通过作文，我们能够更好地凝视和理解不同地域文化的独特之处，优秀的作文要能够触动读者的情感和思绪，引起读者的共鸣和共情，以下是范文社小编精心为您推荐的论感恩作文推荐8篇，供大家参考。
论感恩作文篇1
今天，是一个感恩的日子，因为学校请来了著名的一泽老师为我们讲课。
上午7时30分，学生和家长在操场上列队坐好，一泽老师开始讲了，首先给我们介绍了九一八事变和南京大屠杀那段屈辱的历史，还讲到了钓鱼岛问题，她讲的是那么动情，我们每个人心中都多了一份愤怒，多了一份责任，日本鬼子总是欺凌我们，就是因为祖国还不够强大啊！有国才有家今天我才深切体会到这句话的含意，读书不是为了成绩，不是为了出名，而是为祖国而努力，只有国家强大、富饶了，人民才不会被欺负。我会努力学习，用知识去建设祖国，报答祖国！
接着，一泽老师又讲到了我们的父母。今天我深深领悟到了可怜天下父母心这句话的含意。我要感谢我的父母，是他们给予了我生命和无微不至地关爱，他们付出却不求一丝回报。吃饭的时候，他们总是把好菜不断地往我碗里夹，叫我多吃点。天气稍稍变化时，总是询问我冷不冷，要不要加衣服。这些在以前我总认为是唠叨，感到不耐烦的事，现在我明白了，只要拥有一颗感恩的心，你就会发现爸爸妈妈的一举一动都充满着浓浓的关爱。想到自己经常和妈妈对着干，平时也很少帮妈妈做家务，我愧疚极了，抱着妈妈泣不成声，我在心里默默发誓：爸爸妈妈，我一定加倍努力，长大后我要给你们最好的生活！
可是还不只这些，老师也是我们的父母他用他所学的知识把我们培养成人，而我们却从不在意他们教过我们多少知识，而是经常抱怨这抱怨那。听了一泽老师的演讲，我看到了老师的艰辛，所以我们要尊敬他们，好好学习，长大后让自己成为老师的骄傲！
今天这堂课让我受益匪浅，我会牢记一泽老师的教诲，用感恩的心去面对社会、家人和老师！
论感恩作文篇2
感恩是个舶来词，感恩二字，牛津字典给的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！
感恩是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟，对蓝天的感恩，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩那是我们对野火烧不尽，春风吹又生的叹服。对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。
学会感恩，与爱同行！
感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
论感恩作文篇3
也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不知道应该去感谢谁，但你必须知道要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。
人间纷繁芜杂，留些感恩的心情给自己，回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光，那么世界会变成沙漠，在越艰难的情况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。
当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱；当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的希望。
面对人生，请你选择从容与坚定；面对人生，请你学会感恩与奉献；面对人生，请你永远地自信微笑面对！所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永远感激您。
还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀；激浪千里，是您给了我弄潮的力量；火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠；感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。
凡事感恩，学会感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人；因为他们开化你的蒙昧……
