我们相信，每一次的经历都能带来新的心得体会，让我们受益匪浅，通过写心得体会，我们可以发现自己的学习方法和策略的优势和不足，下面是范文社小编为您分享的做基层干部心得体会7篇，感谢您的参阅。
做基层干部心得体会篇1
千名干部驻基层“听民声、解民忧”工作已全面铺开，要通过干部深入基层、服务群众工作的常态化，拉近党群关系、干群关系。做好此工作，要克服走形式、做虚工，要以“实”为根本，说实话、干实事、求实效。
一要用实心。推进“千名干部驻基层”工作，关键是我们要有一颗实实在在为群众办事、办群众欢迎事的“心”。只有把群众放在心上，群众才会让我们坐在“台上”；只有把群众当主人，群众才会把我们当亲人。机关干部要走出机关，走向基层，走进群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情化解群众疾苦。
二要会实干。“千名干部驻基层”工作，干部与群众要面对面、心贴心、实打实。驻村干部要深入基层和群众中去，面对面的现场交流沟通，以政策宣讲、培训讲座等形式，开展与群众互动活动；在田间地头、农户家里察民情、解民忧、安民心、帮民富、促和谐。通过干部每月2天驻村，切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、作风在一线转变、成效在一线体现。
三要有实效。无论什么样的工作，让人民群众满意都是最终目的、最高标准。人民群众最希望得到的是:合理诉求的解决，合法利益的维护，家庭收入的增长，生活水平的改善，幸福感的提升。因此，“千名干部驻基层”工作需以切实的成效取信于民，断不可流于形式，搞“一阵风”。工作成效的评判权要交给人民群众，向老百姓交出实绩、交出成效。要坚持决策后就动手，动手后不松手，不干好不放手，力争办成一些实事，解决一些难事。
做基层干部心得体会篇2
行百里者半九十。战脱贫、求振兴都是增进人民福祉的“接力赛”。越到接近脱贫终点的关键时期，越要保持一鼓作气、善始善终的攻坚态势，从脱贫攻坚中总结经验，稳扎稳打冲刺好脱贫攻坚“最后一公里”，将共同富裕的“接力棒”顺利交接到乡村振兴。
激发内生动力，聚力跑好“第一棒”。脱贫攻坚，久久为功。防止返贫增贫关键在人，在于实施“扶志扶智”工程，从根本上改变“等靠要”思想，增强脱贫的内生动力。要通过农民夜校、文化下乡、好人好事评选等载体，加强对贫困群众的思想、文化、道德、法律教育，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗、感恩奋进的新时代乡村文明新风尚，激发贫困群众致富积极性和脱贫志气；要加强对贫困群众的文化、知识与技术教育，增强其脱贫致富能力，真正实现从“被动扶”到“主动兴”转变，积蓄脱贫奔康的强大内生动力。
聚焦问题短板，整改提升“接好棒”。控制贫困户增量是打赢脱贫攻坚战的重要抓手。特别是在决胜脱贫攻坚的最后冲刺时期，一方面要重点攻克剩下的“硬骨头”，另一方面要有效控制新增和返贫人口。要针对处于贫困边缘的非贫低收入户和非高标准脱贫户，聚焦影响致贫返贫的问题短板，找准“病、学、灾”等致贫返贫原因，划定支出预警线、识别高风险农户，划定收入资格线、框定易返贫贫困户，对识别出的易致贫返贫对象，因户施策、分类提供保障措施，为赢得全局夯实基础。
强化利益联结，产业扶贫“传好棒”。脱贫不是终点，而是新生活的起点。不能为了脱贫而脱贫，要在建立完善常态长效的脱贫致富机制、为乡村振兴奠定扎实基础、统筹做好二者衔接上下功夫。发展产业、建立利益联结是脱贫致富、实现长效脱贫，稳定巩固脱贫成果的核心手段。要结合当地实际、因地制宜，充分发掘地方特色优势，构建现代农业产业体系、优化产业布局，构建现代农业生产体系、提高农业现代化水平，构建现代农业经营体系、有效拓展对接市场，助力产业换档升级，壮大集体经济，实现“输血”扶贫到“造血”扶贫的转变。
回望“雄关漫道真如铁”艰难的过去，瞭望“乘风破浪会有时”崭新的未来，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。在这重要时期，全面实施乡村振兴战略显得尤为重要。
乡村振兴战略，深刻把握了现代化建设规律和城乡关系变化特征，顺应了我国亿万农民对美好生活的向往，是脱贫攻坚的升级版，是新时代做好“三农”工作的总抓手，更是全党工作的重中之重。每一位党员干部要立足自身岗位，始终做到三个坚持，实现乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴。
始终坚持对党的信仰。俗话说：人生如船，信仰如灯。人生有了灯塔，奋斗才有方向，道路才不会迷失。怀揣对党最纯粹的忠诚，才能使我们不偏离党指引的道路。大山深处无数教师因怀揣信仰的爱而坚守大山数十载，扎根基层的黄文秀因怀揣信仰为农村发展奉献青春和生命，更有无数各行各业的战士、英雄，因怀揣信仰而坚守在各自的岗位上，发光发彩。每一名党员干部都是一名战士，而信仰是支撑党员干部干事创业的无限力量。只有坚定对党的信仰，理想才不会动摇，精神才不会缺钙，才能在乡村振兴平凡的工作中闯出一片不平凡的天地。
始终坚持实践出真知。“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽”。作为党员干部，确知此事要躬行，必须下到农村，走上田坎，投入其中常思索，落到实地广调研。瞄准乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴，如历史悠久、环境优美就以乡村旅游为基点，地势适中，得天独厚那就发展特色农业，总之因地制宜、埋头苦干的搞好发展，切勿凭空推断，浮于表面。理论决定高度，实践决定深度。党员干部思想解不解放，担当作为如何，创新力度大小，直接影响了工作的落地和预期效果，而实干往往是最有效的检验方式。党员干部要在实干中解放思想，转变观念，在实干中磨练才能增长知识，才能在实干中成长成才。
