军训教官总结心得8篇

时间:2023-06-30 作者:Iraqis 心得体会

优秀的心得是会给人带去深刻的思考的,心得体会是一种把我们心中感触通过文字保留下来的文字材料,下面是范文社小编为您分享的军训教官总结心得8篇,感谢您的参阅。

军训教官总结心得8篇

军训教官总结心得篇1

为期两个月的军训生活才刚刚过去一半,在这二十几

天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九

层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志。你们的军训生活才刚刚过去一半,在接下来的训练中你们还需要通过努力学习来弥补自身的缺点与不足。但通过这二十几天的训练我认为,有以下几个好的方面:

一、 服从命令,听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高

在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有四班,六班,这两个班在训练中进步比较明显,全班基本上能够做到整齐统一,同时其他班也有很大的进步。

三、集体荣誉感较强

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在节假日其他同学休息的时候进行军训,也是无怨无悔,表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以

下几个问题:

一、作风松散

一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则

的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

二、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就

是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在二十几天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中

苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。

军训教官总结心得篇2

军训是辛苦的,对于新生、对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。

在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是__后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在大学的感悟、我认为很厉害的学长的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对大学美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好大学生活。

一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的

我带的方队是土建卓越班,学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子,我第一次感觉到了我肩上的重担,教官是他们大学的第一位老师,如果没有给他们一个很好的开始,那就可能害他整个大学乃至将来成才。所以我感觉到了责任重大,在每次训练前,我都进行了严格的准备,我准备的不是队列动作,而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验,对于这些在成长道路上摸索的孩子们,或许不经意的一句话就可能会改变他的观念,从而彻底改变他的一生,所以我总是认认真真,把我最好的一面去展现在他们面前,或许我还有点做作,特意去向他们展现那些我本没有的品质,但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。

军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质,我记得我总唠叨的一句话是:“要干大事业,那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时,我就会问他们:“身体上的痛苦算苦吗?你连这点苦都受不了,谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?”特别是在正步端腿时,很多人都想选择放弃和逃避,我宁愿他们记恨我,我也要让他们撑着,并不断的开导着:“不是一个个心中都有大梦想吗?”“人活着不就为了口气,你能撑的住吗?”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?”。我的开导效果很明显,本撑不住的那一个个,手都死死的抠住了武装带,脸上浮现出了一脸坚毅,我相信,这才是他们真正的成长。

授人鱼不如授人以渔,我教给他们的我要能让他们受用一辈子,这才是“老师”真正的意义所在。

二、科学施训——做到功效结合

队列训练是很枯燥无味的,假若你掌握了方法和技巧,让训练场活跃了,训练效果也就会显著提高,我总结的经验有:

1、不做板着脸的教官,教官板着脸,那学生心里就很沉重,怕惹到教官。这样的话,一个个紧绷的心,并不能用心去想队列动作,都只是在敷衍了事,板着脸的教官是很难调动积极性的。所以,时常开些不打紧的玩笑,对训练效果的提高非常好,只有每个人都在用心

做,用心想动作,那么这才是最有效果的训练。

2、罚人要罚到位,绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚,可以适当带点娱乐性,比如说不准穿白袜子,但还是有人穿了,我就会叫他把袜子脱了训练,这样既不会让他受不了,也会给所有人一个警告。惩罚也要看人性格而来,如果他性格内向、自尊很强,那么就不要进行娱乐性的惩罚,这样他们会觉得是羞辱。能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚,尽量只是口头警告为好。惩罚也要根据男女来分,女生自尊强,且不宜体罚,所以惩罚女生最好开个小玩笑,让她意识到错误就行。

3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节奏给压下来,压不下来不休息”这样的话,每个人心里就不会迷茫,就不会不知道到底在练什么。而且这样的话,他们也会比较用心。

4、掌握“军心”。所谓“军心”,就是他们的思想动态,不要搞疲劳战,也不要太过放松,让他们自觉做好,时常鼓励,鼓励是必要的,不要总挑毛病,这样会使得士气低落。

我带的那方队,自我感觉这点还是挺不错的,以至于后来训练他们都说:“教官,再来一遍吧,趁热打铁,练得快。”这让我感到很欣慰。所以只有整个“军心”稳住了,使他们自觉的想要练好很重要。