当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永远怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。
论感恩作文篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的父母，老师和同学，他们仿佛是柔和的阳光，温暖了我的心坎。
母子之情令我感恩。母爱，是最无私的爱，在妈妈全心全意的教育和呵护下，我渐渐懂事了，我的母亲是我生活中重要的一朵花。她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜，但母亲身上有着不逊于他人的风采和一双神圣的手。妈妈，谢谢您无微不至的关心，我会更加努力的鞭策自己。
师生之情令我感动，辛勤的教师是百年树人，他们不仅孜孜不倦授予我们知识，更用行动教会了我们做人，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了全身心的投入，你在专职听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声轻轻的问候，这也是感恩；老师的美的耕耘者，美的播种者，感恩老师，从自己做起。
同学之情令我感恩。古今中外，友谊被人们讴歌赞颂。感恩伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；感恩欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；感恩中伤我的人，因为他砥砺了我的人格；感恩鞭打我的人，因为他激发了我的斗志；感恩遗弃我的人，因为他教导了我的独立；感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一的，但却是我生命中最精彩的！
“感恩”定义就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩可以消除内心所有积怨，感恩可以洗涤世间的一切尘埃。
有感才有恩，感是恩的基础，所以敞开心扉的感受吧！
论感恩作文篇5
感恩－－与我们共成长
“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了多少话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”
⊥像歌中所唱的一样，爸爸妈妈把一生的所有精力都无私地奉献给我们，抚养我们长大，从赤着脚蹒跚走路的小婴儿，到学会牙牙语的小孩子，再到背着书包去上学的少年，我们在慢慢长大，可爸爸妈妈乌黑的头发中钻出的几根白发，却依旧泄漏了父母越来越老的足迹。
而我们呢，不但没有及时体谅他们，反而用叛逆性的说话直冲父母，幼稚的心灵里还以为自己有多么了不起。当我们理解他们时，才能明白，他们的良心用苦。当我们理解他们时，才会珍惜，才会感恩。
雪中的梅花依旧绽放，挺立着光华夙愿。天际下的璀璨，渐渐刻入我心。一滴一点，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他给予我生命，在我受挫折时，鼓励我。他给了我一个温暖的家，和一个结实的.后盾，这足以让我无比安心。爸爸，您是女儿心中的靠山，是我迷失方向时的指南针；爸爸，您是女儿心中的‘乐天派’，您无论我做错了什么，都会用搞笑的语言提醒我；爸爸，你撑起了整个家，谢谢您，一切尽在不言中。
我感恩妈妈，她是我亲爱的姐姐。虽然严厉，但她处处都为我着想。妈妈，您总是将快乐的一面展现在我眼前，却把心事留给自己。妈妈，您因为上班而晚上很晚回来，但您依旧例行检查我作业，带着黑眼圈，我很多次笑自己无能，没办法帮您。妈妈，我爱您，感谢有您。
滴水穿石的力量如此渺小，天长日久，再渺小的力量也能穿石，让我们从现在起，用自己滴水的力量去真心报答父母，他们为我们做得太多，付出太多，让我们也怀着一种爱与恩的心情去为他们付出。让我们与感恩共同成长，发扬感恩文化，做个学会感恩的学生！
论感恩作文篇6
花儿歌唱，那是在感恩阳光的普照。树木欢笑，那是在感恩雨水的滋润。的确，世界万物都需要我们怀着一颗感恩的心去面对。
