大家想让工作总结发挥出最大的价值，首先要明白总结的意义，为了让自己的工作效率得到一定保证，写好工作总结是非常必要的环节，下面是范文社小编为您分享的2022年镇宣传办工作总结6篇，感谢您的参阅。
2022年镇宣传办工作总结篇1
伴着灿烂的阳光，我们又走过了一个学期，在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。
本学期的工作既将结束，是这公法学院学生会工作的尾声，同时也是我们宣传部工作的尾声。在这一年的工作时间里，宣传部这个团队取得了成绩，宣传部的每一个成员也获得了成长。我们很幸运作为公法学院学生会的一份子，很幸运作为公法学院学生会宣传部的一份子，为学院各项工作的开展贡献了力量。可以这么说：这一年是累的一年，忙的一年，快乐的一年，收获的一年，难忘的一年。
一、本学期工作汇总
在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助学院学生会其他部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门的一致好评。社团宣传部主要负责对我院的社团活动的总体宣传工作，在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一张海报及相关的宣传布置工作。
我院宣传部同其他几个兄弟部门相比，没有任何属于自己的特色活动，但是这并不影响宣传部成为学院学生会的主力部门之一。概言之，我们宣传部的工作可以简单概括为繁琐而重要。本学期本部门主要工作有以下三个方面：
(1)协助其他兄弟部门举办活动，并为其活动进行前期的宣传工作。学院任何一项活动的成功举办在一定程度上要靠宣传部对该活动的.宣传力度。在某一部门做出举办某个活动决定的第一时间我们宣传部就会主动担负起宣传工作。主要通过展板、海报、飞信等方式，让全院的同学了解我们即将举办的活动的各种信息，并请大家积极参与和关注我们的活动。招募观众可以说是任何一个院系，任何一个活动举办方较为头痛的问题。在该问题上，我们一般不会采取为每个班级分配观众数额的硬性做法，我们的原则是尽可能在完全自愿的基础上保证参加活动的观众人数。
(2)开展宣传部日常工作规范学习活动。这项工作主要是在校学生会宣传部的带领下，召开各个兄弟院系学生会宣传部部长级例会。由校宣传部主持，向大家讲述有关宣传部日常工作的规范问题。对宣传部文件格式、内容等做出了统一要求，同时对校园内的海报、展板等宣传板的放置问题做出了规范。
(3)组织开展了电脑应用技术大赛。分为两个阶段开展，第一个阶段主要是针对宣传部内部成员进行，目的是提高内部成员的多媒体技能;第二阶段由本部门负责，在全院学生中间发布通知，让广大的11级12级同学参与到电脑应用技术大赛当中，在丰富我院学生课余活动的同时扩大宣传部在学院13级新生当中的影响力，为下一届社团换届纳新做好铺垫工作。
二、工作总结
宣传部按部门计划开展常规工作，制定了部门例会制度和综合评比制度。推行“高效工作”的原则，每次任务都能在最短的时间内保质保量的完成。在主席团和其他部门的指导和配合下，我们基本完成了工作任务，但是在看到进步的同时也看到这届部门存在的不足。如工作方法需要改进，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合但主办部门没有提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报的时间期限，制作要求，活动现场的摄影需求，导致我部门不能及时的完成任务。
总体来说，宣传部的工作是繁重、琐碎的、不定的，这学期我们虽然人少，工作多，但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习，又很好的完成了工作。在过去的日子里，宣传部做所做的工作，只是一个开始，不是高潮，更不是结果。我们力争带出一批有创新能力的人，增强的宣传力度，提升工作质量，要让所有人知道我们的活动，让所有人知道我们在干什么。我们不只是只出海报，我们还要拓展其他的宣传方式，提高办事效率。
透视过去的一年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回望过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。匆匆的一个学期又将结束，有成功也有遗憾。回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来，我们坚持努力的决心绝不会改变，我们会永远秉承着宣传部不怕苦、不怕累的工作精神，为更好地服务同学而努力。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放希望。在未来的一年里，我们宣传部会扬长避短，和社团其他部门协调合作，各尽其能去创造更好明天。
2022年镇宣传办工作总结篇2
一、活动目的：
1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。
2、知道浪费水资源会对环境造成破坏;了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。
3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调;提出节约用水的途径和方法。
二、活动实施过程和内容
(一)、活动计划
1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;
2、调查个人、家庭、村社用水的情况(包括个人用水量、家庭成员用水总量、住户数量和人口数量);
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
(二)、活动记录
1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。
据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。
在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
中国最缺水的10个省市
(依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米)
目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省(直辖市、自治区)倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。
2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。
3、调查一：生活中浪费水的现象
图片一：两个学生在打水仗;
图片二：水龙头没有拧紧，水不断地流;
图片三：冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。通过图片，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。
在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。
4、调查二：“流泪”的水龙头
要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。
1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算，计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。
小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量，并将调查结果记录于下表：
要求学生根据自己家的用水量、学校师生的用水量衬托以上浪费水的数量。用1个水龙头1年的滴水量946080升，计算够一个家庭用多久?计算学校每个水龙头都滴水1年，学校要多交多少水费?
