小学生315倡议书优质8篇

时间:2025-05-16 作者:Anonyme 申请书

为了让我们倡议书的内容能够被更多人接纳,首先要确定倡议主题,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,范文社小编今天就为您带来了小学生315倡议书优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生315倡议书优质8篇

小学生315倡议书篇1

亲爱的同学们:

高尔基说过:“书籍是人类的阶梯。”莎士此亚说:“生活时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。智慧里没有翅膀书籍就像大地没有阳光。”可是,在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。为了让大家爱上读书,体会到读书的快乐,让小学生的素养提高,所以我在此提出倡议:

1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好习惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!

4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

“读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。

倡议人:

20xx年11月28日

小学生315倡议书篇2

老师们、同学们、家长朋友们:

寨里庄小学是我们共同的家园,按照上级的通知,我校以学校为主阵地,以家庭为基础,积极行动起来,扎实推进学校环境卫生的整治工作。我们的身边,悄悄地起着变化,“为清洁家园,美化校园,共创美好环境”做贡献,在此,我们特提出倡议:

在校园:

1、创建文明场所,即:文明校园,文明课堂。

2、教室里杜绝大声喧哗、吃零食现象,诚信考试,不作弊。从日常生活点滴做起,养成良好的生活习惯。在校园,不穿背心拖鞋,不乱扔乱丢垃圾及其他物品、不随地吐痰、不乱刻乱画、不践踏草坪,保持校园净化、绿化、美化、亮化,建设生态校园,爱护公物,拒绝课桌文化。

3、文明学习,做到不旷课、不早退,严格遵守课堂纪律,上课不睡觉。

4、珍爱生命,不下河洗澡,不吸烟酗酒、不打架斗殴,不出入营业性娱乐场所。

5、坚持锻炼身体,提高身体素质,时刻保持阳光心态,不自卑,不自大;以积极的心态面对挫折。

6、与人交往时,学会相互尊重,相互理解。在竞争与环境的压力下主动进行自我心理调试,出现心理问题及时与老师交流。

在家园:

1、积极行动起来,做环境保护的实践者、宣传者、参与者。

2、积极行动起来,提高自我城市意识、家园意识、文明意识。

3、积极行动起来,增强环境治理和美化环境的责任感和自觉性。

4、从我做起,养成良好卫生习惯。做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放。主动参与绿化、美化工程,立足家庭,面向社会,开展义务劳动,清洁庭院、清洁社区、清洁道路,努力营造优美居住环境。

5、从我做起,积极维护社会公德,在公共场所不吸烟、不随地吐痰、不随地丢弃纸屑、烟头、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒闹事等;保护公共设施,爱护绿色环境。

6、从我做起,自觉遵守各项交通规则。

7、从我做起,做文明礼貌的.先行者,做传统美德的传承者。言行举止大方得体,常用十字文明用语,尊老爱幼谦恭礼让,扶弱助残惩恶扬善。

8、从我做起,去除各种生活陋习,以自身影响和带动家庭圈、朋友圈积极参与环境保护,把创建热情融入生活与工作的点滴之中。

老师们、同学们、家长朋友们,让我们行动起来吧,让我们携手并肩,凝心聚力,用汗水浇铸我们美好的明天!让我们挚爱的家园天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美、人民更幸福!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生315倡议书篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。有节假日到河边玩耍时不慎落水溺死的,有上下学途中失足落水身亡的,还有到池塘水库游泳时溺水身亡的。为切实提高加强对学生防溺水安全教育重要性的认识,加强安全教育和预防,采取有效措施,坚决减少和避免学生溺水伤亡事故的发生,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校师生发出以下倡议:

树立安全意识,加强自我保护,不参与危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳;严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水;严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍;严禁私自到河边看涨大水;严禁自行下河救人。

老师们,同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

小学生315倡议书篇4

同学们:

良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了让同学们改变不良习惯,养成良好习惯。我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。倡议如下:

1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不随地乱扔果皮纸屑。不打人,不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经允许,不得拿别人钱物。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、桌子横橧上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木,不沿花带。不准乱跑,不准追逐打闹。要走人行道,遵守交通规则。

2、不能违反《安全教育十条禁令》

一、防车:不骑自行车;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分,不抢一秒;不准追、爬各种车辆。

二、防水:不到河里、水库、水塘洗澡;不到河边、水库、水塘边玩耍。

三、防火:不带引火之物,不点火,不玩火。

四、防电:不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。

五、防食物中毒:不吃过期变质食物,不喝不洁净的饮料,不吃不卫生食品。

六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。

七、学生之间不准追打戏闹,乱窜乱跑,不能随意乱抛危害他人的.物品。

八、不准携带危及人身安全的物品如:匕首、飞镖、火枪、弓箭等,不准爬低上高,不准到危险地方玩耍。遇到危险事要先求助,再求救,要确保自身安全。

九、不准赌博、吸烟、喝酒,不看淫秽、武打等心理不健康的书刊、录像。

十、不准乱扔果皮,纸屑,不准随地吐痰,不得随意乱涂乱画,不准损坏公共财产。按时上学,放学准时回家。不经家长和老师同意,不准私自外出,不与陌生人接触。如有原因需离校,必须写出请假条,经老师批准,并通知家长将学生带走方可离校。学生自己需外出必须由家长带领。做好预防狂犬病、传染病。

