗?看到这样的事件，我们不禁自问：到底是什么逼死了这些孩子?
是我们心底高人一等的意识，是社会对弱势群体的轻视。现在的人们虽然每天念叨着人人平等，但有谁能与没有发言权的孩子们站在同一高度、带着平等与尊重的心与他们交流沟通?弱势群体永远存在，他们应该得到社会的关注、尊重和保护，应该被我们以平等的姿态倾听和理解。
在这个世界上有太多太多声音值得我们去倾听，这些声音中有太多情感太多味道值得我们用心去体味。也许是这些孩子一样的苦涩，也许是酸涩、甜蜜，也许只是清清淡淡的，不同声音中有不同的味道。
父母，老师，同学，政府官员，贫困农民，艾滋病人，同性恋者……太多人发出了太多声音。作为普通民众的我们，习惯于相信社会“高层”的言论也更关注他们所传达的信息。但我们是否想过，社会的弱势群体也同样应被我们关注、倾听和理解?人人都有故事，都值得我们尊重，值得被倾听。也只有在倾听以后，我们才能品味到他们声音中的味道，针对他们生活中存在的不足作出改善。
希望我们都能认真倾听社会各层的声音，加强对弱势群体的关注和尊重，用心体会各种声音中不同的味道，一步一步完善我们所处的社会环境，使其更加和谐、平等、有爱。
雷的声音作文篇2
马路上，一辆辆汽车正在缓缓前进，他们好像都有灵性，来来往往，还时不时发出“嘟嘟”的声音，仿佛在开party。
party马上就要开始了！首先出场的是卡车，它像一个巨人，一上场就把舞台给震得摇摇晃晃，它展示的是他那响亮的男高音，“轰轰轰，轰轰轰”，多么宏亮的声音啊！犹如晴天霹雳，又好像电闪雷鸣。
电动三轮车也不甘示弱，别看他没卡车那么庞大，他的速度也是惊人的。“嗖嗖嗖”，他的声音非常迅速，只是偶尔像喘不过气来的小孩子，断断续续的。
小轿车不仅色彩繁华，而且嗓子也很好，唱出来的歌声十分优美。他们穿着彩色的衣服，在舞台上大声歌唱，“嘟嘟，嘟嘟”，歌声清脆、动听。
电瓶车也很优秀，人们坐在上面，开着既轻松又舒服。但它也是一个既害羞又爱哭的小姑娘，一上场，一紧张，就“呜呜呜”地轻声哭泣起来。
声音最大的就数那公交车了，它拿着一个超大的喇叭，在舞台上，响亮而有节奏地吹着，声音让人震耳欲聋。
最会放屁的就是那运送货物的三轮车，上面背着一大袋的东西，一出场，就放屁了，放了个人仰马翻的臭屁，让观众人人都捂住鼻子，捂住耳朵了。
最后出场的是水泥车，它带着一大堆水泥上场，“轰轰轰”，水泥转呀转呀，“嘟嘟嘟”，车子开呀开呀。这不正是人们生活安逸，祖国繁荣昌盛的景象吗
party开得真热闹！大家嘻嘻哈哈、轰轰烈烈，声音传遍了整条马路。
原来正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音是车子们在开party呀！
雷的声音作文篇3
远离大都市去听听那大自然的声音。
——题记
城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！
听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！
听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。
白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。
金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。
走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！
雷的声音作文篇4
琦君说“天使的眼泪，落入正在张壳的牡蛎体内，变成了一颗珍珠。”
——题记
