教师员个人工作总结7篇

时间:2023-03-20 作者:Fallinlove 工作总结

好的工作总结都是经过我们反复思考自己的工作情况后写出的,千万不要为了追求形式的完美而忽略了工作总结内容的真实性,下面是范文社小编为您分享的教师员个人工作总结7篇,感谢您的参阅。

教师员个人工作总结7篇

教师员个人工作总结篇1

现将本学期的工作学习和体会做以下总结,请领导和各位同事批评指正:

一、工作方面

严格遵守园中的各项工作制度,不迟到,不早退。凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排,与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,争取把各项工作做的有声有色。

二、教育教学方面

认真学习有关幼儿方面的知识,全面了解幼儿教育的新动态,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面的发展,每次上课之前都备好课,制作好教具,遇到不懂的问题,及时向有经验的老师询问,争取上好每一堂课,在对幼儿教授新课的同时也对学过的课进行复习,做好“温故而知新”学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。

三、常规方面

起初我们班幼儿常规一点都不好,一点纪律性也没有,幼儿上课特别的懒散。经过我一学期的努力培养,幼儿有所好转,知道什么时间该干什么事情,喝水上厕所知道排队,吃饭不说话的。

四、卫生方面

严格执行本园的各项消毒措施,让幼儿养成饭前便后有洗手的好习惯,教育幼儿勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲等。

五、家园沟通方面

经常与家长进行进行谈话沟通,把幼儿在园的情况及时反馈给家长,也向家长询问幼儿在家的情况,做到经常与家长交流。每月填写好家访记录,和通过家园宣传栏给家长反馈有关幼儿教育方面的信息。

教师员个人工作总结篇2

本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报:

一、思想品德方面:

我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学工作方面:

全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

三、学校工作方面:

我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

四、自己的不足之处:

在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。

教师员个人工作总结篇3

时间行如流水般划过,眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。现在我对这一学期的工作做如下总结:

教育教学方面

在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达与表现的机会,建立信心。同时还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

家园联系方面

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用论坛及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个"要”与"不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持既定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。

及时反思,寻找工作中的不足

在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

在这个学期中,尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

教师员个人工作总结篇4

20xx年,我刚毕业步入社会,成为了一名真正的幼师,在我工作的第一个学期的开始,我接受了些小朋友们还没上过小班,就直接步入了我们中二班,现在回想起刚开学,一进班里,就是他们那凄厉的哭闹声,那时候我害怕,想逃避,可是如果当时我逃避了,就没有了现在的我,现在的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群可爱的小朋友相识相处相知的机会了,幸好那时候我们都坚持下来了,你看,现在我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊?在这学期里,我和他们一起成长,每天,我和他们相处的时间多过家人,他们也是,在幼儿园里,他们就像我的孩子,我们就像他们的妈妈,他们的生活起居和我们有着密切的联系;就因为这些联系,我们发现了我们在教学中的不足。缺点等等,让我们有机会改进,而小朋友也得到了较全面的发展!在快过去的这个学期里,我的总结如下:

一、保育工作(提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长)

经过开学时的一段时间的了解,我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助:

(1)对进餐慢。挑食的幼儿,我们进行奖励鼓励(效果不错);

(2)对不讲卫生,没剪指甲,书包杂乱,乱扔纸屑、垃圾,饭前便后不洗手的幼儿,我们都有及时教育他,并要求改进;对总是屡教不改的幼儿,我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观察,使其改正;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识,我们还利用课余时间进行逐个检查);

(3)对生活自理能力差的小朋友,我们会鼓励他学一些简单生活技能,如:上厕所后要把自己的衣服整理好,自己擦脸,自己整理书包等;对安全方面,我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识,如:不能攀爬一些高的物体,不能在走廊等一些地方快跑,不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等。(幼儿的生活自理能力我们进行各方面的培养以及传授一些简单安全保护意识)

二、教育教学工作(不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育)

(1)在课余生活,课堂上我们培养了幼儿的倾听能力,做到了倾听其表达,倾听其所言,倾听其所想,这加强了小朋友之间的交流能力及与他人的相处能力;

(2)在游戏。课余生活中提高幼儿之间的合作意识,学会了相互合作。配合。交流,增强幼儿之间的友谊;

(3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼,以及简单的基本礼貌用语“谢谢,不用谢,对不起,没关系等等”

