当我们开始一篇作文时，思绪如何展开是至关重要的，作文是一个反映个人观点和思考的方式，可以培养我们的独立思考能力，以下是范文社小编精心为您推荐的我终于的作文600作文通用6篇，供大家参考。
我终于的作文600作文篇1
记忆流年中，总是不乏过去的喜怒哀乐。但随着每天的周而复始，真正能铭记在心的又有哪些？当然，在那个学年，那个夏天，那个足以改变我一生的人我这辈子都不会忘记。
她，是我初一学期的班主任……
记得收到录取通知书的时候，我的'心情十分沮丧：没有考到预想中的中学，就意味着和小学的玩伴从此天各一方……当时大概是深秋吧！遍地的黄枯渲染了我的心境。也就是在那时，我变了，变得堕落，变得对学习满不在乎。
第一次月考，期中考……转眼间，初一生活已经过了大半，我的成绩依旧排在班级表的最底层。还好，下面还有五人，我是这么安慰自己的。就在我打算这样继续下去时，那个向来只喜欢好学生的班主任似乎注意到了我。
不知为何，每次上她的课她总会让我回答问题。可是我的基础早已落下了太多太多，每次提问我也只能回复一句：“我不会！”接着，便是全班同学的哄堂大笑。那笑声是刺耳的，至少对于我是刺耳的。从那以后，我就十分讨厌她！
每次我回答问题时，总是站起来不说话，拖她的课堂时间。可她好像并没有在意过，相反地，竟然加多了提问我的次数，同学的笑声也渐渐成为了我向上的动力。也许是长大吧，认为这样的恶作剧只能害了我的一生。于是，我开始拼命学习，不让她看扁，不然任何人耻笑。
期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到试卷的那一刻，我什么明白了。明白了一个师长对我幼稚行为的无限包容；明白了一个师长对于我的无私奉献……只是，期末考一结束，马上就要升上初二了。也就是说，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩盖了考试第一名的喜悦。
如果时间能倒流的话，亲爱的老师啊，我一定不会辜负您的
那一刻，我终于明白了你的良苦用心。
我终于的作文600作文篇2
一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，点亮坚持，成就了珍珠的夺目；一块岩石，在风化的击打中，点亮坚持，成就了高山的奇石；一颗种子，在石缝的挣扎中，点亮坚持，成就了峭壁上最亮丽的风景。我，在滑冰场中一次又一次的跌倒中，点亮了坚持，学会了滑旱冰。
那儿，一个小小的滑冰场，让我因为坚持而成功！我八岁的一天，我和爸爸去了那儿——旱冰场。刚一进门，我便被轻扬的音乐吸引了。滑冰的人可真多啊！他们有的人像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中穿来穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做着各种优美的动作，真是让人眼花缭乱啊！还有的在一旁小心翼翼地滑着……
我是一个活泼好动的男孩子，看着滑冰场热闹的景象立马忍不住了，换上滑冰鞋，我就进去了。看着他们飞速的滑着，我心想：很简单啊，这有什么难的？我双脚交替向前，双手摆动着，显得那么僵硬，我才向前滑了两步就手忙脚乱了，双脚一起向前直接摔了一个四脚朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我没有放弃，再次站了起来。
这回我学乖了，扶着围栏前进，虽然这个办法可行，但动作实在是太可笑了，像一位蹒跚的老人，我双手扶着栏杆，慢慢的向前滑，而且速度比乌龟还慢。滑了一会儿认为自己可以放开了就算放手了，可还没滑几步就表演了一个“一字马”，疼得我眼泪都出来了。我不由得感到心灰意冷，十分沮丧。向父亲抱怨道：“这个太难了，我根本学不会，我不想学了！”父亲语重心长地对我说：“儿子，你先观察一下别人是怎么滑的，然后模仿着别人的动作滑。再去试一次吧！我相信你可以的！”说完，又摸了摸我的头，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：这回我一定可以做到。