小区花园里的花儿开得正艳，五光十色，朵朵娇艳。我手里紧拽着那张鲜红的考卷，我日日夜夜努力的结果竟是这样！走在小区的石子小路上，心随着我缓慢前行的步伐跳得越来越快，每走一步都心如刀绞，这样的分数叫我怎么面对殷殷期盼着我进步的父母？回家恐怕又是一场血雨腥风！我犹豫着，一个声音不绝于耳。“哟，你看这花，花骨朵儿就枯成这般模样，明显的淘汰者啊，开出来想必和那魔芋没什么两样。”听到“魔芋”我不觉打了个寒颤，那是世界上最丑的花啊，我不禁回头看那朵“魔芋”明明是新生的花朵儿却让人感觉到沧桑的气息，泛黄的花瓣，软弱无力的花干，在微风中颤抖，在这样美丽的花园里不是每一朵花都开得那样顺利。
考卷摊开在餐桌上，接受着审查，我成了罪犯，那张试卷便是证据。窗外的风呼啸着，父亲紧锁着眉头，用锐利而又尖刻的眼睛盯着我，那恨铁不成钢的眼神如尖刀般直刺我心，母亲的愁容又似荆棘般包围着我，沉重的气氛足以让我感到窒息。“我努力了，这不能怪我！你们凭什么这样瞪着我。”我夺口而出，父亲猛地一拍桌子，水杯掉在了地上，支离破碎，“不怪你，怪我不成，你这样子真是无药可救了！”我愣了愣，泪水夺眶而出，“孩子，你这跌宕起伏的成绩的确让人难以接受，你说实话，上次成绩真实吗？”母亲的话语又如一阵狂风暴雨将我打得遍体鳞伤，怒火瞬间从心中点燃，难道来之不易的内心唯一的安慰也要被怀疑吗！我再也无法忍受了。
窗外的风呼啸得越来越厉害，雨淅淅沥沥的下了起来，我的眼前天昏地暗，没有鼓励，没有安慰，只有责备与猜忌，这让我如何再抬起头来昂首前进。夜雨染成天水碧，晚霞映得烟云红。我突然想起了那朵“魔芋”，走到窗前，花园里的彩灯是那样炫目，鲜花都在下雨前被园丁保护在温室里了，那朵花儿呢，我急切的寻找着，她没有在温室里，却在灯光的黑影里找到了她，风无情的鞭打着她柔弱的身躯，雨肆意地侵蚀她娇嫩的花骨朵儿，我和她原来都是被抛弃者！同命相怜之感油然而生，可是，我分明看到她是昂首挺胸的，是的，她在与风雨抗争，你看，她虽摇摇欲坠，她虽看起来已筋疲力尽了，可她竟没有倒下，没有掉一片花瓣！风雨渐渐停息了，她如同胜利者一般高昂着头，在接受风雨之后的春天的第一笔恩惠。
心中的烟云在那一刻顿时散开，坚韧的人，心中的那朵花儿是不会因炎炎夏日而失去那份秀丽，不会因风霜侵蚀而失去那份傲骨，不改的是那份端庄，那份最初，也是最重要的坚持。
她绽开了，一夜之间，她成了花园的独秀，因为其他花儿在温室里没能得到春天的滋润，花瓣都零落在四周。人们为她的美而惊叹，为她能在一夜风雨后还如此艳丽而惊讶，但谁也猜不到她的身世，看不到她曾经泛黄的花瓣，只有我听到了她开花的声音。但我不会说，那份美的来之不易，只有亲身经历的人才会懂得。
雷的声音作文篇5
“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你一个人……”一首《superstar》的歌在我耳边响起。
今天这首歌的演唱者不是她，而是“心灵之声”残疾人艺术团的人。他们都是残疾人，但他们在舞台上的表现并不逊色于那些著名的歌手。他们的歌声嘹亮，就像从海上来的，在波涛中汹涌澎湃，掀起巨大的浪潮；它好像是从山里来的，用泉水丁咚和翠鸟嬉戏的语言，清脆悦耳。看着他们在舞台上的精彩表演，我不禁陷入了沉思：他们用坚持、努力和不懈的追求在舞台上打开了一扇门。
他们虽然是残疾人，但有自己的理想，为自己的理想奋斗，不畏艰难险阻，在全国各地的学校巡回。他们的歌声深深打动了我的心。
当我能在操场上跑步时，他们只能靠轮椅在路上慢慢移动；我在书桌上写字，他们只能用脚练习写字；当我向同学或父母寻求帮助和玩耍时，他们往往因为残疾而被别人冷落。
和他们比，我有多幸运，为什么要抱怨作业太多，父母烦，老师凶？
遇到难题，会像一头没有主见的牛，不信任自己，问老师，问家长，问同学，很少自己回答。
失败的时候，我就像风中折翼的小鸟。我很无助，也很难过。有那么一瞬间，我的心好像打翻了一个五味瓶，很难受。
雷的声音作文篇6
窗外，呼啸的寒风，仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的气息，飞舞的雪花，呈现冬天生命的奥秘，我，聆听到了冬天的声音。