始终坚持以人民为中心。如果说党是一棵树，那人民就是土壤，是生命之源，是失去了人民这个土壤，那就成了无本之木，无缘之水，发展将举步维艰。人民群众既是乡村振兴的主体也是受益者。古语有云：“水能载舟亦能覆舟”“得民心者得天下”“一枝一叶总关情”。党的百年奋斗历程揭示了一个真理：人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。全心全意为人民服务是践行党的初心使命、根本宗旨的集中体现，是传承和发展中华优秀传统文化的生动彰显，是乡村振兴的主力军，坚持以人民为中心，广泛发动群众，凝聚引领群众，服务联系群众，共同推进乡村振兴。
做基层干部心得体会篇3
转眼间培训班的课程已经接近结束，经过几天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
一、多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进??
步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触--一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同"人有多大胆，有多大产"，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析，警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物--章明，通过"&b夹缝‟中的年轻副镇长"这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距
在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。
今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
以上就是差异网为大家整理的5篇《基层干部培训心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
做基层干部心得体会篇4
发展和稳定相辅相成，没有发展，稳定难以持久;没有稳定，发展没有前提。第二次中央新疆工作座谈会以来，新疆全区上下紧紧围绕总目标，认真贯彻新发展理念，主动适应经济发展新常态和高质量发展的大趋势，坚持稳中求进工作总基调，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革开放为动力，加快转方式调结构，瞄准关键领域和重点环节，充分用好稳定红利不断释放的有利条件，扎实有效地推进新疆经济实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的硬任务，也是高质量发展的必然要求。我区聚焦南疆四地州深度贫困地区和特殊贫困群体，强化政治担当，全面落实责任，坚持从自治区到乡村五级书记一起抓，实行挂牌督战。紧扣两不愁三保障，强化精准施策，补齐短板弱项，推动脱贫攻坚资源和力量向基层一线倾斜，创新工作举措，整合扶贫资源，不断巩固和发展专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫四位一体大扶贫格局。经过全区上下的共同努力，新疆脱贫攻坚取得了决定性进展。
丝绸之路经济带核心区建设向纵深推进。近年来，我国同一带一路沿线国家的交流合作不断深化，新疆紧紧抓住这一有利机遇，高质量打造丝绸之路经济带核心区，不断提高开放型经济发展水平，取得了积极成效。乌鲁木齐国际陆港区、临空经济区和跨境电子商务试验区建设不断提速，喀什、霍尔果斯经济开发区基础设施不断完善，阿拉山口综合保税区等集货、建园、聚产业能力不断提升，口岸经济带建设迈出新步伐3605。特别是中欧班列成为丝绸之路经济带上国际物流中陆路运输的骨干方式，使得新疆的战略枢纽优势更加凸显，新疆中欧班列集拼集运模式在全国复制推广，有力推动了丝绸之路经济带核心区建设走深走实，焕发出勃勃生机。
不断深化供给侧结构性改革。坚持从实际出发，主动适应需求结构变化，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，按照一产上水平、二产抓重点、三产大发展的基本思路，加快转方式调结构推动质量变革、效率变革、动力变革，为经济高质量发展提供有力支撑。一是按照稳粮、优棉、促畜、强果、兴特色的思路，持续深化农业供给侧结构性改革，加快推进农业产业化进程。二是扎实推动工业转型升级。紧盯重点行业重点领域抓招商、促投产、保运行。加快推进传统产业转型升级，大力发展纺织服装、电子产品组装、鞋帽等劳动密集型产业，积极培育发展新材料、新能源、生物医药、信息技术等战略性新兴产业，取得了积极成效。三是大力推动现代服务业加快发展。大力发展商贸物流、电子商务、育幼养老、文化体育、休闲娱乐等服务业，加快商贸物流中心和物流园区建设，促进网络购物、夜间经济等消费新业态蓬勃发展。特别是深入实施旅游兴疆战略，大力推进全域旅游发展，去年全区接待游客突破2亿人次，实现了井喷式增长。2019年，全区第三产业对经济的贡献率达到63.3。