这回我先观察别人是怎么滑的，发现他们全部都是身体前倾，而我是身体直立，很容易摔倒。明白了以后，我弓下身子，手臂向前摆动，腿向前滑，终于能够稳稳的向前滑了，而且没有摔到！我会了之后又练了好长时间，慢慢地我越滑越快了！我像一只黑色的燕子在人群中穿梭，更像一个舞蹈家在表演一样。我回头看了一眼爸爸，他也在看着我，我们都笑了。我想：没错，只要坚持，一切事都会成功的！
坚持是一棵会开花的树。唯有坚持，才能等到人生之路花香弥漫的那天。唯有坚持，当我们回首往事时，看着来时的路，才能无愧地说，我用坚持让我的人生之路，飘满花香。
那儿，一个小小的滑冰场，让我领悟了坚持的魅力！
我终于的作文600作文篇3
今天下午第三节课上课前打预备铃的时候，我们班发生了一件事。
当时，我们班同学在一起玩“跳马”的游戏，跳得可开心了。轮到刘子健跳的时候，他故意坐在弯着腰当“马”的同学背上，在那里挥舞着双手，抖动着双腿，笑得比花还灿烂。
突然，他从上面摔了下来。旁边的同学见状，连忙伸手扶他，但是没有来得及扶到。他还是从上面重重地摔在了地上。我们连忙跑过去，把他扶进屋里，着急地问他：“摔到哪？你没事吧？”他用一只手托着另一只手，面色苍白，极为痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”这时，有同学建议把情况告诉老师，但大家又害怕受到批评，所以就决定一致隐瞒。
上课铃响了，同学也都回到了自己的座位上，等待着老师的到来。过了一小会儿，刘子健实在忍不住了，就让他的好朋友就给他爷爷打电话。不一会，刘子健的爷爷来到了学校，并把他送进了医院。
数学老师把玩跳马的同学全都叫进了办公室，让他们把事情说清楚，了解清楚以后，老师挨个训斥了一遍。
第三节课，老师都在忙来忙去，连给我们讲课的时间都没有。听同学们议论：刘子健的胳膊折了，涡阳也治不好，还要去外地，得几个月才能回来。听了之后，我们的心情很沉重，很为他担心。
发生了这件事情之后，我终于明白了，老师们在平时为什么要对我们管理那么严格——因为老师是爱我们的，怕我们受伤。
今后，我们都要理解老师的良苦用心，遵守纪律，好好学习，把安全放在心中。
我终于的作文600作文篇4
骄阳挥洒的光辉，不偏不倚，恰准无误的落在我的书桌上，脑中浮现出的画面是父亲严格的管教，但严格中透露了他对我的关心，于是我提笔写下那件事，那件事过后，我终于懂了。
年岁渐增，那个从小被父亲严格要求的小女孩转眼已度过十三个春秋。回首往昔，父亲常常在天未亮，鸡未鸣时叫我起床。随后便让我做许多家务，以及给他和我做早餐吃。那会儿，正是孩童最顽皮、最贪玩时期，所以我也常跟父亲“唱反调”，有时还偷偷的埋怨父亲严厉的管教。
直到那一天的到来，父亲累倒住院，家中仅剩我一人，如同晴天霹雳般，心头不禁渗出丝丝难过。而我终于懂了，懂得了父亲的良苦用心。
又是一个清晨，天依旧黑乎乎，鸡依旧未鸣叫，只是耳边少了催促。我洗漱装扮完，来到厨房，做起那到熟悉的饭菜、只是少了父亲的细心教导。不一会儿，早餐就做好了，我习惯性地喊：“来吃早餐嘞！”可屋内却无人回应，我才想起父亲还在医院。
餐桌前，我看着眼前空空的椅子，以及只有我一人的家，空虚又孤寂，父亲的脸庞、动作、言语一幕又一幕的浮现在眼前。我匆匆吃完早餐，拾好装着饭菜的饭盒，便出门去了。
路过那条不陌生的小路。路边的花依旧盛开，它不畏惧冬日的寒冷，也不惧狂风的咆哮，它扎根顽强抵抗。冬日的暖阳落在小路上，我站在那儿，回想起了点点滴滴——父亲握着小女孩的左手，跟着她一起蹦蹦跳跳地上下学，不亦乐乎着。
来到医院，看见了父亲那副虚弱又无力面孔。我打开饭盒，坐在病床边，将热腾腾、香喷喷的饭菜送入他的嘴里。他用手比划着什么，我立即懂了，也回应他了，他点点头，露出难得一见的微笑，这是只属于父女俩的暗号。