冬天，她没有春的勃勃生机，又没有夏的热情似火，也没有秋的喜悦丰收，她似一幅风情古朴的画，映照出冬日独有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒风的吹凛下，显得愈为顽强。她似冬日的使者，应和着鸟儿的歌唱，雪化为水的滴答，演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐，那梅也在悄然绽放，散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，缓缓飘落。但风愈猛，她就扬得越高，飘得越高，她仿佛享受着这个过程，时而飞上，时而飞下，时而平静的降落，时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱，最终落在了大地上。
冬天，那迎风飞舞的雪花，更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪，像烟一样轻，像云那样白，飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶，充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的呼唤，在空中飞舞着，旋转着，快乐着。不一会儿，到处都是白茫茫的一片，洁白的光彩，足以让我感受到这世界的辽远空旷，宇宙的无垠宽广。
天空很高很蓝，大地一片白茫茫，带着冬天的宁静和寂静，蓄势待发，一抹阳光照射了出来，他是那么的温和，给明年的春天带来了希望!
哦！那便是冬天的声音，你，听见了吗？
雷的声音作文篇7
大自然物象万千，风有风声，雨有雨音，人有人言，鸟有鸟语……然而，在我的心里却流淌着一种奇特的声音，这种声音比任何声音的形式都丰富，比任何声音的韵律都动听，也比任何声音的内涵都丰富，那就是生命成长的声音。
刚刚睁开眼去看这个世界时，有一个声音出现在我的身边询问我的健康，我用一声宏亮的哭声告诉她我很好。这是我们之间的第一个对话，是我的生命中的第一个对话。大了一点后牙牙学语的我在一个小小的房间里和她玩，忽然我张开嘴，学着她之前的样子说话。她哭了，那是开心的泪是世界上所有的母亲都相同的泪。她摸着我的头，她又笑了，笑的好开心。此时的我也跟着笑着。
上幼儿园后的几天后，老师打来了电话叫她来一趟幼儿园，她来以后看见那个哭得像泪猫似的我后抱起我，我原来以为他会打我的，但她却拍拍我的脑袋说“怎么啦，有我在，不哭。”这句话让我的情绪稳定了下来，我睡在她的怀抱里，在梦中，我又听见了她叫我“好孩子，不哭。”
上了小学后，大家都说我乖了，不闹了，也不哭了。我看见她在说起我以前的时候眼里依旧是掩盖不住的爱。无论是什么时候，她总是会和我说说话，不知为什么。
初中后，事情变多了，有时她会在我的身边一直说要认真上课，要好好写作业，听着这些唠叨真的好烦。特别是一次活动我来保管钱，她由于她的职业就是财务见到这个情况自然情不自禁上来唠叨几句，我也就随便应付了几句根本一点也没有听进去。后来果真发生了问题，我原以为她会骂我但她却说下次要注意。那时候的我只想说，谢谢，我会的。
人一生的成长中一定会听到许许多多的声音，关切的，好意的，羡慕的，感叹的，但只有一个声音会一直萦绕在你耳边，给你安全感，给你正确的方向，伴着你成长。
这个声音有一个世界上最美丽的名字“妈妈的话”。
雷的声音作文篇8
开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！
“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。
王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！