:
做基层干部心得体会篇5
根据安排，本人有幸参加了省青少年管理干部培训班，这是我第一次参加省级培训，此次培训邀请了国家级和省级的专家学者作为授课教师，学者们渊博的知识、前沿的学术见解，让我深深收获颇多，感悟也颇多，
在为期七天的培训中，学者老师们从不同的角度，如：对体育产业发展、压力应对与青训管理、青少年体育管理工作、现场教育、现代体育场馆及体育科技、教育体育改革与青少年体育绩效认识等多个维度，对我国体育事业的过去、现在和未来进行了精辟的讲解，内容丰富，讲课精彩，是一次难得的宝贵机会，通过学习个人无论从理论素养方面，还是从专业素养方面，都得到了较大幅度的提升，同时，对自己今后的教育教学实践管理等具有重要的指导作用和价值。从内心深处而言，真希望能够多参加几次这样的教育教学培训活动。
通过培训，具体收获主要体现在两个方面：
1、理论知识收获颇丰
此次培训班的举办最大的亮点之一就是权威性大、学术性高，培训班所邀请的专家学者来自国家级、省级的体育行业教育教学从业者，他们拥有先进的体育教育理念，更拥有丰富的实战经验，代表着目前体育教育最高的权威性，他们所阐述的一些关于体育教育的思想值得我们认真的去思考、消化和实践，如：12月15日，北京师范大学教授、美国教育检测中心、匹兹堡大学、大学考试中心访问学者郑日昌的《压力应对与情绪管理》，定量和定性的分析了体育教育中如何应对压力，如何管控情绪，研究十分前沿，也十分尖端，通过培训后，让我收获颇丰；12月18日，体育总局经济司刘扶民《认真学习贯彻国务院文件，促进体育产业发展》，主要从国家宏观层面对体育产业发展的方向进行了论述，实用性、指导性和政策性都很强，对于我们从事体育教育教学具有重要的帮助和作用；中共中央党校李建华《科学思想与创新能力》论述了科学的思维和创新能力的培养，对于提升我们的科学思维和创新能力具有十分重要的作用和价值；12月19日，北京体育大学池建《中国体育的历史贡献、现实困境与未来出路》从体育专业的角度，对我国体育的历史的贡献、目前体育事业存在的困境、未来发展的方向等，进行了论述，对于我们客观理性的认识体育事业的过去、现在和未来，更好的从事体育事业，增加了信心和事业心。12月17日，浙江体育职业技术学院鲁健《青少年运动员训练常规管理认知》对青少年运动员在训练过程中的各种常规管理问题进行了生动的讲解；此外，其他学者授课教师还从不同的角度对体育产业等进行了论述，通过培训，让我们对体育产业和体育教育有了更加全面系统的认知，拓宽了视野。
2、实践指导上的收获
此次培训，本人的另一大收获就是通过培训深深的感受到以往在体育教育教学管理过程中，存在着很多不对之处，由于思想理论认知上存在的问题，因此，在体育教育教学上，还有一些管理上的不足，如：体育教育教学只片面的注重成绩，体育管理的内涵性不够，科学思维和创造能力不够，这些都极大的影响了我们体校的健康可持续发展，因此，在未来的教育教学管理和实践过程中，更要注重创新能力和科学思维的培养，要从学生、学校教师等多个维度出发，寻找符合我区体校发展的途径和方式，加大创新思维培养的力度，充分调动广大职工的主观能动性和积极性，多想，多思考，发挥发散性思维的作用，更好地服务我校发展；同时，要强化全校教职工关于体育政策和文件的学习，将国家关于体育产业的各项文件精神学习透，吃透，这样才能更好的促进我校体育工作的发展，更好的培育出更多的体育人才。
此次培训，本人不仅收获多，同时，感悟强烈，深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距，这些差距，需要我们不断的加强学习，不断的提升学习的力度，通过学习提升自我，通过学习他山之玉，更好的促进我们工作的发展，为我国体育事业的发展做出贡献。
做基层干部心得体会篇6
学习了高敏德同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到各级组织和村民的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。透过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中就应做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研教育教学业务知识，使自身工作潜力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的职责感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成教育教学任务，他盟不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，带领小村庄荣获了“全国文明村”、四川省“四好村”、“四川省百强名村”、“四川省集体经济十强村”、成都市“四好村”等一系列称号，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。透过学习先进，我觉得我就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他透过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。我要想成就一番事业，就务必得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否贴合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
