通过写作文我们可以学会分析和解读文学作品，提升自己的文学素养和文化修养，优秀的作文可以帮助我们整理和归纳思维，以下是范文社小编精心为您推荐的三年级作文那次玩得真高兴400字5篇，供大家参考。
三年级作文那次玩得真高兴400字篇1
那次玩得真高兴啊！这个星期一下了雪，我们小区里的雪都积满了！
星期一那天，我作业很快的写完，妈妈答应我下去玩雪。我让外婆和妹妹一起下去玩，我们到了滑滑梯那，那里比其它地方的雪更多更松更软。当时，我还以为不可能，可一摸，啊！好冰啊！可我还玩不够，一爬到滑梯上，好滑呀！哎呀！差一点，还好扶着栏杆，我仔细一看，原来是雪化成的水变成了冰啊！再一看滑梯上，雪并没有化而是积了起来！嘿哟，嘿哟，赶紧滚几个雪球起来，“妹妹，看招！”我拿起一个雪球，朝妹妹扔去。妹妹也不甘示弱，也拿起雪球扔向我。我闪，我闪，我再闪，：“嘿嘿”打不着，打不着！后来，外婆也加入我们的队伍，啊！被打中了。
不玩了，我要去堆雪人喽！雪有点少，可能只能堆小雪人，不过，有个小雪人也没事，因为只要有雪我就开心。我先从滑梯上抓下来一团雪，揉成圆，放在地上，再抓少一点的雪揉成圆，放在原先做好的圆上，然后用叶子或石子做成眼睛，最后用石子做鼻子、嘴巴。啊哈，大功告成！
虽然第二天没有下雪，但我还是很开心，因为我心里还有玩雪的记忆！
三年级作文那次玩得真高兴400字篇2
星期六上午，妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。
一到门口，我们兴奋得跳了起来。啊！这里有金黄柔软的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票，我俩便迫不及待地冲了进去，在里面翻哪，滚哪，痛痛快快地玩了起来。
最刺激的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来：“快停……”话还没说完，飞车又转了起来。这真是太刺激啦！
我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。
回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天！
小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。
三年级作文那次玩得真高兴400字篇3
有一次，我们一家人一起去江边去钓鱼。
我们带去钓鱼的材料很简单，有一根钓鱼竿、一盒蚯蚓、还有一个桶。到江边后，爸爸先把蚯蚓放到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，就开始钓鱼了。爸爸在
钓鱼的时候，我感到好无聊，此时，我看到姑姑和妹妹玩得好开心，姑姑站在那里一动不动，把双手举平。妹妹如猴子似的一下就爬到姑姑背上去了，我也想试一下，但是，我怎么也爬不上去。
我又去看表弟、表妹和弟弟在玩什么了，他们正在玩抓人的游戏，于是我也加入他们，弟弟长得胖嘟嘟的，跑起来有些慢，怎么也抓不到我们三个人。
我终于静下心来开始钓鱼了，看见大桶里只有一条鱼。爸爸把鱼竿给了我，我就站在那里钓鱼，不一会儿，鱼就上钩了，我高兴地叫爸爸把鱼取下来。妹妹也想钓鱼，我就把鱼竿给妹妹。可是，妹妹还没钓到一分钟，她就不想钓了。爸爸就让表弟钓。不一会儿，表弟也钓到了一条鱼。看到表弟钓到鱼了，妹妹又想钓了。妈妈告诉她：“做事不能三心二意，要一心一意，要有耐心。”妹妹听了，就变得有耐心了，过了不久，妹妹也钓上来一条鱼。
那天真开心呀!同时，我和弟弟妹妹们也懂得了一个道理：做事要一心一意，不能三心二意。
三年级作文那次玩得真高兴400字篇4
下课了，我们玩了一个游戏，是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
雍欢当“老鹰”，代珈祺当“鸡妈妈”。“鸡宝宝们”一个拉一个地站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了，“老鹰”伸出锋利的“爪子”，张牙舞爪地向“鸡妈妈”扑过来，“鸡宝宝”吓到脸都白了，“鸡妈妈”赶紧张开“翅膀”保护身后的“鸡宝宝”。“老鹰”又张牙舞爪地冲过来，“鸡宝宝”又喊又跳，“鸡妈妈”急忙上下挥动“翅膀”，阻挡“老鹰”进攻。“老鹰”一只“鸡宝宝”都没有抓住，心里很不是滋味，于是，她皱着眉头想办法，她趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，“鸡宝宝”又喊又叫，好让“鸡妈妈”注意，“鸡妈妈”发现了，连忙往后一闪，“老鹰”扑了个空，又差点儿摔一跤。“老鹰”只好停下来，装做不想捉“鸡宝宝”的样子，“鸡妈妈”放松警惕。突然，“老鹰”眼睛一亮，来了个偷袭，可惜，“鸡妈妈”没有上当，“老鹰”还是没捉住“鸡宝宝”，“老鹰”又用了很多办法，但还是没有成功。
这次我们玩“老鹰捉小鸡”这个游戏真高兴。
三年级作文那次玩得真高兴400字篇5
我玩过老鹰捉小鸡，也玩过丢手绢，但是那次，我玩了一个好玩的游戏，传话游戏。
老师刚说要玩传话游戏，教室里立刻沸腾起来，同学们开始交头接耳，有的同学甚至搬上椅子到游戏场地准备大“战”一场。老师简单地说了一下游戏的规则，同学们便已经迫不及待了。
游戏很快开始了，我们这队的第一个人到前面来看纸条，她一看纸条，便皱着眉头，挠着头。我不禁想：是不是太难了，不容易记住呢？我不禁为我们这一组担心起来。接着我们这组的排头开始向后传递了，他把小手儿卷成喇叭状，踮起脚尖、凑到第二个同学的耳边小声的嘀咕着。听的那个同学呢，皱着眉头，好像不知道他说的是什么，传话的同学讲完了，听的那个人赶紧说：“你再说一遍！”可是由于时间关系，他只好向后传递。很快传到了我这里，我只听到“老刘在拉牛！”我顾不上思考，原话向后传。
到了最后一个人，那个人就要说出答案了。结果说了一句：“野牛在踢球”，什么？野牛竟然会踢球？他话刚说完，大家都哈哈大笑起来。接着另一队开始上场了，他们同样以失败而告终，那些离奇的答案，惹得全班同学笑得前俯后仰……
“丁零零，丁零零”下课铃声响了，我们的游戏也在同学们的依依不舍中结束了。我们玩的可真高兴呀！
