通过精彩的读后感，读者可以感受到书籍所传递的情感和思想，进而被吸引，读后感可以是对书中的情感体验和情绪反应的表达，也可以是对作者意图的推测和解读，下面是范文社小编为您分享的1/2的魔法读后感8篇，感谢您的参阅。
1/2的魔法读后感篇1
我刚刚读完《哈利波特与魔法石》，这本书讲的是一个名叫哈利。波特的男孩儿去霍格沃茨魔法学院上学的故事。
哈利在十岁以前不知道自己是一个巫师，后来一个名叫海格的巨人对他说，“你是一个巫师，你应该去霍格沃茨魔法学院上学。”于是哈里来到9又3/4站台，坐上了去霍格沃茨魔法学院的列车。他被分到格兰芬多学院，和哈里在一个学院的，还有他的两个最好的好朋友：罗恩和赫敏。
在这一本里，我印象最深的是魁地奇比赛。魁地奇是一种巫师玩的篮球比赛，只不过是骑着飞天扫帚在天上玩。哈利在格兰芬多队里的位置是找球手，比赛中他的目标是抓住“金色飞贼”，但那个球跑的贼快，很难抓住，可一旦抓住，那一队就会得150分，肯定会赢下这一场比赛了。霍格沃兹魔法学院的老师还告诉哈利，如果他赢下这一场比赛，他们的学院分就会上升到第二名的位置。
所以哈利勤奋地练习，比赛中，金色飞贼出来的时候，他努力想抓到金色飞贼，但是一个叫奇洛的教授对哈利施了魔法，于是哈利就在球场半空来回的撞来撞去。但是哈利努力地控制住飞天扫帚，没有从天上掉下去。赫敏看到斯内普嘴里念念有词，以为是他干的，就在他衣服上拢起一团火，现场一片混乱，魔法失效，哈利笔直地往地上掉，但他没有摔死，在最后关头他飞了起来，还抓到了金色飞贼。他把金色飞贼拿到头顶挥舞，最终格兰芬多队以170：60赢下了这场比赛。格兰芬多的学院分也上升到了第二名。
斯内普想救哈利，但是哈利和朋友们都误会他，因为他平时对孩子们不好，不像好人，反而他们觉得奇洛是个好人，是斯内普逼他做坏事。我觉得这本书里好人和坏人不能从外表区分，人们之间也总是会产生误会。所以，在和朋友交往产生误会时，不要轻易下结论，也不要本来是好心但是做了坏事。
我太喜欢这本书了，因为书里的内容非常精彩，哈里也是我最喜欢的故事主角之一。
1/2的魔法读后感篇2
暑假期间我读了一本书名字叫《魔法师的帽子》这本书的作者是托芙·杨松，这也是她最出色的童话作品。
书中写的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”为主人公，这部童话的主人公姆咪特罗尔是根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。活跃在这本童话里的木民实际上是想我一样的一群孩子，故事主要讲述了一顶魔法师帽子的神奇故事。这是一顶木民在姆咪谷找到的高筒黑礼帽，他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的，不知其中有魔气，能产生魔力。但是帽子的`奇迹使他们不能不相信，这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳尽然变成五朵云彩，小伙伴们就驾着云彩飞了起来，到处飞来飞去；姆咪特罗尔钻进帽子“躲猫猫”，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特罗尔诱捕来的蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；姆咪妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把姆咪家的房子裹了个严实。于是，姆咪家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……
看完这本童话书之后，我感觉到已经走进了童话故事里的美丽世界，给爱热闹、爱冒险的我们以一个表现乐天性格和历险精神的天地。
1/2的魔法读后感篇3
?魔法师的帽子》是一本有趣的童话书，里面的一个个像人却不是人的“童话人”——姆咪，他们之间发生了很多事，有的叫人捧腹，有的让热心惊胆战，有的又叫人揪心。
这本书里，讲了许许多多的'有趣故事，都发生在姆咪一家身上，偶尔还出现某甲、某乙，故事也风趣、幽默。
