文化月工作总结模板5篇

时间:2024-03-16 作者:Youaremine 工作总结

写好工作总结需要我们对自己的工作中的学习和提升有持续的追求和行动,通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的创新能力,从而提高工作的竞争力,以下是范文社小编精心为您推荐的文化月工作总结模板5篇,供大家参考。

文化月工作总结模板5篇

文化月工作总结篇1

我校本着“以人为本,和谐发展”的校园文化建设理念,积极师生愉悦成长的乐园,在教体局的统一领导安排部署下,根据教体局文件精神的具体要求,结合学校实际,学校领导高度重视此项工作,明确了主题,确立了内容,筹划了建设进程。在教体局各级领导的亲切关怀及社会各界人士的大力支持下,我校为创建“魅力校园”付出多方努力,现总结如下:

一、思想上高度重视

我校高度重视校园文化建设,把学校文化、学校精神作为系统工程来建设,纳入学校整体发展规划之中,整合各种教育管理资源,统筹考虑,逐步推进。成立专门的领导机构,校长亲自挂帅,坚持教学科研行政工作和校园文化建设一起部署,一起落实,一起检查。

加强校园文化阵地建设,增加资金投入,改善设施条件。学校每年拿出一定数量的校园文化建设专项资金,确保了校园文化建设与学校其他工作同步进展。按学校合理布局,突出重点的原则,每年选择一定的项目,作为建设重点,使校园文化建设逐年得到改善和加强。

二、注重校园环境建设

继去年建设校园文化主题、国学礼仪、青春献礼墙后,今年在上级政府的大力支持下新建了近300米长的环形七道塑胶跑道,围墙,同时在围墙上喷贴运动图片,丰富学生课外活动主题;并在校门制作电子屏幕,进行学校各项活动的宣传。为了提升校园文化品位,各班师生都提出了自己的口号以及班主任寄语,充分展示了学生的风采!

三、以精神文化为引领,以校园文化为载体营造育人环境

上学期我校组织开展了读书活动,激发了学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增长才智。为进行“红领巾心向党,感受你的爱”,我们举办了演讲比赛等各项活动。活动丰富了学生的学习生活,也给学生展示自己和欣赏别人的机会。只有活动丰富了、成功了,学校才有生气,素质教育才能真正实现,实践证明了我校的办学理念。本学期,我校本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动、开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。

四、强化管理机制,推进制度文化

完善学校管理制度,以制度管人、管事,大大地提高工作效率,顺利地开展教育教学工作规范师生行为,从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

当然这些都是表象,更重要的是对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用,正如一句话所说:“书香时时修人性,爱言道道筑爱心”,校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育,建设和谐校园,让每个学生成人、成才。我们相信,在区教体局的大力支持下,在我们师生的共同努力下,我们一定会做得更好!

文化月工作总结篇2

20xx年1—6月以来,xx镇文化站紧紧围绕《xx省基本公共文化服务实施标准(20xx—20xx年)》、《xx省文化和旅游厅关于印发xx省乡镇综合文化站专项治理行动实施方案的通知》(xx文旅公【20xx】xx号)等文件要求和精神,通过不断细化完善镇综合文化站职能属性、功能室场设置、设备设施配备、服务项目、人才队伍等方面内容,全面提升文化站建设管理水平和服务效能,不断满足群众日益增长的文化需求。现就有关工作汇报如下:

一、聚焦基础建设,完善配套设备设施

xx镇党委政府高度重视文化站建设完善,多次召开班子会,专题研究部署文化站治理行动方案和措施,并逐步提高本级财政经费投入,不断改造完善镇级文化站综合大楼。在20xx年投入15万对文化大楼全面装修改造整体框架的基础上,20xx年,xx镇党委政府继续完善站内服务和办公设备,配置打印设备、资料柜等办公用品,为专职文化人员提供基本办公条件。配备饮水机、书架,升级公共阅览室电脑系统,为群众提供良好的文化服务室场。同时,健全镇级文化站管理服务制度,设立进馆签到表和群众意见反馈记录本,对进馆群众数量、意见反馈进行日统计,引导社会力量参与文化站治理建设。