做基层干部心得体会篇7
今年以来，我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的具体指导下，努力创新培训内容，改进培训方法，整合培训资源，提高培训质量，全县干部教育培训工作呈现出良好的发展态势，取得了较好成效。
一、基本情况
按照强党性、感党恩，提素质、有技能，懂管理、会发展的总体要求，多形式加强党员干部教育培训。举办培训班9期，对48名大学生村官、136名党务干部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、1052名村(社区)支书主任以及县直1000多名股级以上干部进行了集中培训;选派27个乡镇党政一把手赴山东寿光、市委党校等进行短期培训;邀请“天行健感恩励志教育”全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直1000名股级以上干部进行了感恩教育。
二、主要做法
1、加强领导，制订规划。为抓好20__年度干部教育培训工作，制作了年度工作安排计划，提出了20__年干部教育培训工作的总体要求和主要任务。重点抓好双增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五个培训讲堂，分别为领导干部讲堂、专家学者讲堂、网络培训讲堂、互动交流讲堂、辅导学习讲堂。实施五个一批计划，即上级调训一批、县内主训一批、单位内训一批、系统专训一批、组织外训一批。实现干部教育培训的扩面增量。
2、分类培训，合理分工。按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则，对全县干部教育培训工作任务进行了合理分工。
一是上级调训的干部由县委组织部负责配合上级组织部门做好选派工作。
二是全县科级干部、村(社区)党支部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。
三是乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训，县直机关党政事业单位一般在职干部由各单位组织培训。
四是专业技术人才、企业经营管理人才等由科协、科技局、农牧科技局等相关部门组织培训。
五是下岗职工、待业青年、外出务工人员等由县总工会、县人社局等部门单位组织培训。县委组织部对其他部门单位组织的教育培训工作进行督促检查和指导。
3、创新内容，改进方式。针对新形势下干部多样化的学习需求，努力做到按需施教、训有实效、学有所获。充分发挥党校和村级活动场所的主阵地作用，采取请进来、走出去、产学研相结合等多种培训形式，切实抓好各类培训工作。积极创新方法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终身学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学用分离的问题。
三、存在问题及对策
我县干部教育工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下，较好地完成了年度培训目标任务，干部队伍整体素质有了明显的提高，有力地促进了县域经济的快速发展。但仍存在着一些问题，主要表现在：
一是少数干部对教育培训工作认识上存在着偏差，学习的自觉性、主动性不高;
二是培训方式比较单一，层次不高，缺乏吸引力和活力;
三是培训内容不能满足干部多元化学习需求，培训的针对性不强;
四是师资力量比较薄弱。
针对以上问题，结合我县实际，我们将从以下几方面改进和加强干部教育培训工作。
1、进一步明确培训任务。进一步明确20__年培训目标，拟定好培训计划。重点抓好以下几个方面的培训班次：以提高执政能力建设为重点，举办科级领导干部培训班;以加强人才队伍建设为重点，举办专业技术人员培训班;以提高农村干部理论水平和致富能力为重点，举办农村党支部书记、村主任培训班。
2、进一步做好干部教育培训的基础性工作。一是做好干部培训需求的调查工作。要针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求，制订教育培训目标和内容。二是不断加强干部教育培训的载体和阵地建设。做好县委党校主阵地建设，充分利用现代远程教育终端站点建设改进教育手段，搭建新的教育培训工作平台。
3、进一步改进培训方式方法。积极创新方法，把握需求，转变培训理念，变完成式学习为终身学习，灌输式学习为互动式学习，切实解决学用分离的问题。
一是内容安排上，要做到按需施教，分级分类，讲求实效。要着眼于解决现实工作中的理论和实践问题，增强培训内容的针对性、实用性，不能为培训而培训。
二是在培训形式的选择上，要在搞好常规理论教育培训的基础上，注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用，有计划有目的地组织干部特别是年轻干部到经济发达地区学习考察，到经济建设第一线进行实践锻炼。
三是在培训方法的运用上，要借鉴外地先进的培训方法和技术手段，创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动，增强教育培训的吸引力，提高培训工作的实际效果。