李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考,不断的去体现到实际训练中来,但科学施训非常深刻,所以科学实训之关键在于:勤动脑,敢创新。

这次军训带给我的是一次洗礼,无论从训练方法上还是在人生观的成长上,我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的,理论学习不如实践有效。所以我很期望明年还能当最后一次教官人都有惰性,更何况对于一名刚刚从初中毕业的学生而言,这就需要有一种东西去约束它、抑制它,那就是纪律,“不以规矩,不成方圆”,纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落,并约束着人们的不良行为。在部队有这样一句话:队列看纪律,内务看养成,这两项也是我们学生军训两个突出的重点。经过对大家队列、内务和军队优良传统教育等一系列的教导和帮带,促使我们每一名学生的思想有所进步,素质、能力有所提高。

军训教官总结心得篇3

为期七天的军训生活即将划上一个圆满的句号,在这七天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然你们的军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足,通过五天的训练我认为,有以下几个好的方面:

一、服从命令,听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高

在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,五班,这两个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。

三、集体荣誉感较强

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训,无怨无悔,表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:

一、作风松散

一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

二、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在五天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。

军训教官总结心得篇4

以前就军训过几次,但那时是别人给我们军训,现在我也当上了教官,开始给别人军训了,心里有一种奇妙而复杂的感觉。

当我穿上军装,走上训练场,面对着那一双双好奇的眼睛和略带稚气的面孔时,我分明感受到了一种强烈的责任感和使命感。是的,毕竟角色已经不一样了。

以前的几次军训,使我懂得了“不积小流,无以成江河”的道理。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我想,它也许会使使我终身受益,无论在哪个岗位上。

如今,我也是教官了,心情既激动又不安。激动的是自己终于可以站到曾经梦寐以求的那个位置上,去执行那威严的号令;不安的是不知道自己怎么才能带给学生们最好的表现,以满足他们他们求知的欲望,而不至于辜负了他们对军人的崇拜。但是慢慢地,我发现自己的担心是多余的,原来只要以全力以赴的态度去对待军训,就可以创造出最佳的效果。

有人说军训是枯燥的、乏味的、艰苦的,但这些都是浅层次上的,我认为,军训不仅可以培养人们吃苦耐劳的精神,而且能够磨练人的坚强意志。苏轼有句话说得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”由此可见,成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开着。

今天,我是教官了,肩负着重大的责任和使命。我想让我的学生们从军训中懂得:每个人都应该在自己的人生途中,印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

军训,也许真的是很苦很累,但这也是一种人生体验,心里虽有说不出的酸甜苦辣,但是在烈日酷暑下与逆境斗争,去战胜自我,这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气呢

军训教官总结心得篇5

弹指一挥间,军训已结束一个周了。在为期三个周的时间白纸上,同新生们用汗水与激情描绘了出了一幅生动、难忘、令人怀念得画卷。

带训前,为了军训的圆满完成,我们提前来到了学校,一个只有七天的暑假,每天重复着枯燥的训练,再加上烈日的炙烤,让我们每个人都或多或少有些小情绪。但想到第一次新生带训的新鲜感和挑战性,不由得又产生了一种期待,一种冲动,一种为圆满完成带训任务的挑战激情。怀着这样的心情,我走上了带训的岗位。

第一次和新生见面,在队列前自我介绍时,有些小紧张。视线掠过,绝大部分都是女生,这似乎又给我的带训任务增添了更大的挑战。任务分配前以为是带男生方阵,培训的方向也是从男生角度出发的。而眼前的新生们让我感到有些措手不及。不管怎样,还是得硬着头皮上。接过新闻专业两个班的新生,初次自我介绍和相互了解以后,给我的感觉他们早就做好了上大学接受军训洗礼这堂课的准备。没有传说中的刺头,也没有奇幻中的奇葩。一个个新生都是充满着期待迎接着接下来的军训。