二、聚焦队伍建设,配强文化专兼职人员

为做好文化站运营和开放使用,镇党委政府进一步配强文化专兼职人员队伍。安排一名班子成员分专门指导文化站开展日常各项工作,安排镇年轻干部兼任文化站长,与文化专员负责文化站开放使用和具体工作落实。镇党委政府还以政府购买社会服务形式,再增一名文化专员,形成镇委书记、镇长牵头抓总、分管班子领导指导协调,文化站长和文化专员抓具体落实的工作架构,协力推进镇级文化站专项治理。

同时,建立村级文体协管员队伍,加强业务培训,充分发挥文体协管员作用,指导组织村级规范开展公共文化服务。今年以来,我镇各村(居)委均已设置至少1名文体协管员,通过文体协管员组织开展村级文化服务近50场(含乡村春晚、春节运动会、广场舞比赛等),举办业务培训班2期,参训人次达40人。

此外,镇党委政府还借助县团委“展翅计划”充实镇级文化服务队伍,在文化站划出2个实习岗位,为新兴籍在校大学生暑期实习提供平台,有效缓解暑假期间文化站人手不足的问题,保证文化服务时长和质量。

三、聚焦功能服务,文化服务全覆盖

我镇文化站对标对表上级文化服务项目要求和标准,创新文化服务活动载体,丰富其内涵,组织开展多形式的文化服务活动。一是强化前期宣传推广。经20xx年重新装修后,xx镇文化站于今年3月底重新开放使用。为提升文化站知名度和影响力,吸引更多群众前来参观使用,xx镇文化站借助镇微信公众号、县电视台、云浮日报等各方媒体资源力量,进行大力宣传推广。同时,xx镇文化站工作人员还深入各村(居)委、xx镇中小学,以派发宣传单张、现场活动推介等形式,详细介绍文化站功能室场,积极引导群众参与健康的文娱活动。二是开放使用定人定岗定时。按照《xx省公共文化服务评价指标表》的要求,xx镇党委政府安排2名文化专员,负责文化站日常开放使用,统计文化站使用人流量、借阅册数、接待来访群众和及时向上反馈群众意见建议。三是常态化开展文化服务。我站立足文化站的职责和工作要求,充分利用节日节点,联合县图书馆、镇妇联、镇中心校等单位,大力开展多样化的文体活动。如在镇级乡村振兴pk赛备赛期间,联合镇振兴办,邀请县职教中心、实验小学等师生,为乡村描绘墙画,大力宣传社会主义核心价值观,美化村庄环境;在世界读书日当天,组织学生开展“共读半小时”活动,提醒学生要勤阅读多阅读;母亲节前夕,在文化站开展亲子朗诵活动,让孩子学会感恩亲恩……截止20xx年3月开馆使用以来,xx镇文化站组织开展文化活动5场,服务群众累计达20xx人次。四是做好基层指导服务。镇级文化站定期下乡开展工作指导,围绕《xx省行政村(社区)综合性文化服务中心建设标准(20xx—20xx年)》相关文件要求,指导跟进各村(居)委对照建设标准,开展规范化和标准化建设。同时,协助完成村级文化活动如运动会、广场舞比赛等。五是积极送文化下乡。xx镇文化站在巩固现有村(社区)文化服务中心服务项目的同时,组建我镇文化志愿者服务队伍,将镇中小学师生、广场舞队成员、曲艺社成员等,纳入镇级文化志愿服务队。同时充分利用各村(居)委健身广场,迎合农民群众文化生活需求,不定期指导组织开展乡村文化活动。20xx年以来,由xx镇文化站指导组织开展的村级文化活动累计达14余场,包括高村春晚、各村(居)春节运动会、广场舞比赛、迎金花回娘家及各类民俗节庆(坝村北帝诞、云礼观音诞)等,文化服务覆盖全镇16个村(社区)。