我总是怀着感恩的心情面对父母。父母赐予我们宝贵的生命，把我们带到了这个充满阳光，鸟语花香的世界。把我们从咿呀学语，蹒跚学步的婴儿哺育成莘莘学子。供我们上学，让我们衣食无忧。
我总是怀着感恩的心情面对老师。老师授予我们知识，同时也教我们如何做人。每当我在学习中安于现状停滞不前时，老师您总是提醒我，不要留恋路边的风景。每当我犯错误时又是老师您的谆谆教诲，让我明白了一切。
我总是怀着感恩的心情面对朋友。朋友总是在无形中关心你，帮助你。当我拿着一份失败的考卷而泪流满面的时候，是朋友擦去我的泪水帮我分析失败的原因。当我生日来临之时，又是朋友们的一张张贺卡捎来了真诚的祝愿。
我总是怀着感恩的心情面对生活。生活中充满着许多精彩的哲理故事。她像一面镜子，你对她哭，她也对你哭。你对她笑，她也对你笑。让你明辨是非，从而饱览世间的人情世故。
我们应当向父母感恩给予的生命，向老师感恩传授的知识，向朋友感恩友谊的长青，向生活感恩色彩的绚丽，向自然感恩山水的灵动，向社会感恩人性的美好……
“谁言寸草心，报得三春晖”！学会感恩吧，生活会因为感恩而丰富多彩，世界也会因为感恩而变得可爱。
论感恩作文篇7
上个星期五，我们雅河中心小学举办了一次非常有意义的感恩报告会，有八百多名学生和五百多名家长前来参会。
在大会上，王老师主要给我们讲要怎样感恩父母、感恩老师、与人为善、自立自强。所有老师、同学和家长都被王老师的话深深感动，王老师让我们看看亲人的手，是不是长满了老茧，是不是甚至有的手都不能正常弯曲了！王老师紧接着又让我们仔细看看亲人的脸庞，是不是早已爬满了皱纹……这一切的沧桑都是为了我们每个月的学费和生活费！看到这些我情不自禁的拥抱着妈妈，我泣不成声地说：“妈妈你辛苦了，我永远爱你！”我和妈妈都流下了泪水。刹那间，全场的同学和家长都在紧紧相拥，热泪滚滚。
在随后的演讲中王老师提到：“现在有的同学对老师不理解，经常埋怨老师作业留得太多，有时甚至还在背后说老师的坏话。可是你们要知道，老师都是为你们好，老师就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮你们，老师也有自己的父母，也有自已孩子，但是她却把大部分的时间和精力都用在你们身上，你们要理解老师的辛苦！现在请你们表达出心中对老师的爱吧！”顿时，大家异口同声地喊道：“老师，我们爱您！”同学们一窝蜂地跑了上去，和老师紧紧拥抱，并大声喊出：‘老师您辛苦了！我们永远爱你！’这样的感人话语。我们的心情久久不能平静。
父母给我们的爱是最无私的，父母为了我们付出了那么多的心血和汗水，可是我们却总是不理解父母的用心良苦，总是不断的埋怨父母，甚至对父母做的事挑三练四，稍有不满就与父母争吵，以为父母的爱是天经地义的。可是事实上，父母为我们付出了那么多心血和汗水，我们一定要用一颗感恩的心去面对父母，用实际行动来孝敬父母！除此之外我们还要用学习成绩来回报老师，用感恩之情面对朋友和亲人……
我相信，只要每个人都学会用心去感恩，世界将会充满爱的阳光，世界也将会变得更加美丽！
论感恩作文篇8
今天已经是纸飞机实践队进行三下乡活动的第七天了，所有的教学工作也已步上正轨，各项工作的开展也有条不紊的进行。这时候，一些教学上的问题也开始逐步涌现。在本次以“感恩教育”为主题的班会活动中，我将会对三四年级目前教学中出现的问题向同学们反映，并就“感恩教育”开展教育。
班会我首先强调了目前同学们出现的一些不良行为，包括纪律、卫生、安全以及学习等。因为是临时的暑期社会实践，同学们似乎不怎么在意，迟到的现象经常发生；安全则主要是学生们上下学时的安全，有部分学生是开摩托车上学的，我在班会上再三强调这一行为是不被允许的。
接下就进入了本次班会的重头戏——感恩教育，学会感恩对于学生们人格的塑造非常重要，因此开展此主题班会非常有必要。内容主要分为三个部分，分别是感恩的意义、感恩父母亲以及我们在日常生活中应该如何践行这一主题。为了让同学们能更深刻的认识到我们身边的亲人对我们的爱，从而学会感恩，我还特意讲述了自己与爸爸之间发生的感人故事，以此来加深孩子们对感恩这一主题的认识。
班会课上不只是我在讲话强调，还增加了互动环节。我根据感恩的主题设计了一份问卷，来测试同学们对父母的了解有多少。问题包括爸爸妈妈的生日、他们喜欢吃的菜、喜欢的颜色等。根据现场学生的反应，发现这一年龄阶段的学生们对家人的了解明显不足，还比较缺乏感恩的意识。
希望通过这一此主题班会，能唤醒孩子们心中对周围人的感恩之情，做一个充满爱的阳光少年！