由于本年度的天气情况非常的不错,几乎没什么大热天。所以前期每天的训练也不是很累。时间上自然也过得比较快。在带训的休息期间与他们的交流也让我慢慢的认识了他们,了解了他们。虽然前期训练只有那么几天,但是他们每一个人却在我的内心深处落户,生根。

在重新划分方阵的那天早上,我心情几乎就跟第一次来学校与家人难舍一样。但那天早上,我没有把这个情绪带到训练场,我不想看到有一个人哭。在集合时看,我只是带着开玩笑的口吻说了一句:一个小时后我们就要分方阵了哦。从有些人得眼光中能看出来那种不舍。但该走的程序必须得走。

方阵在那天上午很快就分好了,以前带的好多新生被分到其他方阵去了,心里不舍,却也无奈。而更让我无奈的是我带上了学长们流传的飞虎队。男女混合方阵,身高差距大,动作不协调,男女步伐节奏不一致……一个个的困难摆在我的面前。但是,我从未跟他们说什么是飞虎队,更未曾提过他们就是飞虎队,因为我就不信没有改不过来的飞虎队。所以在接到他们时我还调侃着说:男女都有的混合方阵,全系就一个,我们就是加强排。

后面几天的时间更是飞逝。也许是我带训的经验不足吧,也有可能是有些同学的协调性难改吧。在距正式阅兵分列式还有两天的第一次预演上,我情绪乎几跌倒了谷底,一动踢过来,各种千奇百怪。每个带训教官跟在自己带的方阵旁边,从主席台走过的那段短暂却漫长的距离,我终于深切体会到了荣誉这两个字的意义。似乎所有的老师,教官,同学的目光都汇聚到了我这个失败教官的身上。

当时真是想掘地三尺自己进去。后来的第二遍情况也没有丝毫好转。但出于对自己原则的坚持,对他们的责任。我还是坚持着走完了那一段漫长的路。回来,老师看了新生们的表现也非常的无奈,只用了四个字形容:张牙舞爪。虽然没有直接说教官怎么的差,但在旁边听着比被泼了冷水还凉。

而队列里那一张张童真的面孔也少了平日的天真。回到寝室,身心疲惫。但让我感到非常无助的时候,那群可爱的人发来了一条条安慰我的短信,似暖流注入了我悲凉的心田。我真的带不好这次分列式吗?我从来都不服输,没到最后时刻,决不放弃。

第二天,重新振作,充满了激情站在他们的面前,对队列进行了调试,强调了细节,进行了动员思想工作。似乎是昨天大家都受打击了吧,这一次我们的士气十分高涨。同志们的态度也极其端正。大家此时此刻都想把这个分列式踢好。心往一处想,劲往一处使。一次踏乐下来,我们成功了。当时我就激动得喊道:你们踢得非常的棒!同学们也十分的激动和兴奋。在最后,我们也获得了成功,因为他们在我心中永远不是飞虎队,而是我们大家的加强排。

军训,晃眼就过去了。虽然很累,但是很是值得。因为我会永远记得,在城南的那片土地上,我曾和一群人流过汗,伤心过,奋斗过。那些个城南往事和那群可爱的人将永远铭刻于我的内心深处。

军训教官总结心得篇6

军训, 是提高自己技能的一种, 也是一种精神的考验, 在军训中你可以体会到什么是纪律, 什么就合作, 什么就苦, 什么是甜, 什么是收获, 什么就感情..... .收获到在军队的荣誉感和奋斗的精神和激励......在正式开始训练之前我做了一番思考:第一,这次军训,我要教会学生什么;第二,船院希望我们教会学生什么;第三,我自己可以从军训的过程中收获什么。

