捉麻雀读后感7篇

时间:2023-05-25 作者:Gourmand 读后感

想要提高自己的写作能力就要重视读后感的写作,撰写一篇读后感可以强化小伙伴们对书上理论的分析,范文社小编今天就为您带来了捉麻雀读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

捉麻雀读后感7篇

捉麻雀读后感篇1

四年级时,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

课文讲的是作者在打猎回家的路上,有一只刚出生不久的麻雀从巢里掉下来,“我”家猎狗发现了它,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿向小麻雀逼近,这时,老麻雀像一块石头似的突然落在猎狗面前。在小小的麻雀面前,猎狗是个庞大的怪物,但是,为了保护孩子,老麻雀毅然竖起羽毛,准备和这个庞然大物搏斗一番。这强烈的母爱形成了一种巨大的力量,吓走了猎狗,这场景怎么能不让人感动呢?

麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差,但是,为了拯救孩子的生命,老麻雀宁愿冒着生命的危险站在猎狗面前,这种精神何等伟大!

这不由得想到了我们的母亲。在生活中,母亲为儿女的成长花费了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得对;“母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱可以战死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能维持和延续下去。”

在四川地震中,有很多伟大的母亲以坚强的姿势给孩子撑起了生命的天空。

一位母亲被垮踏下来的房子压死了,抢救人员透过一堆废墟的间隙看到,她被压得变了形的身体保持着这样的姿势,双膝跪着,正个上身向前匍匐着,双手扶着支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,人们把压着她的废墟小心清理,在她的身体下躺着她的孩子,包在一个红

色带带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候他还甜甜的睡着。

这时一个奇迹,是母亲用爱创造的。

如果说母亲是天使,派她们来的却是她们自己,她们那不可扼制的爱,像阳光一样灿烂和永恒。

捉麻雀读后感篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每次听到这首歌,我的心就像大海的浪涛一样,久久不能平静。

正巧这天我读了一篇文章——《麻雀》。这篇文章主要讲了一只小麻雀被风从树上吹了下来,一只猎狗闻到了气味,来到小麻雀的面前,准备吃了它,正在这关键时刻老麻雀奋不顾身地从树上扑下来,像石头似的落在猎狗面前,想拯救小麻雀,猎狗被老麻雀无所畏惧的行为吓住了,作者也被感动了,于是作者带着猎狗走开了。

当读到“老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前”这句话时,我愣住了,一只弱小的麻雀面对猎狗这个庞然大物,竟然有这么大的勇气,宁愿牺牲自己也要拯救小麻雀,到底是什么力量使老麻雀飞了下来?这就是伟大的母爱。既然动物有这么深厚的感情,那我们人呢,不也是一样的吗?

我们每个人都有自己的幸福,我也不例外。当我生病时,是妈妈为我端来良药,劝我服下;当我遇到难题时,是妈妈陪我一起探讨解题的方法;当我违犯纪律、犯下错误时,是妈妈耐心的给我讲做人的道理……妈妈对我百般呵护,让我能够无忧无虑地健康成长。我清楚地记得,那是上二年级的一天,天上下着蒙蒙细雨,放学后,妈妈来接我回家。她把伞递给我,让我撑开挡雨,我倔强地说:“妈妈,你打吧,我的身体很强壮,淋一下雨没关系。”“怎么会没事呢?万一着凉怎么办呢?”妈妈一边严肃地说,一边撑开伞遮在我的头顶。我无可奈何,只好和妈妈躲在一把伞下往家赶。回家以后,我的身上干干的,而妈妈的身上却是湿淋淋的。顿时,我的泪水悄悄地落了下来。妈妈摸着我的头,笑着说:“傻孩子,你哭什么?”我抽泣着走到妈妈身边,扑进她的怀抱,半晌,才说出话来:“妈妈,我爱你!”妈妈听后,紧紧地搂着我,也落下了深情的泪水。

的确,世上只有妈妈好,母爱是伟大的、无私的!妈妈不仅给了我们生命,还养育我们,教我们怎样做人。古今中外有多少文人墨客写下不朽的诗篇来赞扬妈妈啊!我要将这些诗篇献给我的妈妈,深情地对她说:“妈妈,谢谢你!”我还要用自己的实际行动来报答妈妈,报答所有给我们幸福的人。