四、聚焦资源整合,文化振兴促乡村振兴

除了做好文化活动服务外,xx镇文化站还乘借实施乡村振兴战略东风,宣传推广本地特色饮食文化和手艺人,以文化振兴助力产业振兴。

同时,针对xx镇文化站原戏院荒置以及一楼用作复退军人之家的问题。经镇党委政府近期召开班子会集体研究确定,一楼复退军人之家搬迁至镇敬老院隔壁的办公楼,文化站回收一层用作文化室场。而原戏院,将对其进行重新装修,与云浮市乡村振兴学院调研组合作,打造镇级的乡村振兴学院,目前市相关调研组已于5月15日到我镇开展实地调研,收集有关材料,设计团队已进场量数并形成设计初稿,待定稿后再进行施工建设。

文化月工作总结篇3

20**年,**区文化馆在xx区委宣传部(区文体旅游局)的正确领导与关怀下,并根据区文体旅游局的具体部署,狠抓创文工作、强化队伍管理、夯实工作基础,进一步完善现代公共文化服务体系,积极开展人民群众喜闻乐见的文艺活动,鼓励人民群众开展文艺创作,在创作、辅导、培训、活动等方面都取得了较好的工作业绩,圆满完成了上级交办的各项工作任务,现将2013年工作总结汇报如下:

一、精心组织、勇于创新,繁荣群众文艺活动。

我馆以公益性活动为主体,高起点、高定位,一丝不苟、扎扎实实地做好活动的组织策划,并力求创新,不断满足xx区各年龄层人民群众的文化需求,全面提升各类活动的档次和品味。据不完全统计,我馆共开展了各类公益性群众文化活动近60余场,其中最具特色的有以下活动:

(一)青少年文化活动精彩纷呈。一是承办“童声唱响中国梦”——2013年xx区第三届少儿合唱节。积极配合区文明办,对xx区各中小学校的14支少儿合唱队伍进行了长期的辅导排练,并对活动流程进行了认真细密的彩排,使整个活动有条不紊地圆满举行。二是承办“青春驿站,梦想启航” —— 2013xx区第九届“东方杯”暑期青少年文化系列活动。在活动中,我馆从创意构思、节目组织编排,到舞台美术设计、灯光音响运用、现场操作等都是精心策划,力争完美。尤其在活动内容、形式的设置上,我馆将xx区传统艺术文化与青少年兴趣爱好相结合,精心设计了中小学生民间特色艺术展演、书法比赛、剪纸比赛、国学经典诵读等一系列形式多样、主题鲜明的文化活动。为了让青少年对佛山剪纸艺术有更深入的了解,我们特地邀请了专家对其进行集中的辅导培训,提高他们对剪纸作品的鉴赏能力及创作剪纸作品的动手能力。三是承办“寻梦佛山”艺术夏令营禅城分营活动。在为期12天的艺术夏令营里,我们组织了业务骨干为81 名小营员们开设了曲艺、剪纸、书法等课程,使他们亲身体验和学习佛山传统艺术文化。通过艺术熏陶,小营员们学会唱《蓓蕾之星》、《南国红豆发新枝》等经典粤曲。在闭营演出上,他们标准的发音、有板有眼的唱腔让在场观众拍手称赞,受到了家长一致好评,吸引了《佛山日报》、《珠江时报》、《南方日报》、佛山电视台等省市媒体的广泛宣传报道。

(二)禅南文化交流展演活跃群众生活。根据《xx市群众文艺精品巡演活动实施方案》及禅城南海签订的《文化体育旅游共建框架协议》文件精神,按照《一脉同根 禅南共荣——xx市xx区xx区2013年文体旅游交流合作项目一览表》具体部署,我馆组织禅城、南海两区的文艺团体,开展了“一脉同根,携手共荣”歌舞庆新年文艺晚会、禅城南海2013年综艺文化活动交流展演等文艺交流活动。

