小学班主任工作总结三年级7篇

时间:2022-06-15 作者:pUssy 工作总结

想让自己今后的工作少走弯路,我们在写工作总结的时候就要认真结合自己的工作实际了,在工作中,小伙伴们可以定期写工作总结,这样有利于发现工作中的收获和疑惑,下面是范文社小编为您分享的小学班主任工作总结三年级7篇,感谢您的参阅。

小学班主任工作总结三年级7篇

小学班主任工作总结三年级1

20xx-20xx学年第一学期即将结束,本学期按照学院各项要求,认真完成了班主任工作,本着关心和指导学生原则,做了以下工作:

一、开学初对学生的各项思想教育工作

1、学生刚升入大学,对新环境有很多不适应的地方,对学生进行了思想稳定教育,让其尽快适应新的环境。特别对于转专业的同学和不喜欢本专业的同学加以指导,转变心态,干一行,爱一行。

2、军训期间,加强纪律,同时关注体质较弱的学生,使其顺利度过了军训期。

二、开课后日常落实的各项总体工作

1、做好学生的思想教育工作。以多种形式向学生介绍了大学的学习方法,护理专业的特点,让大家把精力集中到学习上面来。与个别学习困难的学生谈话,了解具体状况,提出了相应的解决方法,帮助适应大学的学习生活。

2、抓紧班级学风和学生学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学学习时间的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,保持我班积极向上的学风。

3、做好学生纪律的监督和指导工作。鼓励学生养成早睡早起的习惯,勤奋好学,吃苦耐劳。抓好学生纪律、行为规范的管理,找个别违反纪律的同学谈话,促进了良好班风的形成。

4、重视学生的心理健康教育。每月让心理委员汇报工作,掌握学生思想、行为动态,及时发现问题解决问题,为有心理问题的学生排忧解难,引导学生培养健全健康的心理和人格。

5、抓好学生班干部的组织建设。班干部对班级有很好的带头作用,经常保持与班干的联系,成为师生间的桥梁。在日常工作中鼓励并指导他们开展工作。注意培养、提高班、团干的工作能力和团队协作精神,使他们发挥应有的作用。

6、增强班级凝聚力。班级的凝聚力也是班级的战斗力,为此,我班开展了相关活动使彼此多沟通,多了解。目前,整个班级都较团结、奋进。做好贫困生的认定建档工作。

7、开展贫困生认定工作和助学金申请工作,帮助家庭贫困的同学完成大学学业。

三、存在的问题

尽管现在做了很多工作,但还有很多未能解决的问题:

1、个别同学仍然未能转变观念,不喜欢本专业,不能全身心投入到学习中来。

2、个性娇气,以个人为中心,不能良好的约束自己的行为,常犯小错误。

3、体质柔弱,病假频繁。

小学班主任工作总结三年级2

这个学期的工作已经结束了,在工作方面我还是应该要对自己更加有信心一点的,在这个过程当中我还是做的比较好的,作为一名初中班主任我现在还是感触良多的,初中阶段的学习是比较重要的,这一个学期可以说也是比较充实的,在这方面我还是有足够多的提高,我也是深有体会的,对于一个学期的以来的工作,我也总结一番:

对于学生方面我一直以来都是落实好相关的职责,这个过程当中我应该要对自己严格一点,这个学期依赖我也不会忽视自己分内的职责,所以在这方面我还是比较有信心的,只有坚持做好相关的本职工作,这对我还是有所帮助的,每天按时做好学生的考勤,督促好学生按时的上课,这是非常重要的,在这方面我也是应该要做出好的调整,一个学期的工作虽然是比较充实的,但我觉得自己还是有所体会的,只有把个人能力落实到位才可以让自己接触到更多的知识,我对此也是做出了相关的工作,平时和学生们多多的沟通,在这方面我是比较严瑾的,关心学生们平时的状态,这一点是毋庸置疑的。

在这方面我对此还是深有体会的,初一阶段的学习是比较多,也是比较充实的,作为一名班主任我还是应该端正好心态,除了这些之外,也会定期的查寝,关注学生们在学校的情况,有什么问题及时的处理,这也是非常关键的,我会让自己做的更好一点的,严格落实好学校的规章制度,让学生们在学校养成良好的生活习惯,在这方面我觉得自己还是缺少一些经验的,这给我的感觉还是不错的,严格强调好相关的规定,作为一名班主任这确实是非常有意义的,这让我感觉是很有动力的,和学生们做好沟通,和任课老师了解学生们的情况,对学生们平时的情况应该要时刻注意的, 在过去的一年当中我对自己各方面还是很有信心的,我也希望能够接触到更多有价值的东西。

作为一名班主任,这个学期以来的工作,我绝得自己还是差一点能力的,所以接下来我需要做出更多的准备,对自己的工作更加上心一点,在这个过程当中还是有必要做好的这些的,这一个学期以来还是做好了很多工作,让我感觉非常的充实,现阶段的工作当中我需要管理好班级,在接下来提高班级的整体水平。