对于一个集体,队列纪律和荣誉感的树立是最总要的,而实训的前几天则是培养队列纪律和荣誉感最重要的时期。首先教官自己必须做好,口令清晰洪亮,态度认真严肃,讲解到位,不能嬉皮笑脸,否则以后的训练没法开展。前两天的训练科目相对简单,那么就应该重点抓纪律,抓养成,下手要狠,纪律严明。第二天的时候我借题发挥,整了一次惨的船院的学生确实素质不高,更有一些身体协调性差的,连走齐步都很机械。针对这种问题,一方面要言传身教,讲解示范,把重点讲明白,要用通俗的话,去把感觉讲出来,让大家理解;另一方面,要做好这部分同志的思想工作,不应该过早地把他们抛弃,要给他们以信心。我常说:“25连是一个集体,我不放弃每一名同志。动作做不好不丢人,丢人的是偷懒的、自暴自弃的、投机错了,难道不会因为自己拖了25连的后腿而羞愧吗。我们每一个动作,每一次练习,都是有意义的,每滴汗水,都是值得纪念的。我希望你们能更加努力,迎头赶上。”直到最后的分列式,我都是一起训练,方阵里缺了人,马上就有人补上。我觉得既然把团队意识挂在嘴边,那么就不要把任何人边缘化,这样十分打消他们训练的积极性。

作为教官,在训练场上不光要有霸气,更重要的是要有人格魅力,有自己的风格,这样能加强连队的向心力和凝聚力,让学生服管。适当的幽默和机智的处事方法能增强学生对教官的认同感。

同时,不能死要面子,让学生认为你既没水平又不肯承认。对违反纪律的同志,处罚不是主要的,重点在于教育,人的自尊心是最好的督促。

1、科学训练、精心组织,尽职尽责,使军训开展的认真活泼,让同学们掌握军人基本队列动作,增强国防意识,完成好训练任务。

2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。

3、思想上高度重视,以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。

小结:(1)、对教官一定要严格要求,教官先行。

(2)、大局观,把握整体

(3)、与教官相处讲“兵味”讲“作风”,与学生相处讲“人情味”

(4)、要带出好兵,先带出气势带出精神与作风

2、协调关系中的收获:这个工作非常重要,也很有挑战,自我感觉协调的不是特别好,分析原因主要是自己的学生身份放不开,在协调教官与院系老师的关系时,有时让战友吃亏。

小结:(1)、大局观,冷静处事,加强汇报

(2)、多听别人的意见,协调时尽量照顾全面

(3)、在协调工作中接触了不同人,不同的处理方式以及处世经验3、学习战友的带兵风格:“狂放型”——教官本身性格开朗,不拘束,多才多艺,大胆创新,能与学生打成一片,所带队伍无论在什么时候给人感觉嗷嗷叫,训练气氛轻松活跃,但效果很好。比如我们营的梁建江、宋晓文、二营潘毅、小麦等所带的队伍,他们带的学生无论他们怎么搞体能,学生都很开心。但他们都对学生很好,如梁建江、赖俭同志在学生表现比较好的时候自己掏钱买可乐、奶茶给学生,让人感觉很温暖。

“安静型”——教官处事冷静,做事很低调,但做事很周到,多做少说,对学生很用心,学生打心眼里佩服教官,所带队伍安静(比如赖俭),但只要到关键时候就表现好。

小结:(1)带兵先带气;

(2)外严内宽,以情带兵;

(3)带兵要有创新的方法。

军训教官总结心得篇7

我于_年8月30日,接到命令我们要去学校给他们的高一新生军训,我当时是一万个不愿意啊,总觉得一群小孩子们有什么可训练的,等下训坏了还要被他们的父母找麻烦,没办法军人以服从命令为天职,就权当去玩了,我是抱着这样的心态来的,可当军训结束要离别时候,却那么的不舍,我甚至有点喜欢上给他们军训了,甚至想再多给他们加训两天,短短5天军训生活,却在我的记忆中留下了深深的印记。

