写作文也是一个审视自己思想的机会，通过文字的整理，我们可以更清晰地认识自己的观点，作文让我们有机会锻炼逻辑思维，使我们的思路更为清晰，表达更为准确，这对我们的成长是非常有益的，以下是范文社小编精心为您推荐的少先队的作文优秀8篇，供大家参考。
少先队的作文篇1
每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。我骄傲，我是光荣的少先队员。
我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。
我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着！”
少先队的作文篇2
每当胸前的红领巾随风飘扬时，第一次挂上红领巾的情景再次浮现在眼前。
记得一年级的时候，我还没有挂上红领巾，看见大哥哥、大姐姐们已经挂上了鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了，下决心一定要好好学习，好好表现，给老师和同学留下好的印象。终于那天来临了，当少年先锋队队歌在操场上响起的.时候，一位大姐姐向我走了过来，手里拿着一条崭新的红领巾，挂在我的前胸上。红领巾在我前胸飘扬，老师在主席台领我们新队员宣誓：“时刻准备着，为共产主义者事业而努力奋斗。”老师还给我们讲了红领巾的故事，使我知道了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。
自从挂上红领巾以后，我常常想起入队宣誓时的话，努力多做好事。
有一次我乘坐公交车回家，本来车上就有很多人了，但是又上来了几个老人，几个年轻的叔叔阿姨已经早把座位让给了老人，而还是有一个老爷爷没有位子坐，看着他摇摇晃晃的样子，好像马上就要摔下去了。起初，我还有些犹豫，到底该不该把座位让给老爷爷？后来我望了望胸前的红领巾，想起了自己还是一个光荣的少先队员，于是就毫不犹豫叫了声老爷爷，把座位让给了他。老爷爷坐上座位后，连声说：“谢谢!”我又望了望红领巾，感到十分自豪，觉得自己又为少先队添了一点光。再仔细看看红领巾，好像它也在对我微笑呢！
我永远为我能成为一个少先队员而感到无比的自豪！
少先队的作文篇3
又是一个新的学年，我们又迎来了一批新的一年级小同学，而升到了五年级的我们很荣幸能给这些新少先队员们系红领巾。
做为一个不怎么系红领巾的人，我心里有些忐忑不安。万一我到时候一紧张忘记怎么系该怎么办？万一……
当老师宣布这个消息时，我们手都有些抖了。当时我已忘记了该怎么系红领巾了！还好王老师教了我们，我才给自己系了个歪七扭八的红领巾。
上了操场，主席台装上了写着“红领巾，我为你骄傲”这几个大字的背景，一片太阳花田的后方，是一片红色的海洋。让我不禁从心底生出一分激动。国歌声响起，我们该去帮一年级小同学系红领巾了。
我手持红领巾，走到一个小男孩跟前，有些尴尬地把红领巾围在他脖子上，就犯难了。这……给别人系比给自己系难多了呀！我一绕，咦？打结了！我又一绕，更打结了！那个小男孩皱了皱眉，我更急了，只好硬着头皮打了个不三不四的结。就作罢了。可那小男孩却不满了：“你看！”他指了指对面的一个小女孩，“她的那个怎么那么好，我的怎么这样！”我大汗淋漓：“这样已经……已经不错了啦！”他还是不爽，脸皱成了一个苦瓜。
到了该互相敬礼的时候，他还是皱着一个苦瓜脸，而且，他用来敬礼的手还是左手！
这次系红领巾，深深的印在我的脑子里。不只是红领巾的骄傲，还是那张苦瓜脸与举起的左手…
少先队的作文篇4
今天，我们就要戴上盼望已久的红领巾了，这是一个值得自豪的日子，一个无比开心的日子。在这个庄严的时刻，由我和金老师一起主持活动，我感到非常荣幸！