在活动中,我们十分注重内容、形式、表现手段上的创新,不断提高艺术水准和艺术表现力。譬如:在筹备禅城南海2013年综艺文化活动交流展演时,为了打造市民喜闻乐见的文艺展演活动,我们编排节目的时候融合了多元素表演的形式。除了编排舞蹈、粤曲对唱等传统节目外,还加进了情景剧《口琴变奏曲》、京剧《仙女散花》、流行音乐《怒放的生命》等节目,以此满足不同年龄层观众的文化需求,

展示我区群众业余艺术团队风采和业余文艺创作成果。两场活动吸引了约一万名观众驻足观看,推动了禅城、南海两区文化的融合发展,带动两区人民群众广泛参与文化活动,使其充分享受文化惠民的好处。

(三)“幸福我来秀”活动与市民同乐。根据《2013年xx区“南粤幸福活动周”工作方案》文件精神,我馆组织承办了“开心广场百姓舞台”——文化进村居、“幸福我来秀”群众文艺演出、魅力佛山五区文艺文艺精品惠民巡演等系列活动,吸引了约两万名观众参与。其中,“幸福我来秀”群众文艺演出融入了杂技、魔术等有趣节目,内容新颖,富有时代特色,紧扣主题,吸引了众多市民争相参与互动。而“魅力佛山”五区文艺精品惠民巡演xx区专场,我馆精心挑选了 13个佛山五区文艺精品节目,包括少儿舞蹈、情景剧、粤曲二人转、女声小组唱、群舞、男声四重唱等艺术形式,让文艺精品走进市民生活,使市民领略岭南本土特色表演,实现节俭办巡演、精彩享受与文化惠民相统一。还有,我们还挑选xx区文艺精品,组织文艺团队到顺德、南海、高明、三水等四个区巡演16场次。

此外,我馆还进一步扩大辐射面,进一步深入村居、学校、社区等,开展了18场送戏下乡活动。在文化馆综合演艺厅举办了约14场文化公益讲座,吸引了约 1000名市民前来参与,提高了市民的文艺素养。另外,还承办了中国诗歌万里行著名诗人走进佛山禅城‘腊八诗会’、第五届中国(禅城)岭南年俗欢乐节开幕式、xx区庆祝中华人民共和国成立64周年群众文艺展演、“开心广场 百姓舞台”——xx区庆祝“五一”国际劳动节综艺演出、“歌乐鸣春,天籁飞扬”——xx区2013年文艺社团新春音乐会等文艺活动,进一步活跃了人民群众文化生活。

二、深入挖掘、广泛发动,狠抓群众文艺创作。

艺术创作是群众文化工作的生命线,也是文化馆工作的重中之重。我馆坚持“不贪大、不求全,但求精,抓细节”的工作思路,一边抓创作队伍建设,一边抓重大赛事评比,全面提升创作水平,文艺创作精品迭出,亮点纷呈,涌现出一大批具有禅城特色、佛山风格、岭南气派的文艺精品。

(一)结合重大赛事抓好群众艺术创作。为抓好省市各大文艺比赛的作品创作,我馆在年初就开始了积极的筹备工作,组织专业骨干对参赛作品反复进行打磨、修改、加工、提高,抓好创作、评选、排练、演出等环节,力求精益求精。在2013年xx市少儿艺术舞台展演活动中,表演唱《唱给老师的歌》荣获金奖,少儿舞蹈《调色板下的小精灵》、《我的风车梦》和校园剧《当木棉花红了的时候》荣获银奖。在广东省第九届少儿艺术花会中,表演唱《唱给老师的歌》、《爸爸妈妈早点回家》二件参赛作品分别荣获了金奖和铜奖。在广东省第二届粤曲私伙局大赛中,粤曲表演唱《通济桥畔春色妍》荣获银奖。在“群文之声”广、佛、肇、清四市原创歌曲大赛中,男声独唱《亲爱的中国我爱你》、女声独唱《梦回大别山》分别荣获金、银奖及优秀歌手奖。在“热土风情舞岭南”——2013年广东省非物质文化遗产传统舞蹈大汇演中,舞蹈《佛山十番》荣获少儿组银奖。