小学班主任工作总结三年级3

在这一学期,我担任了七年级三班的副班主任工作。我工作的重点主要是班级卫生的管理,博客的更新,协助班主任管理班级的日常工作并且和班主任和课任教师协调管理班级的早自习,午餐和晚自习。

1、帮助学生做好“五好”习惯的养成。五好就是:走好路、唱好歌、写好字、读好书、做好人的五好习惯教育。七年三班在路对上稍逊于其他班级,所以在大课间期间地学生的路队进行了练习和调整,经过一段时间的练习,班级的路队方面取得了很大进步。有一部分同学在上课时间比较散漫,日常的习惯不是很好,对于这些行为,我坚持对学生们进行教育,在我自己的课堂和作业方面,我坚持强调学生的书写问题,让学生尽量做到“写好字”。并且教育学生要养成良好的行为习惯,让他们注意自己日常的一言一行,并且协助班主任做好班级日常的管理工作。

2、对于期中期末考试做好复习的准备工作,并且在这一段时间对个别的学生进行单独的辅导,尽量使学生用一个好的心态来迎接考试。本学期有两次大型考试,所以调整学生的课堂状态和学习状态也是我工作的重点。为了使本班的成绩得以提升,在考试之前根据吓死你之前的平均成绩,对不同程度的学生制定不同的计划,并且要加强对临界生的督促。在可能的范围内尽量的提高班级的及格率和优秀率,使班级的成绩再上一步。考试之前班级整体的状态都不是很好,所以课堂的效率也相比较低,所以针对于考试,要有计划的提高课堂效率,并且传授学生学习的方法和学习的技巧。针对学生的程度来指导学生,进行有计划的复习。

助理班主任工作的感受与反思

我觉得在对学生进行教育时,不仅仅要纠正学生不对的行为,还要从思想上教育学生。让学生认识到学习的规定,老师的教育都是对他们有好处的。这样才能真正的达到教育学生的作用。教育学生不仅仅要把自己所学的知识传授给学生,更多的是要培养学生的好的学习习惯和培养学生形成健康积极向上的人格,在对学生进行教育时,要有耐心,平等的对待每一个孩子。

小学班主任工作总结三年级4

在河东电大工作多年,先后中途接了一个计算机网络09春专科班。刚接手时,这个班的特点是:学习习惯、行为习惯、卫生习惯都比较差。具体表现在大批学生迟到、早退,课堂纪律、学习成绩比较差。自接班后,我一直坚持“以学生为本”的教育理念。围绕着“提高学生综合素质”这个目标开展工作,努力做到全心全意为学生服务。具体做了以下一些工作,也取得一点成效。

一、首先和学生建立新型的、良好的师生关系,要学生接受我。

因为,新型的、良好的师生关系是优良的校风、教风、学风的重要组成部分,可以说,没有这种关系也就谈不上优良的校风、教风、学风。要建立这种关系,首先,教师要以身作则、为人师表,要关心、爱护学生,给学生树立榜样,既要做学生的老师,也要做学生的朋友,孔子说:《其身正,不令而从。其身不正,虽令不从》。其次,学生努力也是很重要的,使全班同学懂得你们是学生,学生的任务是学习,不仅要学文化、学知识,还要学会做人的道理,要努力提高自己的政治、思想、道德品质、文化、心理、身体等等各方面的素质。这样将来才会成为一个真正有用的人。再次,师生双方要加强沟通,老师要深入了解同学思想、生活和要求,积极引导他们发扬优点,克服缺点,同学也要认真遵照老师的要求去做,对老师有什么意见可通过合理的渠道,提出帮助老师改进教育、教学是同学的权利义务。

二、抓学风、行为习惯教育。

两班学生整体素质不高,相当一部分学生从小就没有养成良好的学习、行为习惯,再加上一部分特殊家庭的家长缺乏有效的教育方法,因此狠抓常规管理和文明习惯养成教育,始终是我带好这两个班的重点工作。

三、抓学生身心健康。

几年来,在校学工处的工作布署下,班级各项文体活动开展得有声有色,成立了以我班学生为主体的校篮球队,多次参加与兄弟学校的球赛活动,与兄弟学校增加了友谊,每次的文化艺术节、一二·九革命歌曲大赛、“五四”青年节的演讲会、校园歌曲大赛、省电大第四届大学生运动会、省校青年歌手大赛中都取得了令人满意的好成绩。总之,通过一系列活动,学生综合素质有了明显的变化,一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的班集体形成了。

小学班主任工作总结三年级5

时光荏苒,在我们这个班当班主任也有小半年了。这是本人初次当班主任老师,以前不在学校,不知道当老师的辛苦,现在身处学校,还当起了班主任,这期间除了数不尽的苦,也有数不尽的甜,苦是来自于工作,甜还是来自于工作,因为那一群学生正是这样带有苦味又带有甜味的瓜娃子。

作为一个新班主任,我想还是得定期做一下自己的工作总结,以避免自己因为工作的繁忙而忘记是为什么出发,忘记自己从哪里出发,出发时候的状态又是如何的,现将这小半年的工作总结如下:

一、抓智育

在这半年的班主任工作中,本人是从四个方面来抓孩子的学习的,这四个方面分别是智育、德育、体育以及美育。智育,当然是最重要的一个方面了。孩子来学校,学习知识是最重要的,本人在这个智育方面要求各科老师对学生进行管理和培养,保证一个都不少,也保证一个都不傻。不仅在每次考试之前对孩子们进行学习培养,而且也在每次考试之后对孩子们进行总结,让每一个学生都养成良好的习惯,对待自己的学习以及成绩。

二、抓德育

学生来学校学习,除了学习知识,讲文明讲礼貌这些道德方面的教育是第二重要的。本人联合学校的德育老师,对孩子们的道德修养一个一个进行把关,让孩子们在学校里就培育成一个讲文明讲礼貌的好孩子,而不是等到学生们回家了再去让家长们教,让家长们培养。

三、抓体育

“文明其精神,野蛮其体魄”这话到现在还非常有用,指引着我们如何去培养孩子们。本人做班主任时,要求体育老师也将孩子们的体育,一个一个把关,让学生们都把强壮的体魄作为自己成长的标准来要求自己。在这个半年里,我们班的学生都又长高长壮了一些,过去经常头痛脑热的几个学生,如今也不再是那样虚弱了,也算是将他们加入了强壮的队伍吧!

四、抓美育

在本人当班主任的这半年里,本人也从美育方面对孩子们做了要求和培养。本人是过去虽不是师范学校出来的老师,但却是一个读过一些教育类书籍的老师,本人很认同蔡元培先生提出的美育观点,在带班的过程中,本人将美育也列为了考核的标准,让每一个孩子都从小关心审美关心精神上的发展。

小学班主任工作总结三年级6

本年度我继续担任03化工班的班主任。这是学生在校学习生活的最后一年,思想上比较浮躁,要求也不如以前那样严格,多数同学抱着一种熬日子的心态,作撞钟和尚,因此工作难度特别大,但我经过自己的努力,克服种种困难,顺利地走过这一年,圆满地完成了班主任工作的各项任务。

一、常规管理常抓不懈

由于我班学生入校已两年多,各项规章制度已熟记于心,最起码明令禁止的事情还是分得出轻重的,而且绝大多数同学已内化为自觉的行动,这方面我节省了不少的精力。但我会经常提一提,让他们时刻注意,个人的行为是否影响了别人,是否损坏了学校形象等等,有个别烟瘾大的同学,也由原来的公开转入较收敛的地下,慢慢疏导初见成效。

二、班风、学风巩固方面

我班学生整体素质较高,班风较好,积极向上,有较强的集体荣誉感,班委、团支部也有较大的凝聚力。但由于明年学生面临对口考试、就业实习等一系列的问题,学习风气不如上学期,思想上特别不稳定,非常浮躁,尤其是看到同级部分班级学生去实习,就更坐不住了。针对这种情况,我耐心细致地做思想工作,给他们讲,与其在这昏昏度日,不如奋起一搏,用剩下的弥足珍贵的时间去弥补一下自己在知识方面的缺憾,无论升学还是就业都有利无害,同时我还找来一些相关的文章给学生读,效果不错,较好地扭转了我班的学风。此外,在期末安排就业时,给他们读《眼高手低之苦与就业之涩》,《降低你的择业标准》等一系列文章,不要给自己定位太高,而找不到工作,教育他们调整自己的心态,正确面对现实。对于参加对口考试的学生来说,鼓励他们努力学习,以端正的态度对待学习,期望来年有个好收成。

三、配合学校,作好各项工作

本年度学生交费项目、款项较多,学生、家长有不同的意见,反响特别大。我只好耐着性子解释,用和风细雨与硬性制度(或政策)双管齐下,“方法科学,时间迅速”地完成了各项收费。例如本年度的班费、毕业证的工本费等,一个不剩,全部收齐。四、积极参加各项活动

我班学生学习之余,积极参加学校的各项活动。如“学生工作创新年”活动,收获颇丰。

忙碌的一年已经过去,感谢领导和老师们平时对我的关心和帮助,路需要一步一步去走,经验需要一点一点慢慢积累,但工作热情不可以一点一点减少。我决心在今后的工作中更上一层楼。

小学班主任工作总结三年级7

本学期10月份我代理了一个月的班主任工作,11月份正式接手。我深感学校中最繁重和最复杂的工作是班主任工作,同时,这也是最富有挑战性和教师职业特色的工作。班主任工作对学生的成长具有重要的意义。有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在这短短的时间中我咀嚼过失败的苦涩,也品尝了成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。现在就我这一学期的工作做一个小结。

一、进一步完善班级管理建设

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、培训班干部。

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,学期中途,我采用了岗位考核制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生对班干部进行考评。我和班干部经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、补差方面

针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

做好班主任工作,是件很不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩很差的同学,在我的辅导下,这次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续搞好补缺补差工作,关心每一个差生的同时还要鼓励优生,把他们的成绩搞上去。

总之,我深感班主任工作多而杂,但只要具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力,将会逐渐细化的,这也是我以后的努力目标。