三、家长工作

本学期我们忽略了家长的工作,各项工作都未能及时进行,这影响了很多项工作的进行,教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们下学期将会把家长工作的作为重点,一定要取得了较好的效果。

四、自身评价:

在这学期里,我与小朋友一起成长,我发现了自己的不足,我将会加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力,在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

时间在转,人在变,时间会一去不回,我们也会在这行业中从稚嫩到成熟,人不是一成不变的,物也一样;生活,不能总是压抑,孩子,更不能被人。生活压抑,所以我们要让我们的生活充满欢声笑语,才能让孩子在生活中快乐的成长;

社会在发展,时代在前进,我们要作有责任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作。

教师员个人工作总结篇5

很庆幸成为xxxx的一员,在小学部工作的一年多的时间里,充实体会到我校以人为本的治理理念。熟悉到教师是学校发展的源源动力,从而制定了骨干教师培养筹划。我很兴奋能作为其中的一分子而得到正视,这是学校教师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。为了更好的推动本身,进步本身,从以下方面临本身的工作予以总结:

一、增强政治学习、担当师德教育,进步政治本质和教师职业品德本质

作为一名骨干教师,我始终当真地学习工作,恪守教师职业品德,自觉学习相关教育执法法例。我以严谨的工作作风和良好的品德素养,热爱、体贴全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理。我在传授修养工作和治理班级中始终做到心中有学生不但体贴学生的学习,更留意学生的生理变革,体贴孩子的糊口,时时处处把孩子放在第一位。借助放学的时间和孩子家长沟通交流,对付坐班车的孩子及时通过电话沟通,高兴把孩子的各种题目,清除在抽芽之中。

二、增强业务学习,提升自身的业务本领和水平。

教师本质的高低决定了教育的质量,而进步教师本质的最简便的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如:《做最好的教师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我当真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》。通过学习大家的看法和理念,我感觉在工作中有了指南,面临孩子不喜好学习,我曾经莫衷一是,是王金战教师传授的要领,让学生从不喜好到喜好,这就是一大收成。并且结合读书活动随时写出读书笔记,充实本身的博客。

作为骨干教师,学校不惜资金派出学习,我十分爱惜这来之不易的机会,在学习中不敢有涓滴怠惰,一节课不敢耽搁,捉住一切机会和有经验的教师讨教,向外校教师学习,归来后及时写出学习体会,在传授修养中积极利用,是本身的所学有所用,及时的指导本身的工作。

积极参加学校组织的各项传授修养教研活动,参加区级综合实践课优质课评比,参加教育论坛的讨论,并积极发帖、跟帖。增强网上学习、沟通和交流,建立本身的博客,紧密亲密了与他校教师的交流。开拓了新的学习渠道。

教师员个人工作总结篇6

一、提高政治修养,树良好师德风范:

一年来,我认真学习政治理论,对党中央的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。此外我严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感,出色完成了学校安排的各项教育教学工作。

二、更新教学理念,创优异教学成绩:

我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,采取相应的教法。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。加强学生能力、素质的培养与提高,采用启发讨论、引导探究、合作交流相结合的教学方法,引导并参与学生的学习,给学生创造充分从事学习活动的机会。此外我充分注重自身业务素质的提高,加强业务进修,认真学习新课标,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果,也使自己取得了较为优异的成绩。

三,潜心教科研,争做科研型教师:

为了适应新时代发展的需要,我积极参加各级各类教研活动,认真学习先进的教学经验,取长补短,努力提高自己的教学业务水平。工作之余,我不断学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,扩宽知识面,完善知识体系。尤其是现代教育技术走入课堂之后,我积极学习先进教学媒体的运用,利用网络、多媒体课件提高课堂效率,扩展教学空间。并根据学生的实际情况确定教科研课题和立项,大胆探索与新课程相适应的教学模式及教学方法,勇于实践与创新,由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用,以新的教学评价观作为衡量自身教学的标尺,让自己的课堂教学与现代教育接轨。我还注重对日常教学的反思,不断积累教学经验,努力撰写教育教学论文,使自己逐步向科研型教师转化。

教师员个人工作总结篇7

时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的2月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:

一、思想方面

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验

1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。

2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

三、培训内容

通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作

在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。

五、家园沟通

孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。

六、存在问题和努力方向

在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。

在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责。