通过活动，让学生意识到：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识。
5、环保在行动
活动一：改正不良用水习惯。
长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。
比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯。
活动二：循环用水
图一：用淘米水浇花;图二：用洗衣服后的水刷洗地。
循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家。
但循环用水在目前的日常生活中并不普遍，学生调查报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以，我们要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的。
6、节约用水，人人有责。
节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范。
出示学生制定的节约用水宣传提纲。
节约用水宣传提纲
1、宣传水法，宣传节水措施与方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并使之转化为行动。
2、用完水后，要及时拧紧水龙头。
3、使用节水设备，如节水型抽水马桶。
4、一水多用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等，做到废水再利用。
5、发现漏水的水龙头，要及时报告维修部门。
2022年镇宣传办工作总结篇3
一、目前工作进展情况
今年宣传报道整体任务___篇，目前完成___篇，省网任务___篇，目前完成___篇，市网任务___篇，目前完成___篇。
二、当前存在问题
1、宣传报道的数量呈下滑趋势。
2、稿件质量有待提高，高质量的稿件、文字性稿件较少。
3、通讯员写稿自觉性不够，积极性低落。
4、通讯员投稿面不广，各部门投稿发展不均衡,刊稿数量时多时少，稿件题材多样性不够;稿件渠道有待拓宽。
5、宣传报道队伍成长慢，看的多写的少，过度依赖某几个人。
三、下一步措施
1、加大宣传报道人员的教育培训力度。通过培训，不断提高通讯员的理论和写作水平。同时，也希望我们的通讯员不断的学习，多写多练、多问多交流，自我学习，自我进步。
2、从县局层面，积极想方设法，采取“引进来”、“走出去”等各种形式，为宣传报道人员搭建学习、交流、提高的平台。
3、加强宣传报道队伍建设。一方面充分发挥骨干通讯员的“传帮带”作用，增强老通讯员的责任意识，激发他们的工作热情。另一方面，积极吸收新的通讯员：积极发展有一定基础、喜欢写作、肯钻研的兼职通讯员，同时要有意识地培养一批年轻、可塑性强的通讯员，为通迅员队伍输送的新鲜血液，保持通讯报道员队伍不断档。
4、建立健全宣传报道激励考核机制。分市局网站、省局网站、___报、___报等渠道，制定能从充分调动报道员甚至是全员积极性的激励政策，优化投稿人员的外部环境，提高职工写稿投稿的积极性，推进整体宣传报道工作健康、稳步推进。
5、近期报道内容重点：春节将近，宣传报道工作要加强重点宣传，主要是以下几个方面：规范化管理、优质服务中、安全生产等，突出基层一线，小人物，小故事、小经验等，同时为20__年工作收尾工作和2016年开门红工作做好舆论宣传。
2022年镇宣传办工作总结篇4
阳春三月，根据杭州市火炬金奖挑战营活动要求，我们在老师和家长的指导下，认真组织策划开展了“节约用水，从点滴做起”的实践活动，在活动中我深有感触。
在这次活动中我认识到水资源的宝贵，也认识到节约用水是需要持之以恒的。节水方法有很多。比如，将淘米水拿来浇花，这样不仅可以节约浇花水，还能让植物吸收更多的养分，因为淘米水是很有营养的，它的作用比清水更有效的。我们还可以用洗澡水冲厕所、拖地等方法。只要我们坚持每天节水，我们的水将会有一个湖泊那么大。
通过参加本次社会实践活动，极大地提高了我们的社会实践活动能力，使我们关注社会，关注生活，使我们在日常交往中学会了很多。在本次活动中，我们主要学会了如下几点：
1、活动使我们关注社会问题，原先发生在我们身边的一些熟视无睹的问题，在活动中我们通过调查、采访、查资料等了解后，感到了那些问题的严重性。
2、这次活动，提高了我们解决问题的能力。活动中，我们主要通过采访调查的方式了解问题。在活动中我们学会了在社会中的交际问题。
在调查和与人交流的过程中，我们经常遇到一些困难。例如：在说服别人接受采访时，许多人因为这样或那样的原因不愿意接受采访，这时就需要我们想方设法让别人接受采访;这是就需要我们开动脑筋想出办法。在这些解决问题的过程中，不知不觉就提高了我们解决问题时的应变能力和表达能力等一系列解决问题的能力。