(二)结合全区文化工作实际狠抓文艺创作。在抓好本馆业务骨干创作的基础上,广泛发动全区文艺作者,充分调动他们的创作积极性,静态和动态相结合,多方位迈进。一是辅导培训部精心策划开展各类辅导培训讲座,提升文艺作者的创作水平,效果明显。据统计,为张槎老年人协会辅导合唱约50场;在xx市第一小学开设粤曲身段表演班和粤曲唱腔班,共上课40余节;组织xx区合唱沙龙成员开声乐进行辅导培训约50场;为xx区秋之韵管弦乐团辅导培训约40场。在我馆精心辅导培训下,张槎老年人协会的管弦乐合奏《织出彩虹万里长》荣获彩霞杯第二届长者才艺大赛金奖,合唱《大江东去》荣获银奖。二是创作调研部组织58名区重点文艺作者进行采风活动,积累了大量的优秀文艺作品。据统计,今年共征集戏剧、曲艺、音乐、舞蹈等四大部类作品46件,精心筛选41件作品参加2013 年xx市群众文艺“百花奖”作品评选活动,其中:戏剧作品7件、曲艺作品15件、音乐作品10件、舞蹈作品9件。三是活动策划部积极配合各区直部门,利用工作及休息时间,为他们开展各类活动的辅导培训工作。我们为区委老干部局辅导的舞蹈《泥釉火》荣获同心共筑中国梦——第八届xx市老干部文艺汇演银奖;创编大型残疾人舞蹈方阵《来吧,来吧》参加2013xx市秋色欢乐节荣获一等奖。四是办公室为区纪委组织队伍创编舞蹈《旗帜》、小品《不能说的秘密》荣获xx市“廉洁佛山”文艺汇演二等奖。

三、抓重点,出实招,创文工作稳步推进

我馆根据区委区政府关于创建全国文明城市的具体要求和工作部署,在区文体旅游局的领导下,紧紧围绕创建全国文明城市的战略目标,按照广泛发动、全民参与、形式多样、丰富多彩的工作思路,以创建文明禅城,展示文明新风为主要内容,克服人手少、时间紧、任务重等多重压力,深入推进创建文明城市宣传工作。

(一)制定详实的活动方案。以活动方案指导、协调全区群众文化活动的正常开展。各街(镇)文体服务中心分批、分期落实各项社区群众文化活动。

(二)重视基础设施建设,完善公共文化服务。一是优化服务环境。按照国家一级文化馆标准,对照《创建全国文明城市任务分解表》相关要求,创造条件更新服务设施,对馆舍外墙、阅览室进行了综合修缮,添置升级必要硬件设施,大力改善对外开放服务环境。二是建立信息公开网络平台。开辟xx区文化馆网站,根据不同年龄层的人民群众对公共文化的不同需求,分门别类划分了近期动态、群文活动、创作调研、文化馆概况、培训辅导、图片展示、非物质文化遗产、精彩视频、友情链接、联系方式等10大版块。安排专人及时更新版块内容,把xx区文化动态、最新信息告知市民。三是做好应急管理工作。(1)做好馆内外消防安全检查工作。组织专人定期认真细致检查馆里的4个消防栓,主要检查消防栓的外观是否完好、门扇是否可以灵活开启、消防栓栓头是否可以灵活启闭、水带是否挂好或放置好、水枪和接口是否齐全等,确保消防栓能正常使用。检查走火通道是否有杂物堵塞,若有杂物堵塞及时清理,确保通道畅通。(2)开展消防安全应急演练。积极联系区消防局,联合区图书馆,组织工作人员开展消防安全应急演练。在消防员的指导下,通过专业的消防安全演练,提高我馆工作人员的消防安全意识以及消防事故自救能力。

