读感恩的狗的读后感7篇

时间:2023-11-21 作者:Trick 读后感

通过写读后感,我们可以将书中的人物和情节与现实生活联系起来,更好地理解世界,读后感是一个自我反思的过程,可以让我们更好地了解自己的情感和思想,以下是范文社小编精心为您推荐的读感恩的狗的读后感7篇,供大家参考。

读感恩的狗的读后感7篇

读感恩的狗的读后感篇1

《感恩的故事》读后感

读了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露,一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓,无论你生活在世界的哪个角落,或是你有着怎样非比寻常的生活经历,只要你怀有一颗感恩的心,伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。

如果人和人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的疏远、冷漠,人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去,更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了!“感恩”是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。具体表现在生活中,诸如老师对学生一个信任的肯定之语、一个充满无限关爱的眼神、一句体贴暖心窝的话语、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助,我们都应该做出应有的回应乃至回报。

反之,如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷,那会是什么样的效果和结果?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”因此,让我们学会感恩,从而让自己渐趋麻木的心灵变得温暖如春,让我们将报答不了的深情厚谊永记在心。《感恩故事》里面的生活故事切切实实地感动了我——一位做了母亲的女人,并让我懂得了什么叫爱,什么是和谐,什么叫做“感恩”。感谢这本富有深刻教育意义的好书。

儿童故事又叫幼儿故事,是将给孩子们听的故事,一般的儿童故事都是以小孩子的视角来写的,它像家长们的朋友,协助家长照顾孩子,你觉得那些儿童故事值得收藏呢?也许以下内容“儿童故事大全读后感”合你胃口!欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

读感恩的狗的读后感篇2

诗经云:“投我以木桃,报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人,我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母,皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长,日夜操劳,白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学,我们共同描画童年的`缤纷。我们还应该感恩大自然:太阳给了我们光明和温暖,大地给了我们五谷杂粮,细雨给了我们花儿的芬芳,绿叶给了我们清凉的色彩,春有百花秋有月,夏有凉荫冬有雪,我们应该感谢四季,它给了我们生活的变幻之美。

我们应该感恩身边的陌生人:清洁工给我们整洁的大道,医生为我们的健康成长保驾护航,交警给予人们行走安全的保障。诗人海子在《面朝大海,春暖花开》里也这样说:“陌生人,我也要为你祝福,祝你有情人终成眷属,祝你有一个美好的前程。”

?学会感恩》一文中有这样一句话:感恩不是娓娓动听的谎言,而是实实在在的行动。这句话是对于感恩最正确的诠释,我们应该为残疾人带路、给予重病的人以安慰、给没有信心的人加油打气,是一个眼神,一个微笑,一个手势。作为学生,我们最大的感恩就是刻苦学习、将来成为对社会有用的人

世界,因为感恩变得温馨,如果我们没有感恩,世界将是一片荒原;家庭,因为感恩变得和谐,如果家人没有感恩,家里将会充满隔阂;人生,因为感恩变得美好,如果人生没有感恩,那我们只会在人性的孤岛踽踽而行,步履维艰。

读感恩的狗的读后感篇3

感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,它不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,《学会感恩》读后感。然而,现在的孩子都是家庭的中心,家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然,大部分孩子都缺乏感恩意识。那么,我们应该如何唤醒学生的感恩情怀,让学生学会感恩呢?

一、懂得感恩

感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。"滴水之恩,涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖","恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长","知恩不报非君子","吃水不忘挖井人"等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情,读后感《《学会感恩》读后感》。

二、学会感恩

作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的.小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。

在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子,让学生感受到他人对自己的关心和爱护。首先,我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如,让他们明白:父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书;老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱,从而由内心萌发出感激之情。其次,永不忘记别人的帮助之恩,不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道,当孩子感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人,身外才会有春天;懂得播种春天的人,才会收获春天。同学们,我们要感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独。"

读感恩的狗的读后感篇4

每天都给他带回一块年糕,在她的眼里,那是无上的美味。有一天,雨下的很大,她等不到母亲的身影,就顺着母亲回家的陆去找,结果发现母亲倒在地上,但眼睛依然睁着,手里还攥着一块年糕。为了告诉母亲她能坚强的活着,让母亲放心的离去。女孩在雨中一遍又一遍地用手语“唱”着这首《感恩的心》,一直到母亲的眼睛闭上。

这个故事读到一大半时,我的眼睛就湿润了。读完后,我不停地抽泣。苦命的母亲和不幸的女孩的悲惨遭遇,令我心痛。那些日子,我吃饭不香,睡觉不甜。

妈妈问我是不是哪里不舒服,我摇摇头,一言不发。每次坐在餐桌旁,望着各式点心或丰盛的菜肴,小女孩在日落时分,站在家门口等待母亲给她带回一块年糕的情景,便浮现在眼前。每逢下雨天,我坐在爸爸来接我回家的车子里,小女孩跪在雨中用手语呼唤母亲的那一幕,就显现的脑海中。我不禁为自己以往光吃包馅扔掉包子皮,只喝饮料,不喝白开水,嫌弃家里的饭菜,去店里挑食品的习惯二羞愧,也为自己曾经埋怨爸爸不开车到学校接我回家而脸红。

