通过心得体会，我们能够更好地管理时间，提高工作效率，心得体会是记录我们内心真实感受的文章，但是在写作的格式上也要注意哦，以下是范文社小编精心为您推荐的说课观后心得6篇，供大家参考。
说课观后心得篇1
这一年，是全面建成小康社会和十三五规划收官之年，中国将要实现第一个百年奋斗目标!这一年，中国将全面消除绝对贫困，这一年中国健儿出征东京奥运等等，对与我们每个人来说这一年本应充满着喜悦和收获，然而疫情的爆发及日益增加让我们很多人惶恐不安，在不能出门的这段时间与其说无聊待不住，更是为那些奔波在一线的医护人员其他工作人及正与病魔作斗争的患者担忧。
在疫情期间我看到了工作人员不分昼夜的挨家挨户的去了解居民的生活和健康情况，配送生活日用品，也看到了积极配合政府工作同时尽自己微薄之力为一线捐钱捐物的热心百姓。10天完工一家医院让外国朋友感到震撼让我们感到骄傲和安心。央视春晚推出特别节目为武汉加油，在医院里跳广场舞缓解紧张气氛，每一个举动都在为战胜这次大战加油鼓气。
在这期间首先作为一名中国公民我们应该积极配合，作为一名大学生在自身条件允许的情况下可以通过当地政府或学校这边参加志愿活动，同时可以让家人朋友不再过于恐慌，或者让他们不信谣不传谣，注意平时的卫生不给国家添麻烦。
战胜疫情我们应该充满信心， 因为有党中央的高度重视，有科研人员的刻苦攻关，有广大医护人员辛勤工作，有广大医务支愿者的大力支持，有全国各族人民的鼎力支撑!所以我们一定可以战胜疫情!
说课观后心得篇2
这部电影开头讲述了浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的险境中，他回想起自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长时光，守护爱和亲情的故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。
我最喜欢其中男主角马皓文的一句话：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意义?人，要做自己喜欢的事，要有独立的思想。”他用这句话教会了他的儿子马飞懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，没有目标，而是盲目地奔跑，又有什么意义?马飞从一个天天旷课，写武侠小说的盲目青年，变成了一个好好学习，有伟大目标的人。一步一步走过来，都是因为他的父亲在他最困难、最无助的时候帮助了他。从而他变成了一个优秀的人，从学渣变成学霸，从飞行员变成了航天员。
在发洪水那一片段，让我深切感受到一个父亲对孩子的爱。马皓文不管怎样，在任何个地点都教会自己的孩子要独立思考，不要想自己身边没什么，要想自己身边有什么，把这些有的利用起来就会变成自己想要的东西。
?银河补习班》，教会了我们很多，第一：我们要有目标，不能盲目追求;第二：不管遇到什么困难，我们也都要不认输;第三：在任何情况下，我们都要保持头脑清醒，有独立思考的能力;第四：保持一生学习的态度。
说课观后心得篇3
从水光潋滟的筼筜湖畔，到碎金四撒的嵩屿海面，我放眼望见未知密林里一条条岔开的羊肠小径，我低头探向自己内心深处的茫然雾霭，迷雾中音声传来：“我的心之所向到底在何处，又应当踏上什么道路？”
?开学第一课》上，那一个个做出选择而绽放青春韶华的少年，那一个个以不平凡的姿态从历史长河脱颖而出的平凡人，逐渐向我心中的雾霭走来。光影交织中，那些疑惑电影般在我脑海中呈现，微光亦在此时刺向这团浓墨云雾。
云雾中，我看见自己作为钱班的一员，在那半年时光中，向我涌来的不仅是题海、成绩，亦有着那些关于未来理想选择的种种思绪，选择那些符合世俗成功标准的道路？选择那些足以令自己前途无忧的专业职业？音声不断回响。而当我带着又一年成长历程，当我带着这次《开学第一课》的体悟，回望这些音声疑惑，我探到清晰的答案！
颤颤巍巍，执笔落下“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”的蓝蒂裕，他用笔墨向后人展示为国效力的信念力量。忆起熊浩先生《治愈茫然》的演讲中写到“个人的意义一定要嵌入大背景，否则你会失重会渺茫，因为你的生命没有重量，意义无处安放”，那些如蓝蒂裕的英雄烈士，那些湮没于历史长河的无名英雄，向我们传达着有一种选择比“小我”更有意义的人生坐标，那是“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”的济世理想，那是“我虽姓彭，亦是百家姓”的博大胸怀，那是“只要我还有一口气，我就要站在讲台上倾尽全力奉献"的坚定选择，亦是我在看到那些人物向我走来后，自己愿持的姿态去面对未知。
记得在高一度过的一年时光中，我会在班会课结束时诵读“青春是炽热的情感，是伟大的想象，是生命力的深泉涌流”。当时的我将其看做例行公事，今日的我念起这句话，却觉得它不是由冰冷华美文字堆砌成的句子，而是国家和时代对我们提出的要求。我看见李大钊向众人向后世喊到“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春柔化地球之白首，虽老犹未老也”，看见杨倩洋溢的动人笑容在向我们昭示着“青春不要害怕失败，坚定自己的选择”。而我，作为一名热衷于中外文化的学生，亦将秉承着“中国灵魂，世界胸怀”信念，去讲好中国故事，去诠释青春应有的姿态！
举头望远路漫漫，抬首阔步傲冲天，正值黑发寒窗时，莫负青春盛年华！愿你我皆以雄鹰的姿态去搏击于时代天穹！当你我囿于自己的选择，不妨展翅放眼，看看那些真正立于时代潮头之人！
