教育是欢迎求真的，但打着“辨伪”，为罪人开脱，抹除民族苦难，那就是不对的。学校要严格师德考核，注重运用师德考核结果。以下是范文社网小编为大家整理的上海教师课上质疑南京大屠杀死难人数学校给予开除处分相关参考资料，希望能帮助到大家，欢迎你的阅读。
导语：在孩子的成长过程当中除了家长对孩子会有很大的影响以外，老师也会对孩子产生不可磨灭的影响。所以作为一名老师，是孩子们的指路明灯，也是孩子正确观念建立的一个重要渠道，一个老师是否有着正确的三观以及教学观念很可能就影响着那些她所教授的孩子的成长以及思想。老师是一个具有权威性的职业。
最近一位教师正是因为自己的不正确的言论视频流出，让很多人都觉得不满，也的确让人感到痛心，作为一名教师没有履行自己的工作职责为孩子们树立好良好榜样，同时还因为自己的不正当言论也将学校推向风口浪尖处。
这位老师是在震旦职业学院工作的一名教师，学校也将对这次老师发生的事件进行一个调查。很多人观看了这位老师的言论发表的视频以后都觉得很生气，同时也能够看出震旦学院的管理是存在一定的问题的，不论教学还是师资力量方面都值得让人深思，为什么会有这样的老师给孩子们上课。
那天是南京大屠杀的公祭日，全民都在哀痛，在课堂上也让孩子们要学会铭记历史，但是这位女教师在课堂中却在跟孩子们说南京大屠杀的人数数据是一个幌子，根本没有真实数据统计，那怎么算出的30万呢？最让人觉得愤怒的是她跟孩子们说不要永远抱着仇恨，我们要去想一想为什么会有战争。
视频中老师说完这些话以后也明显听到有男生的笑声，这意味着作为学生也觉得老师说的内容并不真实，这个笑声多少带着一些看不起的感觉。更是有同学悄悄拿手机记录下了这个老师上课的过程，接着也向学校举报了这个老师，可能因为内心的不满同时也将这条视频上传到了网上。
视频曝光后很多网友们都在质疑该校是怎么招聘这样的老师到学校的，作为一名教师的确缺乏着本应该有的教师素养。这种凭空捏造的言论让人觉得多少有些莫名其妙，歪曲了民族的历史同时也伤害了民族的感情，这不由的让人深思到底是怎么样的人才会去这样质疑历史呢？
12月13日是我们国家为南京同胞们设定的公祭日，而该教师却一直强调没有真实数据支撑不真实，倡导学生不要带着民族仇恨。在这位老师的质疑下“南京大屠杀同胞纪念馆”更是直接公布史料，由此可证南京大屠杀30万人的一个证据是确凿的。
同时上海震旦职业学院也在网络上表示，因这位教师在课堂上宣导不正当的言论，学校及其重视，也将会开展调查程序，并也会严肃处理这件事情。但很多网友都觉得震旦职业学院对于这个老师的问题的描述也过于轻，虽然目前还没有最终的一个处理结果，但从视频内容来看老师是完全是一个错误的言论，而校方发表时却只写着不正当言论，在舆论的压力下校方才不得已更改成为错误言论。
学校的这一系列行为让人感觉像是校方想要将责任全部推到这位女教师身上，但作为校方真的没有一定责任吗？估计也是难逃避重就轻的一个嫌疑了吧。对于这位女教师的不正当言论的影响，很多网友提议，对于这种从教者应当从重处罚，终身不可再录用作为教师，同时言论如果有违法的嫌疑，公安部门也需要及时介入。
不论最终这位女教师受到怎么样的处罚相信作为录用这位教师是上海震旦学院也都将有一定的责任。
毕竟从大方面看，学校对于校园教学管理方面从这件事情可以看出是严重欠缺的，作为大学教师在课堂上肯定是要去延伸孩子的学习内容的，但教学内容肯定是要积极、正确的，但这位教师的做法却不能让人认同。向学生们讲述一些歪曲的历史事实，作为学校而言也是有一定的责任的。
同时网友们也纷纷质疑这样的师资水平是如何被招纳到学校的，不论是民办还是公办学校，作为教师的基本素养肯定都是要有的。教书育人如果教的不正确如何期待孩子们能够有正确的理念呢？
总结：就此可以看出上海震旦学院存在的一个不足，所以不论学校还是教师的责任都应该被追究，对此各大高校也该多加反思，看自己的学校是否存在这样的情况。如果有这样的情况那么日后可能会发生严重的情况，损害学校声誉。