(三)做好户外宣传工作。及时联系广告公司,加快印制公益宣传海报,把“讲文明 树新风”、“文明餐桌”等系列公益宣传海报,分别在我馆的对外宣传栏、大门入口处和外墙、三楼综合演艺厅、饭堂内进行张贴。led电子显示屏全天滚动播放系列公益宣传内容,及时向群众解读文明城市评选标准。

(四)加强区内媒体宣传报道。利用媒体对活动进行广泛宣传发动,并组织发动全区基层社区群众、机关、事业单位干部职工,区内的业余文艺团队和社区文艺骨干,企业员工、外来工子女等积极参加。

文化月工作总结篇4

一、物质文化建设

我校校园占地面积12654平方米,现有17个教学班,868名学生,50名专任教师。是一所公办寄宿制农村学校。一年来,学校先后投资对教学楼、围墙、学生走道、学生公寓、食堂等进行了建设,基本建设体现以人为本的建设理念,传统中富于现代,科学中蕴含人文,为具有自己特色的校园文化建设搭好了骨架。同时对少先队队室、鼓号室、微机室、阅览室、图书室、美术室、音乐室、实验室等专用场所进行了改建或扩建,每间教室安装了电子白板,保证了师生学习和工作的需要,为教学现代化和课程改革奠定了基础。

1、对传统美德长廊的建设。是我们对校园文化构思的重中之中。传统美德与身边的道德模范图文并茂的展现在全校师生每天必经之路,以仁义礼智信等传统美德经典和十个宜昌市第一、二届道德模范事迹,潜移默化的影响着全校学生的一言一行,特别是每天下午放学,各班学生统一在班主任老师的带领下走过长廊,边走边看边诵读,成为学校每天一道亮丽的风景。

2、对教学楼和围墙的建设。“让每一面墙会说话”引导全校学生健康成长。是我们对校园教学楼墙面、操场边围墙的构思源点。教学楼一楼以学习习惯为主建设,二楼以励志、学习类成语故事为主建设,三楼以名人励志、学习小故事为主建设,四楼以励志和学习累名人名言为主建设。从养成学习好习惯成语故事引领名人故事深化名人名言磨练意志渐进的建设方法,来让学生文明、健康、快乐的成长。操场围墙将以体育项目知识、竞赛等图文并茂为主建设,学生在学习活动、比赛游戏中将和墙面内容融为一体。教学楼道以学生活动为主进行建设,分为学校简介、教研教学、德育活动和特色校本课程并配有各类活动图片。达到让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。

3、校园内的绿化建设。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。表明我们追求的是营盘路小学平安、创新、和谐发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间,暗含着:孩子就是祖国的花朵,他们的个体是有差异的,我们将充分尊重这种差异,让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。

二、精神文化建设

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。包括校风建设、教风建设和学风建设三个方面。校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。主要表现师生的精神风貌、文化氛围、育人氛围。校风具有“强制性”的感染力,很有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进。教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。我们以师德规范为准绳,对教师进行“分层管理”。让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口,学校为他们搭建平台,让每一位教师都能有所发展,推动教学管理、教学质量的和谐发展,稳步攀升。学风建设。学风是指学生在学习过程中表现出来的态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。本年度,我校与三峡大学土木与工程建筑学院建立实践活动基地,和三峡大学“三大未来星”足球训练基地建立联系,和宜昌市第八中学、深圳路小学、南苑小学、开发区实小合作开展东山片区中小学衔接研究,举办了第二届中小学键球展示活动和第一届科技艺术节活动。从学生的常规清洁卫生、文明礼仪为突破口,在各类实践教育活动中让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的营小学生。

三、制度文化建设

如果把校园文化建设看成一个整体,比作一个完整的人,基本建设是躯体,环境建设好比外衣,文化建设是眼睛,活动建设是血脉,那么,制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。一年来,我校十分重视校园文化建设的研究,班子成员常常学习有关校园文化建设的理论文章,多次就校园文化建设问题进行研讨,并在此基础上,合理规划,建立和完善相关制度,制订了《营盘路小学绩效工资分配方案》、《营盘路小学班主任考核方案》、《营盘路小学教科研成果奖励方案》、《营盘路小学教学常规考核方案》等,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