我最喜欢最后一章，它主要讲述了：小嗅嗅离家远行，要去很远的地方待到明年春天，使姆咪特罗尔很不快活。姆咪妈妈丢了手提袋，是被某甲、某乙拿去当卧室了，最后找了回来，因此，举行了盛大的宴会，整个姆咪谷的动物都参加了，大家开心极了，把吃的吃光，把喝的喝完，跳舞跳的把腿都快跳断了！又讲了某甲和某乙的神秘手提箱里到底装了什么，魔法师就正在找这样东西，就来到了姆咪谷，送给了每个人一个礼物。
这一章好看极了，当魔法师来到姆咪谷时，叫人提心吊胆， 魔法师送礼物时我们又放宽心情，开心极了。我喜欢这样让情绪变来变去。
1/2的魔法读后感篇4
暑假里我读了《魔法师的帽子》，在里面知道了很多有趣的故事。
?魔法师的帽子》描述的是，一顶魔术师的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平静。木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽，捡回来的时候，没想到这是魔法师的帽子。这是一顶神通广大的帽子：当它们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩，小伙伴们就驾着云彩四处飞翔，八方飘游；小木民钻进帽子捉迷藏，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。于是，木民家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条还会开玩笑，把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……
里面的角色有小木民矮子精、木民爸爸、木民妈妈、小吸吸、小嗅嗅、斯诺尔克小子、斯诺尔克小妞、麝鼠、某甲、某乙、格罗克，还有魔法师。
我最喜欢木民一家，它们热情好客，对新来的都很友好。不仅给客人做吃的，还给他们添床。
某甲和某乙长的很小，它们甚至可以把木民妈妈的手提包当卧室，但是它们却拥有了宝石之王。魔法师一直在找宝石之王，当他看到宝石之王后，并没有强行抢走，而是用各种东西试着交换。最后也得到了同样的红宝石。
童话里的角色都是善良的，他们无忧无虑的生活着，一切都很美好。
我们人类也应该像它们一样关心身边的人，真诚、团结、互相帮助。
1/2的魔法读后感篇5
星期天，我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书`。《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家图韦·杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。
看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗?比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。
1/2的魔法读后感篇6
?魔法师的帽子》这本书的作者是托芙。扬松，他创作的“姆咪谷系列图书”收到大家的欢迎，并于1966年获得儿童文学界的诺贝尔奖——安徒生奖。
这本书主要讲了姆咪谷中下了一场雪之后，姆咪一家人开始冬眠了。一个春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪从山顶上找到了一个帽子，姆咪爸爸戴上了这顶帽子，有点大，就让这顶帽子做了学纸篓。
夏天的一天，姆咪他们在玩捉迷藏的时候，躲到了那顶帽子的下面。等他出来的时候，大家都认不出他来了，大家就此知道这是一顶能人变形的帽子。在渡河的时候，他们发现帽子可以把河水变成木莓汁。
姆咪一家人出发去哈蒂法特纳岛，在哈蒂法特纳敲了敲哈蒂特纳人的晴雨表，险些丧命。当天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特纳人夺回了晴雨表。
姆咪妈妈的手提箱找不到了，最后被某甲、某乙两位老鼠找到了。为此，姆咪妈妈特地举办一场庆祝会。就在这时，从远处走来一个自称是魔法师的人，要求某甲某乙交出手提箱，某甲谋乙当然不同意了，魔法师就用宝石山来交换，他们还不情愿，魔法师对他们说了实话：“手提箱中有宝石之王，你们给了我，我可以给你们每人实现一个愿望。”