说课观后心得篇4
这部电影我看了好几遍。除了学习英语，它也给了我很多感受。最让我震惊的是最初的画面。地球表面覆盖着垃圾，一个接一个被堆成小山。画面很暗，风很大。这是未来的地球吗？
这部电影给我的另一个冲击是自动化程度高。所有的劳动都被机器取代了。人类拥有高科技。当地球被垃圾吞噬后，他们可以远离地球，在太空中生活。然而，生活在太空中的人们，虽然一切都变得那么方便，人与人之间的交流却少了，甚至忘记了握手的感觉。大家每天面对着电脑屏幕，真正体会到了饭。高度智能的机器人几乎主宰了空间站。这是人类想要的生活吗？
让我们谈谈我们的主角，瓦力。显然，瓦力已经超越了机器本身，它有着丰富的感情。作为一个人类机器人，技术在技术方面是高超的。瓦力可以在垃圾堆积的山丘上自由穿梭，它的`战斗能力也很强。比如宇宙飞船送伊娃的时候，瓦力在强烈的高温下被烧红了，但是性能一点都没有受到影响，还有穿越大气层的场景。我不禁佩服当时人类制造的机器人的稳定性有多强。还有，瓦力知道什么时候充电，可以自己修理，自己安装和卸载曲目，可以向上伸展，看电视和模仿，充分展示了高智能。而伊娃可以利用光来探测和发现植物。
整部电影包含了很多未来人类科技的发展方向。同时，电影虽然声音不大，但给人的感觉冲击很大，给我们很多反思。总而言之，这是一部伟大的作品，技术和艺术的完美结合！
说课观后心得篇5
社会的发展越来越好，我们的生活越来越美好，想必处处留心观察人都会这么觉得，当然，在我心里，也不例外。
在我眼里，我们的科技是越来越发达。我相信，以后会有很多我们意想不到的科技发明，也在慢慢向我们靠近，也许，21世纪会有更多的科学家在我们身边吧！
现在，人们的品德也越来越。在我的身边，没有几个说脏话乱扔垃圾的人，每次坐公交车，都能看到很多给老人让座的叔叔阿姨。但是，个别人品德还是不够好的，比如：在公共场合大声喧哗，不遵守交通规则，直接闯红灯等不好的行为。我们多么希望每个人都更加自觉啊！
虽然在社会上有些人自觉性不高，但我认为中国人有种坚持不懈的精神，每个人都不怕失败，古人曰：失败乃成功之母，这也许是我们中国人想看到的结果。
我最讨厌的不是敌人，而是小偷。在我们身边有很多人被偷过东西，包括我。上学的时候要好好学习，长大了以后要做个对社会有用的人，像小偷这种人，不劳而获，你说怎么不气人呢？我想对小偷们说：“别人的东西都是靠自己的双手换来的，你们却有着一口吃成大胖子和不劳而获的心理，希望你们金盆洗手，回头是岸！”
现在越来越多的人过上了幸福美满的生活，用勤劳的双手赚来了美好的环境，国家也越来富有了，让一起努力，给国家创造更多的财富。我决定要好好学习，长大以后做个对社会有用的人，好好报效祖国，让祖国更加富强，这是我的梦，也是中国梦。
说课观后心得篇6
假期里，我读了一本教育战线上人人称颂的好书——《陶行知教育名篇》。初步领会了陶老先生的教育思想，感受颇深。
陶先生提出了“教学合一”，“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”、“教的法子必须根据学的法子”、“先生须一面教一面学”。他认为好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。对于一个问题，不是要老师用全部现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程组织好，然后指导学生，使学生以最短的时间、经过类似的.经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。有了这种经验，学生才能自己去探求知识，成为主动学习者。教师应不断研究，才能时常找到新理，只有学而不厌，然后才能诲人不倦。
陶老先生提倡“爱满天下”，他是对学生充满爱心的典范。书中的一句话特别震撼我的心灵——“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心里的深处。”从先生的话中，不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。学生们的喜怒哀乐就在脸上，作为班主任，我们一定要做个有心人，细心观察他们每天的心情，心理疏导也是我们的职责。千万可别忽视了孩子们的情感，我们应该把指责、批评、抱怨，换成启发、表扬、激励。正如陶行知先生所说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”尊重学生还要学会欣赏学生，特别是对于那些学习基础差、纪律松散的学生，我们更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。
陶行知先生之所以伟大，还体现在他的无私奉献上，为了中国的教育事业，在家庭生活异常贫困的条件下，他依然用自己的稿费创办了南京晓庄师范，依然一心扑在教育事业上，这样的奉献精神怎能不让我们为之感叹！
勇于开辟的实践精神，矢志不渝的奋斗精神，淡泊名利的奉献精神，与时俱进的创造精神，追求科学的求真精神，陶先生所表现出的精神是永远值得后人所学习。医者可治百病，师者育桃李，工作的不同，事业的不同，生命也会因此有不同的光彩。学陶师陶，乃师者所毕生学习的。董必武有诗曰：“敬爱陶夫子，当今一圣人。”陶行知先知是中国近代教育的圣人，作为一名人民教师，我们更应该积极学习和践行陶行知先生的教育理念，努力成为合格而且优秀的教育工作者！
总之，陶公的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神本源，值得我们终身学习！