这个时刻终于到了，家长们陆陆续续的进了教室，而我却已经在广播室准备了。虽然以前在升旗仪式上和运动会上都分别担任过主持，但这次不一样，因为一生只有一次，所以，我一定要好好表现，展现真正实力。
我在广播室的主持进行的非常顺利，等我回班的时候，教室里正在播放一段视频，这个视频是家长对孩子们的入队感言，每个爸爸妈妈说的都那么的真诚，那么的动听。是家长哺育我们成长，教会我们第一句话，扶着我们学走路，只是令我更开心的是，这个视频是我的妈妈为了全年级精心制作的，虽然大部分人都不知道，但我心里知道，所以我更加的感谢我的妈妈。
更加激动人心的时刻来到了，下面是家长为我们佩戴红领巾的环节了。啊！我们盼望已经的红领巾！只要戴上它，就是名副其实的少先队员了。曾经无数次在街上，公交车上，看到的都是哥哥姐姐胸前的红领巾，可今天，我也能亲自拥有它，心中有说不尽的激动。红领巾将会时时刻刻鞭策着我，激励着我，也是我人生道路上的第一面鲜红的旗帜。
当班主任把鲜红的旗帜递交给中队长手中的时候，我心中既羡慕又惭愧，所以暗下决心，一定要更加努力学习。今天的入队仪式，加深了我们对老师和父母的感情，我想，我永远都不会忘记今天。就让我怀着这份自信和自豪，走向更加美好的明天。也愿更多的同学站在对旗下，戴上你走向未来！
少先队的作文篇5
今天是10月13日，是中国少先队建队日。中国少先队迎来了她62周岁的生日，我们长春街小学举行了隆重的活动。
（孩子已经领会，开门见山。中国少先队迎来了她62周岁的生日这句话是我提醒他加上去的。因为他十月份也要过生日，所以他就采用了个拟人的说法，还特地使用“她”他说把中国少先队比作妈妈，只不过是个老妈妈。呵呵）
老队员唱队歌。他们穿着统一的服装，戴着鲜艳的红领巾，大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。
他们右手五指并拢，高举头上，带着庄严的微笑。一个大队委姐姐拿着话筒庄严地宣布：“全体起立，唱队歌。”“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡。
（第一个自然段是孩子和我一起整理的，当时就是他说我打字，孩子写字的速度较慢，为节省时间，我们约定他怎么说，我就怎么打字。他当时告诉我活动就二项内容，老队员唱对歌，新队员入队。我们就从老队员入队开始写的，当时孩子就说首先他们穿着整齐的服装，在一个大哥哥的带领下走向主席台，然后在一个大姐姐的带领下，开始唱队歌。后来我就引导他，这篇文章的心脏是“中国少先队建队日”我们写的一切都要为少先队建队服务。叙述没有问题，但是过于单薄，这个身子就好像批了块布似的，不生动。可以裁剪修饰一下。既然是中国少先队，必然少不了……，孩子马上说红领巾，就有了“戴着鲜艳的红领巾”，我说大哥哥带领上主席台，难道就空着手？少先队怎么会没有队徽？就有了“大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。”关于“英姿飒爽”孩子当时说的是使用“神气的”，因为他一直想进大队委带上二道杠，所以用了神气，为了引导他使用，我还特地从网上找来国庆60周年的观礼视频，查阅了成语词典英姿飒爽的意思。孩子确认使用英姿飒爽比神气更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡就出炉了