我带的是这个班,全是男生每一个女孩子都没有,这点让我还是挺开心的,毕竟男孩子好训,不用顾虑太多,第一天的集合我就告诉他们,军人就要有血性,男子汉大丈夫就不要喊苦叫累,谁要是比隔壁班的幼师班还差劲(幼师班全是女生),那么对不起,你别让我带你,我觉得丢人,你直接去幼师班报道,我带的人,要是狼崽子,我就是你们的狼王,狼都是怎么叫的都知道吧,来都给我叫一声我听听,当时他们还不好意思,后面大家在我的指示下,齐声的叫了一声:嗷呜~每次当别的教官路过我这里的时候,我就相当自豪的演示给他们看,“_班”“到!”“我是什么?”“狼王!”“你们是我的什么?”“狼崽!狼崽!狼崽!”“来,叫一声”“嗷呜~”“收,好了好了别把嗓子喊哑了。”然后我就一个一个的给他们喂金嗓子薄荷糖,这时候整个训练场目光都会聚集到我们班这边来,一个个的军姿站的笔直,一个个眼中都是坚定的眼光,他们一点都没有我原来想的那么懒散娇弱,他们让我知道了,他们是有魂的,集体的军魂,我从那刻开始我从来没小看他们,我知道我也已经融入这个集体了。

每次休息后,他们也会主动给我买水喝,跟我聊天,不让我一个人在旁边显得尴尬,他们真的挺暖心的。我有时候去上厕所了,隔壁班的女教官也会来训下他们,让他们原地休息,说要他们别当狼崽子了,当小兔子吧,这群小兔崽子,显得那个兴奋劲啊,比我训的时候还叫的大声,还认真,这我可就吃醋了,然后我就跟他们说,只能听我一个人的口号还有命令,他们后面就真的听进去了,连休息的哨声都不听,我让他们休息了才休息,我想我真的小看他们了,他们虽然是一群孩子,但是他们服从命令,不惧辛苦,我最开心的事,军训结束都没有一个人跟我请过假,喊过苦叫过累。

这次的军训我真的没白来,我收获太多,也被他们这群狼崽子教会很多东西,原来教官跟学生能在这么几天里建立这么深的感情,原来他们能这么听话,原来一群高中生的集体荣誉感也能这么强烈,我真的有点舍不得他们了,再见吧狼崽子们,日后有缘再见,谢谢你们。

军训教官总结心得篇8

经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的兄弟姐妹!”

军训是辛苦的,对于新生、对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。

在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是90后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在大学的感悟、我认为很厉害的学长的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对大学美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好大学生活。

大学生活是美好的,有形式多样的晚会,有形形色色的人物,有庄重威严的建筑,有说也说不尽的故事。大学如此美好,但是来到大学,也就意味着他们离开了父母,离开了家人,投入了大学的怀抱。

大学是一个大家庭,这里有严厉负责的辅导员,有亲如母亲的宿管阿姨,有兄弟一般的学长、学姐,有同甘苦共患难的同班同学,作为一名教官,开始我还很迷茫,应该把自己定位在什么角色呢?在他们的眼神里我找到了答案,在训练场上,看到他们渴望的眼神,教官就是一位老师,教授他们队列动作,规范他们的生活规律,训练他们的队列意识;在他们思想产生波动,看到他们迷茫的眼神得时候,教官就是一名学长,与他们谈心,传授他们经验,把自己走过的弯路与成功法则毫无保留的给他们,希望他们能在大学的学习、生活之路上顺利地度过;在训练之余,看到他们疲惫的眼神,教官就是一个兄长,带着他们玩游戏,教他们唱军歌、拉歌,带着他们去别的方队去挑战,关心他们的身体情况,完全没了教官的架子,和他们打成一片。训练时严肃,休息时玩得开,这就是我心中完美的教官形象。

军训作为大学的第一课,教官的形象、语言、动作无时无刻不在影响着新生,用心的付出总能换来回报,很多感动的瞬间让身位教官的我铭记在心。军训结束后,时而翻出新生写的军训心得,不禁落泪,很感动!他们那稚嫩的言语透露这对教官的崇拜,对“老师”的尊敬,对“学长”的敬佩,对“兄长”的爱戴。这一篇篇的心得是他们在训练一天后,拖着疲惫的身体写得,每一个人都写了很多字,基本上都得写到后半夜,但是没有一个人表示出厌烦,他们真的很懂事,为了留给教官一份小小的礼物,付出了这么多!对于我来说,这是一份无比厚重的礼物,这份礼物我会一直珍藏。你们的每一张可爱的面孔,每一个幸福的微笑我都记在心里,因为你们是我的兄弟姐妹。