?感恩的心》这个故事不仅仅只印在我的脑海里,它已经深深地刻在我的心坎里。我现在有些明白《感恩的心》是什么了。是把最好吃的省给家人吃;是父母心烦时,说几句安慰的话,送一个热情的拥抱;是父母疲劳时,献上一杯提神的咖啡,给一副调皮的笑脸;是邻居的赞扬;是老师的夸奖;是“素质报告书”上各门功课全“优”;是一张张不同竞赛的奖状;是衡量言行的一把尺;是前行路上的一盏灯……《感恩的心》将伴随我走过今后的每天、每月、每年!

读感恩的狗的读后感篇5

今天仔细拜读过《感恩父母》书中的《我和我的哑巴父亲》时,眼泪就不知不觉的流了下来,我被书中父亲的感人行为深深的打动,知道了父爱是永恒的,不论父亲是健康的人,还是残疾人。因为哑巴,父亲忍受着别人的嘲笑,也承受着女儿的冷漠。

不过父亲的内心深处还是如此深爱着自己的女儿,否则父亲不会在女儿考上大学的那天喝的那么畅快,那样沉醉。然而,突如其来的横祸,无情的摧残了女儿年轻如花的生命,在医生都彻底放弃情况下,只有父亲仍然存在希望,给医生下跪,祈祷上苍,无言的力量征服了所有的人,也感动了上苍,奇迹终于诞生了,女儿睁开了眼睛。哑巴父亲用无言的父爱坚持着完成了对女儿的救治,并陪女儿直到康复,在医院里,陪女儿玩游戏。这期间父女的关系十分融洽,面对这样伟大的父爱,女儿怎么承受的起!由于父亲不愿过十分安逸的生活,坚持卖豆腐,女儿给录了音,虽然父亲听不见,当一播放小喇叭时,父亲就乐开了花,如同听见女儿声音一样幸福无比。

父爱是金,是沉默的金子。它无需任何华丽的辞藻来表达,它是心与心的交流。无需为父亲有这样或那样的缺陷而难过,因为无论父亲怎样,他都会用心去爱我们。作为儿女,养育之恩当涌泉相报,从现在起,珍惜和父母在一起的每一个瞬间吧!

读感恩的狗的读后感篇6

这个故事是讲一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕,是她最大的快乐。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离开了她。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。

于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……这个故事让我流泪,一个天生失语的小女孩靠吃年糕而生,她的妈妈是如此的'辛苦。小女孩不会讲话,怎么向别人说呢?

书,给我的眼泪浸湿了,书里写的小女孩是多么的可怜,如果我真的遇到了那个小女孩,我会把身上所有的东西都掏给她,还会让她去我家住,让她脱离恐惧和贫穷,过上幸福生活。

读感恩的狗的读后感篇7

这周在老师的要求下,我们要写一篇关于《感恩的心》的读后感,原以为是一篇文章,哪知上网一查竟发现这是一首很好听的歌。仔细听了几遍,只是觉得好听而已,可是再一搜索,看了这首歌的由来故事,却让我真的好难过!回过头来再听这首歌,心中已有了深深的感动。我现在明白了,不论我们的年龄大小,都要有一颗感恩的心,感谢生活中的一切。

我要感谢父母。他们虽然不是高官、不是富翁,但我为出生在一个平凡而幸福的家庭而骄傲。是他们给了我生命,哺育我长大。是他们给了我一副健康的身体。是他们给了我一颗美好的心灵。是他们教会我走路说话、学习生活以及怎么和同学相处。

我要感谢老师,是他们教会了我读书识字,使我喜欢上读书,并培养了我这一爱好。伴随着成长,通过不断的读书学习,我学到了很多知识,知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是让我更加懂得了什么是感恩,怎么感恩。

我要感谢我们的祖国。因为有了祖国母亲的强大,我们才远离饥饿,远离战乱,看到电视上那些小朋友被炮火追得无家可归,而我可以在宽敞明亮的教室里读书写字,()在温暖舒适的房间里吃饭睡觉,我感到无比的幸福。

我要感谢我的同学、朋友,他们给了我笑声,给了我友谊,也给了我帮助。我功课落下了,是他们帮助补;下雨天是他们把雨伞让给我;我不开心时,总有好朋友在我身边逗我开心,还为我保守心里的小秘密。

我要感谢我的哥哥姐姐,每年暑假我回去时,他们总把好吃的东西留给我,还经常给我打电话,关心我的学习情况,给我讲他们那里好玩的故事,我回来时还总送我很多玩具。

我要感谢我的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他们总给我很多关心,常常表扬和鼓励我,让我做个听话的好孩子……

其实我要感谢的人太多了,我要感谢每一个关心照顾我的人,每一个给我帮助的人,我要用我的实际行动去感谢他们每一个人,那就是我要好好学习,长大了做一个对社会有用的人。