新队员入队。一年级各班全面优秀的小同学，他们穿着整齐的服装，双手拿着大红花，神采飞扬向主席台走来。他们排成三排，由大哥哥大姐姐给他们带上期待已久的红领巾。鲜艳的红领巾映着他们红红的笑脸。他们在队徽下庄严宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”响亮的宣誓声有力地飘荡。108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。
（呵呵，这个自然段我基本引导不多，第一个自然段修改以后，我引导他使用对称的方法来些新同学入队，人家对照老队员唱对歌的内容，就有了新队员入队的内容。最后一句是很偶然加上去的，我打完随意问了一句，有多少个新同学入队呀，他说108个，我重复了一句108个好巧的数字，正好这段时间我们接触水浒传，刚刚了解了108位好汉，就有了“108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。”
这是个多么难忘的建队纪念日啊！让我又一次重温了我入队时的宣言。
（这个脚就是原话，我当时引导他，难忘在哪里，就没有些感慨？比如中国少年先锋队的历史使命？人家说，我当时就感觉到好像自己又回到了一年级，又宣誓了一次。因为一年级入队宣言他背了好多遍，就对着宣言印象深！所以就没动他的原脚）
妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这是孩子二年级写的第一篇文章。我自己当时也只是别人的介绍稍稍了解到非常作文。只是接触一点点概念，就硬着头皮来辅导孩子了。孩子的`接受能力好像比我强的多，很快就领会了！所以我把这篇文章晒出来！我是学理工的，对作文一直是敬而远之。我是看了基础篇里的kk妈引导kk写口香糖的启发，从而完成孩子二年级的第一篇周记。要知道当时升入二年级的时候，我家孩子写我爱我家的课堂作业就是我爱我家就像老鼠爱大米、小猫爱小鱼、小狗爱骨头。我爱我家。就完了。我当时急死了，有幸接触了非常作文，一步步走来，虽然艰难，但是还是坚持了下来。孩子一点点在改变、一点点在进步。我也进步、转变！告诉各位妈妈：老师说得对，每个孩子都有慧根，只要家长不轻子要亲子，孩子一定会给我们一个惊喜的。
少先队的作文篇6
“时刻准备着……”这是从风雨操场发出来的声音，到底在干什么呢？其实是在举行1年级的小同学庄严而又隆重的入队仪式。
等我们五年级和1年级的小同学进场后，入队仪式就开始了。首先是唱少先队歌，少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由我们五年级同学为1年级小同学佩戴红领巾。我要佩戴红领巾的是一位小女孩。我将红领巾递给小女孩，让她自己带上领子上。我递给她时，面带笑容，小女孩也回应我一个笑容。小女孩自己戴好红领巾后，我为她绑好红领巾。开始教小女孩敬礼，小女孩手举得并不标准，我就面带笑容的耐心的一点一点的修改她的姿势，已经从原来的像遮太阳一样的动作，改成了高过头顶一拳的位置了。主持人叫敬礼后，我们同时敬礼。看到小女孩的姿势如此标准，我又露出了笑容，小女孩也为能做到如此标准的动作而笑了。下一个环节是大队委辅导员丘老师讲话。丘老师的讲话使我们明白了作为少先队员应该做的。之后是姚主任宣布各中队成立，由现任大队委为1年级的中队委戴红领巾和戴中队委的牌子。
在这次入队仪式中，我知道了红领巾是象征我们是少先队员的标志，应该好好保存红领巾，不应该破坏红领巾，因为红领巾也是国旗的一角。少先队歌对我们少先队员也是一个很重要的东西，在如此庄重的入队仪式中，怎能缺少象征着少先队的东西呢？我感受到了一批少先队员进入少先队，是多么的重要，不能马虎行事。入队仪式是多么的庄严和隆重，这能体现出入队仪式对少先队有多大的影响啊！
这次入队仪式不仅让我为新的少先队员佩戴红领巾，还让我学到了不少东西。
少先队的作文篇7