捉麻雀读后感篇3

麻雀在每个人的眼里,都是一种“老百姓”的形象。它们的外貌既不出众,歌声也并不嘹亮,但就是这种再普通不过的“老百姓”,却有着与其他鸟类不同的命运。

印象里,麻雀是弱小的。它们非常谨慎小心,只敢在无人的时候悄悄出来觅食,一旦有什么动静,就立刻拍打翅膀屁颠屁颠地溜走了,可别看它身子那么小巧,逃跑的本事倒真不小,只要是被人抓住,就只能成为被欺负与玩弄的对象。现在想来,倒不禁觉得麻雀挺可怜的。

麻雀喜欢生活在乡村,喜欢在那儿繁衍生息。即使乡村如今已经有了不小的变化,但就是对此不离不弃,好像这儿就是它们麻雀的国都,是它们最美的家园。它们与村中的孩儿们共同成长,互相陪伴。看着它们其乐融融的如一家人般温馨和睦。

直到那群孩儿们渐渐长大成人,离开了家乡,走向了社会。那份纯真与温馨便渐渐被现实之中的残忍与伤害打磨了。现实里,没有家乡的宁静,也没有晴朗的天空;没有和煦的轻风,也没有往日一直陪伴的麻雀,有的只是无尽的竞争与挫折。少年时期纯粹明亮的心灵混进了杂物,再无法回到彼时的天真与美好了,一只只麻雀的身影已经成为了她悠悠的梦境。

麻雀没有离开乡村,不只是因为那里是它们的家乡,更是因为那里有他们想要守护的东西。它们坚守在乡村,等待着那群离家的孩儿们凯旋归来……

人与人之间有情感,动物与人之间也有情感。只是当离家的人儿的心被社会的残酷所改变的时候,他们又是否会想起背后那群坚守在原地的守护者们呢?

捉麻雀读后感篇4

今天,我读了《战胜命运的孩子》中的一篇文章,叫作《麻雀》,它是俄国著名批判现实主义作家屠格涅夫写的,读完后,我的心情久久不能平静。

文章主要讲了,有一次,在作者打完猎回家的路上,看到了一只小麻雀,猎狗正准备咬它,这时一只老麻雀飞快地从树上飞到小麻雀面前,用身体来保护着小麻雀,作者看到这一幕,被深深地感动了,急忙呼唤猎狗回家。

读完后,我联想到了我的妈妈,她就像文中的老麻雀那样,每天保护着我、哺育着我。她每天都给我穿上漂亮干净的衣服,背上收拾得整整齐齐的书包,送我去上学,她每天还会给我精心准备早餐和晚饭,既好吃又有营养,而且几乎一个星期不重样。在学习上,妈妈对我要求特别严,不是不允许我犯错,而是不允许我重复犯同样的错,她还再三教育我,学习要认真、踏实,做事要专注,取得好成绩不能沾沾自喜,不能骄傲自满,成绩不好时,也不能气馁,不能灰心丧气,要改正错误,加倍努力。

妈妈的爱是伟大的,她如一棵大树、一束阳光、一滴雨露,始终在保护着、滋润着我们健康成长,可怜天下父母心,我在这里说句真心话:我爱你,妈妈,您辛苦了!

注:杨家贝是非常优秀的小学生,目前在烟台文化路小学四年级读书。这个孩子从二年级开始就和我学习奥数课和阅读写作课,三年来,我们师生结下了深厚的友情。家贝善良、正直、踏实、认真的好品行,给我留下了美好的印象。作为教师,我对这个孩子,是有着敬意的!在批改孩子日记时,我再次被这个孩子,被这个家感动了,愿意与大家一起来分享那份真情、真爱。