一年来,我校通过建设具有特色的校园文化来推动素质教育的全面实施,铸就了文明、健康、快乐、向上的校风,增强了学校内功,保证了办学思路和办学理念的贯彻落实,为教育教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础,为学校各项工作的全面提升注入了无限的生机和活力。成绩只能说明过去,未来任重道远,我们还要不断努力、不断创新,使我校校园文化建设再上一个档次。

文化月工作总结篇5

在一年时间里,我们建河社区文化工作,在办事处领导的正确领导下,以人为本,服务于民,努力打造“学习型”社区,用文化宣传和培养特色社区的方法,走出了一条符合自身特点的社区发展之路。以居民学校为阵地,文化活动为载体,开展丰富多彩的文化生活,积极开展创新活动,突出思想教育、加强教育理论,制度建设等方面工作。强调构建学习型社区作为建设目标,以提高社区居民思想素质和文化修养为宗旨。我们是在以下几个方面开展工作的:

一、以党的思想为指导核心,与时俱进,做好社区文化宣传工作。为了发挥好社区党员的“先锋”作用,“居民学校”吸纳了一批优秀的共产党员骨干,参与节目的筹划和演出,为社区的宣传方向把好关,从而取得了社区广大居民群众的普遍赞誉,知识娱乐的功能。提高社区居民思想觉悟和文化素质,从根本上促进社区居民的生活质量。

二、我们以居民学校为阵地,开展了丰富多彩的文化娱乐生活,在庆祝中国共产党成立91华诞之际,我们社区举办了大型的文艺演出,老年大学的声乐班教师合唱团演唱的《我和我的祖国》,模特班学员时装表演《爱我中华》当他们高举五星红旗时,台上台下的演员观众互动热血沸腾,让我们共同祝福我们伟大的祖国,大家载歌载舞,欢聚一堂。20年5月,模特班的学员们为敬老院的老人演出,受到老年朋友的热烈欢迎,得到领导的表扬,使学员们深受鼓舞,队长温凤云说:“办事处和社区关心我们,没想到社会也重视我们这些老年人,我们更应该认真的训练,只要需要我们,我们就把快乐带给每个人,回报社会对我们的关爱”。利用社区图书阅览室,广大居民群众在闲余时间经常到阅览室看书、读报和交流,既丰富了他们的业余生活,有提高了他们的文化知识。

三、社区居民学校是开展文化活动的支柱,社区的居民要充满生机和活力,就必须使居民的文化生活丰富多彩,而社区居民学校的开办恰恰能使居民达到娱乐、健身等目的。四、社区的举办邻居节才艺表演活动中,居民参展热情非常高,有山水画、油画21幅、书法30余件、摄影34幅、手工编织25余件等,现场表演40余人。充分体现了广大居民参展的积极性、广泛性,他们挥毫书出苍劲有力,修美遒润的诗句,泼墨绘出祖国山河的雄姿,摄下美好的瞬间,编出美好的新生活。通过每次展览,让人们平时:“老死不相往来”的封闭生活模式走出来、动起来、靓起来、乐起来。溶于群体中,使生活内容更丰富,更充实。

我们社区文化工作,做到了活动质量高、形式活泼多样,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进了本社区的精神文明建设,并为维护社会稳定发挥了重要作用,得到广大居民的认可及上级领导的表扬,我社区被评为xx区文体工作的先进社区。

以上是建河社区的文化工作的做法,尽管从内容上、形式上还存在着不足,还远远不能满足社区居民的需要。但经过不断的实践和总结,我们会汲取新的工作经验,紧跟时代步伐,工作深入民心,为社区文化生活添风采。在原有的基础上,努力创新,使社区的文化工作走向更辉煌的明天。