在那滚烫的路上，他一步步的向前走，走得那么沉重。
她就是我所尊敬的一位不知名的少先队员。一个炎热的下午，我和我的朋友一起去买东西，顺便去一下博物馆，因为电视上说博物馆免费开放一周，因为没有去过博物馆，好奇心吸引着我们，尽管路远，可我们还是要坚持去。天非常热，走在路上叫脚很烫，我们俩决定到小卖部买支雪糕，顺便在那里避避暑。由于我太想吃雪糕了，所以撕袋子总是撕不开，越着急越撕不开，朋友已经吃开了，我还是打不开。终于，我打开了，转身就把袋子给扔了。我们坐在大石头上正美美的吃着雪糕，只见一个女少先队员走来，她走走停停，时而弯腰捡些什么，等她来到这，我一看，脸一下子红了，原来是一堆垃圾，我低着头，任雪糕往下落，也不敢去接，她看了看我手中的雪糕，再看看她脚下的袋子，心里明白了几分，她没说什么，只是默默的捡起脚下的垃圾，然后继续往前走。我心里十分惭愧，恨不得找一条地缝钻进去。我们继续往前走，我低着头，朋友说什么我也不知道，明明地是平的，可我走起来却坑坑洼洼，我真后悔，后悔乱扔垃圾，我，我……唉！不知不觉，我们到达了博物馆，可博物馆却关了门，我们失望的往回走。在回来的路上，我又遇到了她，她还是默默的低头向前走我站住了，看见她背影逐渐减小。
这时候，我感觉她的背影是多么高大，那么高尚……
少先队的作文篇8
早上八点二十分，我们一家准时赶到了学校。
操场的边缘拉起了警界线，不少家长已经守候在线外。橱窗里张贴着新入队同学的名单，我轻易找到了 ww .1mi.net w.1mi.net 你的名字--------跟你说的一样，名列第五。你飞跑进教室放下书包，然后又跑到升旗台旁，站进了自己的队列里。升旗台上，红色的。横幅上写着白色的字：红领巾，我为你自豪。
八点三十分，大队辅导员通知全校同学在老师带领下来到操场集合，又让新入队同学的家长站到指定区域，将红领巾交到他们手中。
入队仪式开始了。
校长上台宣布新入队同学的名单，并让念到名字的同学上台站好。一年级共有八个班，每个班有二十名新队员。看得出学校进行了排练，一百六十个孩子整齐有序地走上台阶，等待着那个光荣时刻地来临。但毕竟是孩子，站不多会儿就开始有些不耐烦了，有讲话的，有扭来扭去的，有对着台下做鬼脸的。.。.。.你面无表情地站着，两手还放在衣兜里！
辅导员让家长们进场，站到自己孩子面前，给他们戴上红领巾。人群中，我看到妈妈笑着将红领巾戴在你的胸前，还和你互敬队礼。因为人实在太多，看不清你的表情，但想来一定是开心又兴奋吧。
家长们退场后，新队员开始宣誓。你背过身去，举起右拳，大声地说出你的入队誓言--------准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓、呼号完毕后，你们开始退场。我看到红领巾映衬着你的小脸，那么鲜艳！
小姑娘，你是少先队员了！
我很高兴，因为这个荣誉是你自己争取得来的，我更加高兴，为你的努力被老师所认可。
晚上你告诉我，今天真是很开心，还答应我今后会用少先队员的标准来严格要求自己。
小学生，从此我要叫你“少先队员了”！
今天，我们举行了一年一度的建队日活动。其中，我印象最深的是佩戴红领巾和宣誓。
当老师宣布优秀老队员给新队员佩戴红领巾时，我心里不由得紧张起来。我们一路小跑，当我和那位新队员面对面站好时，我更紧张了，那颗心啊“怦怦”直跳，仿佛下一秒就要蹦出来了。站在我面前的是一位可爱的小妹妹。她长着一双明亮的大眼睛，樱桃般的小嘴，不过头发稍有些蓬乱。老师宣布开始了，我把那位小妹妹的衣领翻起，然后把红领巾上面的边转了三圈，小心翼翼的'套在她的脖子上，紧接着，把红领巾的两端交叉，手指按在交叉点上，然后把下面那根迅速绕了个圈，插进了洞里，最后固定，那动作之快，连我自己都看不清了。