捉麻雀读后感篇5

一直觉得,我就是我,一个平平凡凡的我,不可能有什么梦想,即使有,实现的几率也很小,根本没有想过追求梦想。

去年6月,经过书店,看见一本叫麻雀要革命的书,心中很疑惑,哪有言情小说叫这种名字的?后来才知道,那是一本青春立志小说。

后来,在图书馆办了张卡,发现了麻雀要革命1,立刻迫不及待的借了下来,回到家后,认真的看了起来,发现有一个很有趣的人,叫蒙太一,连上错厕所都还理直气壮,当秋秋受欺负时,我哭了,第一次,我为看书而哭了。

看完麻1,我深深的被它吸引了,就去买了麻2,那天,我又哭了,蒙太一不管何时都守护在秋秋的身边,特别是那首人世间最遥远的距离,真的很感人。看完麻2,开始支持小一,(蒙太一)。并开始等待麻3。

12月中旬,麻3终于出来了,这次居然没有哭,只有气愤,秋秋这样哀求明,他都不肯留下来。小一,那个爱情的傻子,还是那样守护着秋秋。受我的感染班级里面有很多人都看了,麻雀要革命,可是他们都喜欢明,不知道为什么。我只知道我喜欢小一,喜欢他那份骑士的精神——

5年级,又一个新的学期,我不知道为什么我开始拼命的读书,可能是受了秋秋的影响。4月,麻4出了,又大哭特哭,惊动全班,仙人掌的绿色泪珠,那章最感人,小一送了棵仙人掌给秋秋。小一就想那仙人掌,因为内心太柔弱,所以才需要刺来保护自己。

看完麻雀要革命花了1年多的时间,我明白了很多道理,每个平凡的女孩都有自己的梦想,不管如何,都要努力的去追求——梦想一定会实现——遇到困难,不能逃避,要勇敢的站起来去面对!!秋秋很幸运,遇到了明和小一,一起陪伴她走过革命的道路。我没有,可我却有两个最好的朋友,相信她们也会永远的支持我,陪伴我,鼓励我。

捉麻雀读后感篇6

读了《麻雀是动物界最后的烈女》这篇文章时,我颇有感触,我竟没想到在麻雀小小的身躯里竟潜藏着如此巨大的的力量!

虽然麻雀捕食昆虫,但是只在他们的繁殖季节里捕食昆虫,其余时间都以谷类为生命的依靠,所以人们都说麻雀是对人类依赖性最强的鸟类了,但是我不这么感觉,我感觉麻雀是唯一不向人类屈服的鸟类了!为什么说麻雀是唯一不向人类屈服的鸟类哪?因为麻雀被人类捕捉时,那种不想被征服的努力值得称颂,麻雀对人类的依赖性是由麻雀的生物属性决定的,我们人类其实也是依赖每一种动物生存的。

上帝赐予鸟儿翅膀就是让它们自由翱翔的,所以给它们食物,不如给它们自由,让它们在天空自由的飞翔;给它们舒适的笼子,不如给它们广阔的天空。读了这篇文章,我明白了:我们对鸟儿的爱护和喜爱,其实是对鸟儿的残杀和限制它们的自由,我们应该爱护鸟。

爱护鸟儿,人人有责。

捉麻雀读后感篇7

“啾,啾啾”,听,这是什么声音?原来呀,我们教室门口有两只小麻雀,在这里安家呢!

教室门口天花板上,一块仅几厘米深的铁皮,里面铺点儿草、塑料泡沫等凌乱的东西,这便是它们的家。它们总是在我们上课的时候,衔来草叶铺窝或在操场上寻找食物。

可它们偏偏在这个不该筑窝的地方筑了窝,安了家。它们在我们上课时跳动着小巧的身躯,让我们注意它,或许它要炫耀自己多么机灵,多么可爱呢!

的确是呀。你看他们活泼的、小巧玲珑的身子一跳一跳,在我们上课时开演唱会,叽叽喳喳,让我们非注意它不可。

几个星期下来,麻雀夫妇便这样生活下来。下课后,我还特意把面包渣放到窗台上。第二天,却发现面包渣不见了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜欢它们了。每天当我们上课时,它们便在窗台边嘻戏,不时便到窝中休息一会儿。

它们虽然影响了我的学习,但我却不忍心赶他们走,因为它们实在太可爱了!