3、严格遵守校纪班规,关爱班集体,不给班集体抹黑。

4、上课前准备好需要用的书、练习本和其它学习文具,以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕,今日不毕不休息。在学习上要有吃苦耐劳、不服输精神。

5、要有良好的卫生习惯,尤其是讲究个人卫生,至少两周一洗澡(有条件一周一洗澡),一周一换洗衣服,夏天一天一换衣。不管在家还是在学校都要落物有序,不能检查时才整理物品。要养成落物有序的习惯。

文明小学生要做的事情还有很多很多,只要我们现在从一点一滴做起,不断学习,不断进步,就一定会成为一名文明小学生。

小学生315倡议书篇5

亲爱的同学们:

勤俭节约历来便是中华民族的传统美德。然而,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象却越来越严重了。据中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,我国每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。然而与此形成鲜明对比的是另一组数据:世界上平均每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年因饥饿就会夺去1000万人的生命;在我国甚至仍有1亿多贫困人口。同学们,如果我们把每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民。由此可见,节约不仅是一种美德,一种智慧,节约更是我们的行动,我们的习惯!并且随着全国主流媒体对“舌尖上的`浪费”大加挞伐,将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”在全国火热开展,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应,而作为当代大学生的我们,厉行勤俭节约更是责无旁贷。因此,我们向我们的同学们倡议:

一、“光盘行动”,青年先行。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。青少年朋友要从点滴做起,从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合,都要文明消费、节约用餐,避免过度饮食或剩菜剩饭,养成科学合理的饮食习惯。

二、勤可补拙,俭以养德。文明就餐只是切入点,勤俭节约是个大范畴。青少年朋友要结合工作、生活、学习的方方面面,无论是在政府、在社区、在企业、在校园还是在农村,都要勤于学习、勤于思考、勤于实践,俭约生活、艰苦奋斗、提升品位。将“勤俭”作为我们事业发展的奠基石,与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。

三、身先示范,倡树新风。青少年朋友不但要争当勤俭节约的行动表率,更要结合青年志愿活动的开展,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,用我们的身体力行、用我们的引导感召,影响和带动家人、同事、朋友、客户及身边的每一个人加入节约行列,营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

四、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

五、节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

六、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得打包带走。

七、从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

八、提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象,做节约的宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

九、既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。用省下来的钱,多做好事,多做公益。

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。让我们从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!同学们加入光盘族,一起对“浪费”说不吧!因为“历行节约、反对浪费”需要从我做起,从现在做起。

小学生315倡议书篇6

亲爱的同学们:

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每个人的生活,而且直接体现了我们一中学生的整体素质。为了建立良好的食堂就餐秩序,学校团委、教导处向大家发出如下倡议:

一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

二、保持良好的就餐秩序,自觉排队打饭,不插队,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱倒饭菜。 。打饭时,注意不要将汤水泼洒到地面上。

三、文明就餐,爱惜粮食,就餐后将餐桌清理干净,剩饭剩菜倒入垃圾桶内,餐盘碗筷带到餐具回收处分类摆放。

四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。

细微之处可以显出一个人的品质,排队事小,但是以小见大。保持食堂的良好秩序需要同学们与食堂员工的共同努力,文明就餐,从身边的小事做起,注意就餐过程中的细节。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,一个舒心的笑容,一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。杜绝浪费,文明就餐,让我们一起努力,营造一个温馨祥和的就餐氛围!

小学生315倡议书篇7

为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的`主题是— 让阅读成为生活习惯!

活动的具体要求是:

1、每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

2、每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

3、每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

小学生315倡议书篇8

各位同仁:

垃圾分类,势在必行;垃圾减量,人人有责。为贯彻落实主席书记对垃圾分类工作的重要指示精神,实现生活垃圾减量化、资源化、无害化,光山县县委、县政府对在全县范围内实施生活垃圾分类和减量工作进行了全面部署。各单位全体干部职工要带头响应,率先垂范,积极参与并推动垃圾分类和减量工作。为此,光山县城生活垃圾分类工作领导小组办公室向各单位全体干部职工提出如下倡议:

学习掌握生活垃圾分类政策知识,当好宣传员。学习掌握党和国家领导人有关垃圾分类的重要指示、我县垃圾分类的方案举措、垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式,并积极向亲友和市民宣传、讲解生活垃圾分类减量的政策和知识。

养成保持低碳环保生活习惯,当好引领员。严格按照我县生活垃圾分类的标准要求,耐心严谨地将生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理。坚持从源头减量,践行低碳节约、循环利用的工作生活方式,不使用一次性用品,不浪费能源资源,加快电子政务建设,推行无纸化办公,开会自带茶杯,以实际行动和良好形象带动亲友和市民参与垃圾分类减量中去。

积极维护垃圾分类减量成果,当好督导员。垃圾减量,非一朝一夕之功;垃圾分类,非一人一事之成,容不得反复和盲区,必须长期坚持,全民参与。全县各部门干部职工不但要自觉从自己做起,从小事做起,从现在做起,还要热情帮助劝导他人,对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾的现象敢于批评指正和曝光揭丑,以积极的姿态推进我市生活垃圾分类减量工作行稳致远。各位同仁,我们的一个小小善举,换来的是美丽光山,福及的是子孙后代。生活垃圾分类和减量工作已全面铺开,我们义不容辞,应当一马当先,为清洁家园当表率,为美丽光山做贡献!