魔法师给姆咪一家人实现愿望之后，便拿着宝石之王，走了。
这本书是一本童话，全文结合起来看只有一个字：“奇”如不可能有一顶把一切都能变形的帽子，这是奇，不可能实现任何愿望的魔法师，这也是“奇”。
这本书非常好看，期待大家也能拿来看一看。
1/2的魔法读后感篇7
这周，我阅读了一本由英国女作家j.k.罗琳所作的《哈利·波特与魔法石》，这本书完全把人带进了一个科幻的世界。我本人是几乎不接触这类书籍的，但一次偶然的机会，我拿出这本书随便浏览了一下，书中那生动的文字令我欲罢不能，仿佛身临其境一般。
这本书主要讲述了小男孩儿哈利·波特在一岁时就失去了父母，来到了姨妈家。由于姨妈的冷淡，哈利的生活极其痛苦。这种生活一直维持到他十一岁生日那天，他的命运发生了翻天覆地的变化。猫头鹰信使送来一封神秘的信件，哈利被邀请去到一个魔幻的地方——霍格沃茨魔法学校。这里到处充满魔力，哈利在学校中学习魔法。但就在这时，一块魔法石出现了，它关乎到世界的现在和未来。哈利在朋友的帮助下，突破重重阻碍，保护了魔法石，拯救了世界。
读着这本书，仿佛一下子你就化身成了“麻瓜”。无疑，这完全是一个魔法的国度：壁画中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调转方向，书本可能会咬人，小宠物会说话……这个科幻的世界因为这些变得生机勃勃。当然，文学作品与现实终归有密切的联系，书中的很多事情也反映了真实生活：令人望而生畏的教授，相互纠缠、矛盾不断的友谊……精彩纷呈而又险象环生。
在这本书中，最为打动我的就是哈利的正义与坚持不懈，在哈利身上，我看到了正义与邪恶的定义。在它们之间的较量中，正义永远是胜者，正是因为有了正义，社会才会不断走向进步。坚持亦是如此。坚持就是胜利，机会永远会给坚持不懈的人让步。书中的哈利·波特，在保护魔法石的过程中，从未产生过轻言放弃的念头，敢于与敌人对抗，誓不罢休，坚持到底，最终凭借自己的努力取得了成功。
哈利可以与敌人较量，甚至愿意献出生命，而平凡的我们又何尝不能呢？又有什么理由做事半途而废呢？我们难道不应该学习哈利的精神吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论做任何事都离不开坚持，只有将信念付诸为行动，做事不轻言放弃，成功才会向我们招手。
1/2的魔法读后感篇8
“给我看！”，借给我嘛!”,快点我想看书！“......自从我把《哈利·波特和魔法石》这一本书带到学校，大家的反应就是争着要看......
没有错，《哈利·波特和魔法石》在我们班级已经十分火爆了。这本书的作家是来自英国的j.k.罗琳，她那些精妙无比的语言，一波三折的故事情节再加上她那天马行空的想象力，那些字激发着读者的奇特的想象力，把哈利波特的形象写得活灵活现，无比生动。
当然关于魔法的魔幻童话有许多，可是j.k.罗琳无疑是写得最好的。她把每一个微小的细节描写得很细到致，很到位。于是让我们读着就有一种身临其增境的感觉。每一个个故事情节中，j.k罗琳就用她手中的一支笔十分生动地描写了一个个美好的事，有时是欢乐，有时是伤心。她在写故事的时候，十分注意开头和结尾，总是在不知不觉引出正文，特别是结尾她总是在那里引出了一个小小的悬念，使读者马上迫不及待地读下文的欲望。
当我第一次捧起这本书，细细地品读着，当看到一半时我脑袋里总觉得最后的大结局会是：那个可恶的斯内普教授会在找魔法石的途中补哈利波特发现，然后阿不思.邓不利多（霍格沃茨魔法学校的校长）接到通后马上会发现斯内普教授，最后把他消灭了。但是作者笔下平时的可-可-可怜，结-结-结结巴巴的奇洛教-教授一下子变成了偷魔法石的小偷，他变成了伏地魔那个杀人恶魔头的食尺徒，他威胁着哈利波特的生命，但是他和伏地魔那罪恶的心灵是不可以伤害一个无故纯洁的生命。终于在那生死关头，可不思.邓布利多校长赶来杀死了可洛教授。没有错了，j.k.罗琳又用她的生花妙笔写出了一个即令人想不到十分美好的结局。
这本书创造大家的想象力，看了一定会爱不释手的。