3、本次活动，我们采用了小队合作的方式，通过组员的分工合作，完成小组的工作。这样做充分发挥了小队的不同优势，使队员们学会了团结协作。通过小组合作，促进了我们的团队精神，使我们在活动中互相学习、互相帮助。
4、在具体了解问题的过程中，需要我们经常与人交流，在交流中，就锻炼了我们的语言表达能力和说服性。
5、在制定方案的过程中，使我们在对问题的分析与思考上有了提高，加强了我们对问题的认识能力，培养了我们对问题的思考认真的好习惯。
总的来看，通过这次活动，同学们都得到了锻炼，都感到受益匪浅，这次活动对我们今后的学习和发展也将起到重要作用。让我们一起珍惜一滴水，让世界变得更美好，更灿烂辉煌，更和谐吧!
2022年镇宣传办工作总结篇5
回顾过去半年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，一个学期即将结束。在这段时间里,我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。
本学期我们部门只举办了一次活动——“一二九海报展”，虽然只有一次但足以暴露我们部门存在的很多问题，例如：作为干事：布置任务不能及时完成;干事的特长并未得到充分发挥;有些干事性格过于内向，在公共场合不敢发言，平时讲话也不能条理清晰;作为部长，部门中的任务分配不均，一般都集中在几个干事身上;平时不能以身作则，工作时态度不够严禁，没有团队的魄力，工作不够积极;组织协调能力还有待加强，有些原则性的东西没有坚持住，此外，宣传部的组织纪律性比较涣散，导致大小事最后都要自己去操心去完成，这在一定程度上也剥夺了干事们锻炼自己的机会，打击了他们的热情。
针对这些问题，我们部打算在下学期进行调整改善，具体措施如下：实行部长轮流制，充分调动干事积极性，增加他们的主人翁精神;加强思想教育，强调组织纪律，因为态度决定一切，有改变他们散漫的现象必须从根本上改变他们的思想;逐渐放手让干事负责开展一些活动、组织部门聚会协调宣传部成员之间的分工与合作，举办一次海报大赛进行校系联谊也由此为干事搭建一个平台以结识更多志同道合的朋友。通过活动开展，部门例会等鼓励干事多思考，多发言，并根据每一位干事的爱好特长进行培训，使得宣传部成为校学生会这个整体中的小型人才库之一，让干事们真真正正地学到东西，让在宣传部的这段时光成为他们大学生活中难以忘记的一段经历，让他们认识到当初加入学生会是理智的选择。
本学期的工作既将结束,也是宣传部工作的尾声了,在这一学期的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。在工作方面,这个学期我们宣传部积极协助学生会及其它的部门进行了相关的宣传工作,宣传部主要负责对学生会各项活动的宣传工作,我们始终如一的积极对待每一张海报及相关宣传布置。
弹指一挥间,回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变,我们会一起加油更好地为学院服务!青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望在未来的一学期里,我们宣传部将扬长避短,和其它部门协调合作,各尽其能去创造更好明天。
2022年镇宣传办工作总结篇6
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。
三是坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。
四是坚持以点带面。
我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。
五是坚持开展培训。
依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
六是坚持抓好关键环节。
1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”;
2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的;
3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视(4.9-5.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展;
4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：
1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献!