此刻我也终于懂了，父亲这么严格的管教我是为了让我能够独立生活，原来他一直都知道自己总有一天会累倒，会离我而去，所以从小教我自力更生。原来他一直都知道……
我终于的作文600作文篇5
在人生的道路上，也许会有那么一步让人犹豫不决，或是因为前途艰辛，又或许是因为失败几次后的沮丧，我也有过这一步，但我却卖出了脚步。
不知为什么，我从小对水就有些恐惧，看见深深的水总是害怕自己有什么不测，比如一不小心跌到里面淹死什么的。在一个暑假，我的几个同学报了游泳班，当他们来邀请我一起时，我心里想着想克服自己的怕水便应了下来。
可当我看到那碰不到底的游泳池时，心里还是有点害怕，幸亏前面几节课没有下水，只是在岸边练习基础，我的动作虽然没什么问题了，但当真的下水后却不敢动作，老师也因此开导过我，但我还是心有余悸，这样的后果就是在最后第二节课上，别人都已经在水里畅游了，而我还是扶着前行，那时老师让大家比赛游到对面，但是我却没有被老师要求，我的心里难过，有些失落，但也明白老师是怕我呛着。
最后一节课上，我的同学鼓励我说：“你去试试吧，真的不难，多游几次就没什么可怕的啦”说完还给我展示游了一段。我虽然心里还有些怕，但是想着已经是最后一节课了，但头脑一热，猛地扎入了水里，然后我呛了一鼻子水，同学过来拍拍我的背说道：“没事，慢慢来。”我看着他人在水里像鱼一样灵活，心中也不甘心落后，便鼓足了勇气，手松开了扶手，紧闭双眼，想着老师教我们的动作卖力的挥动手臂与退没玩感觉自己好像变轻盈了。睁开了眼，我发现自己竟然游了一段，我的同学也在我边上对我笑着。
从哪以后我便不是那么怕水了，也能在水中像他人那样游泳了，即使有些东西并不是一次就能克服的，但完事开头难，既然已经卖出了最初的一步，剩下的路也不会那么难走了。
我终于的作文600作文篇6
作为一个中学生，我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。
曾有一段时间，我自己把学习当成只有自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无间的事实连连置于眼前时，这才发现，原来自己大错特错了。没有了对手，我变得越来越不积极；没有了对手，我竟变得如此孤陋寡闻；没有了对手，我养成了懒惰的习惯，无论做什么都由天来决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们。
我这才醒悟，原来自己没有了对手，是如此的不堪一击。此后，每次质检后，重新像车轮子，滚到一个全心的起点，与对手再次一争高下，有失有得。即便这样，我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功，感慨的失利，无一不让我认为自己无时无刻的生存价值，都是为对手而进步。
对手不但在学习成绩上培育，炼就了我，在品德修养上更是不言而喻。我们都有时代的学子，我们为学业争夺，我们为道德仁爱努力……邀请同学到我这有或被邀于同学家，首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼，看见别人的美好的教养，自己又岂容让自己脱俗呢？
对手，一个简炼而明了的词，真正对它了如指掌的却又有几个呢？我们时刻在追求，就时刻产生对手。不同的对手，让自己懂得很多，不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无所不在，无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌，是对手让我们进步，争取，努力，成功；是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实！