红领巾佩戴好了。我把她的衣领整理好，然后标准的行了个队礼，我们便归队了，我心里的那块石头也落了地。下一项是宣誓，玉老师说一句话，那些小朋友就跟着说，他们的声音不太洪亮，但是非常整齐。我想起了我一年级入队时，想起那乖巧的面庞，想起那可爱的笑脸，跟现在比起，简直是天壤之别。我真想回到那天真幼稚的一年级生活啊！最后，全体学生宣誓，玉老师说：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”我刚说了个“时刻准”还没说完，却听见同学们都在跟着老师说，便急忙改口，可是，我又想：不对，我们不是应该说“时刻准备着”吗，为什么要跟着玉老师说呢？想着，就已经宣誓完了，我看见玉老师眉头紧皱，下去了，最后，我们开心地回到了教室。
我为我是一个少先队员而感到骄傲。
十月十三日，是一年一度的建队日。今天早上，同学们兴奋地来到操场上，举行隆重的新少先队员入队仪式。首先是庄严地升旗仪式，同学们个个抬头挺胸，眼睛目不转睛的看着国旗，真神气！然后是六年级的大姐姐们给一年级的小弟弟和小妹妹戴上鲜艳的红领巾，我想：他们此时此刻的'心情一定很激动，因为他们是正式的少先队员了！接着是各个班级之间的比赛——接力赛！下午，我们学校的各个班级都举行了有趣的活动。我们班有“盲人点鼻子”，“顶书”，“正乒乓球”和“投篮球”，其中我觉得最有趣的活动就是“盲人点鼻子”了。
“盲人点鼻子的规则是：先用一本书捂住眼睛，然后走到画像面前，再转三圈，最后就点鼻子了。轮到黄文茜了，只见她用书捂住了自己的眼睛，然后走到画像面前，转了三圈，当黄文茜转完圈回来后，我和同学们就发现她已经跑偏了，接着，同学们就当起了指挥员，有的同学说：“往左一点。”有的说：“往右一点。”有的说：“往上一点。”有的说：“往下一点。”还有的说：“点，点。”黄文茜不知所措，随便一点，就点中了画像的外边，惹得同学们哄堂大笑。轮到我了，我随手拿了一本书，捂住了眼睛，小心翼翼地走到画像面前，转了三圈后，我就像迷失方向的小鸟，不知道自己在哪里。此时的我很害怕，生怕点错了，就得不到糖了，我在原地磨蹭了很长时间，才鼓起勇气往前一点，结果点中了画像的鼻子的旁边，得不到糖了！我心里默默地想着。就继续排队了，因为，我相信，下次我必定成功。
今天我度过了一个难忘的，快乐的一天！
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我们学校举行了一次盛大的节日，同为我们迎来第__个少年先锋队建队节。
下午一点，我们排着队伍走向操场。在主持人的一声令下：“出旗敬礼！”我们都举起右臂高举过头。我为我是一名少先先锋队队员而感到自豪。接着在歌曲中六年级的老队员为一、二年级的新队员挂上了红领巾。祝愿新少年队员们在少先队这个大家庭中茁壮成长。
接下来开始表演节目了。先是一、三、五的方阵表演，一年级是童谣。他们表演的很有趣、可爱，就像童谣中的一群小老鼠。三年级的队歌表演和五年级的《我的祖国》也很精彩。然后是二年级日有所诵，现在轮到了四年级了，先四(1)班表演的《井岗山上种南瓜》，他们唱得非常好，特别是领唱同学。啊，马上轮到我们班了，我的心情激动，迈着坚定有力步子昂首挺胸走上台。我和腾雨琪刘彦穿上了军装，感觉就像一名战争时代的好战士，多么光荣，多么英姿飒爽呀！开始表演了，先是刘晟达和梁文姝的诗歌朗诵，接着姜婉婷挥动了手臂，在优雅的指挥下，同学们精神饱满、信心十足地唱起了歌。刘彦手举队旗，接着迈着他迈着坚定有力的步子走在舞台上，我和雨琪紧跟队旗。就在同学们的掌声中我们表演结束了。再是别的班级，他们表演的也非常好。最后再敬礼、退旗、宣誓，在热烈的气氛中我们结束了这次难忘的建队节。
