大海蛇读后感7篇

时间:2023-04-27 作者:betray 读后感

读后感是应用写作研究的文体之一,大家在日常生活中应该都很注重阅读习惯的培养,小伙伴们能够在读完一些文字后主动起草一篇读后感,范文社小编今天就为您带来了大海蛇读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

大海蛇读后感7篇

大海蛇读后感篇1

?大海历险记》的作者是韩国著名作家洪在彻和柳已韵。这是一本少儿科学漫画书。

这本漫画书主要讲述了多利一家人驾驶着游艇去海上游玩。因为爸爸的驾驶技术太烂了,导致船底撞了一个大洞,还不知道。到了第二天船上烟雾弥漫,他们这才知道船漏水了。爸爸立刻拿出救生艇,让他们一个一个下去。船沉没了。他们只能在救生艇上游荡。接着,由于大海的风浪,造成他们个个要呕吐。又过了几天,由于他们把每天不能吃的肠子和鱼骨头都扔进海里,结果鲨鱼闻到了鱼的腥味马上追了上来。爸爸用木头刺死了鲨鱼,但被鲨鱼甩入了大海。爸爸看到了又有鲨鱼来了,立刻游了上去。里娜--多利的姐姐看到了,哭了起来。爸爸突然从海里冒了出来。他们看了,高兴极了!突然狂风呼呼地吹着,救生艇晃得越来越厉害,有一阵狂风把帐篷也给吹走了。幸好乌云走了。多利眼睛一亮,看到了一艘船。他们立刻拿出烟雾弹和腰带呼救。船长看到了他们就向他们开来。他们看到了高兴得流出了眼泪。最后,他们终于得救了。

读了这本书以后,让我懂得了一旦在茫茫大海中漂流,最重要的工作当然是想办法取得饮用水和食物。即使身处极度困难的处境中也不可以放弃求生的机会,保持坚定的意志力与创意,与大海展开生死搏斗!

大海蛇读后感篇2

终于到了假期,在这个暑假里,我看了《大海历险记》。书中讲的是多利,里娜和他们的爸爸驾游艇出海旅行。游艇撞上暗礁沉了,他们坐上救生艇在海上漂流,遭到凶猛的鲨鱼袭击,他们冷静避开,没有食物,没有水,他们想到办法吃到美味的食物,他们避开了恐怖的热带气旋。最后,在第21天,他们发现远方有一艘远洋渔船,及时地发出求救信号,最终他们得救了。

看了《大海历险记》,我收获不小:人遇险时,我们必须要具备这三样东西--意志力,物资,技术。首先,就是求生的意志力;再就求生用的物品,以及应用物品的方法和知识;最后是面临危机时,可以采用的应变能力及技巧。另外,海水是不能喝的,因为海水的盐分比较高,不适合直接饮用,人体一旦喝了海水以后,身体的细胞就会失去3倍的水分。

广泛读书会学到很多知识,我们可以在书中学到很多有用的知识,帮助我们在书的海洋里遨游。以后遇到困难,我也会像多利他们一样,沉着冷静击退困难。

大海蛇读后感篇3

孤独的天使,你从哪里来?又要飞往哪里去?难道这漂泊永无终止?......

也许,你只是一株流浪的蒲公英,风带上你,还有你那远方青海湖畔的马匹,近处秋天笑颜的花楸树,众神都为你翩翩,雪峰为你降落一朵莲,她们纤纤盘旋的花雨涟漪着你眸中深处的湖。只是不愿没有泛滥到卑微的德令哈,那夜对姐姐的思念。她们渴慕重新抚过那把目击众神死亡,野花一片的琴弦,远在远方的风依旧比远方更远,可她们重启的没有呜咽的琴弦下,你打马仰过了草原。即使你还没有看到海边的那所房子,还没有春天的草叶和花冠,但至少风不再扯你的黑发,大地不再忍心看到你劈开骨头的疼痛在它身上的蔓延。秋天,当这个世界的秋天还是深了的时候,得到和失去会是一对彼此交流丰收的好兄弟,鹰不用言语,王,在写诗。herei am, to be together.

也许,真的都不用千年以后,你已然生在她的河岸并拥有她的稻田,和周天子的雪山,天马赐踏,我们永远远方的忠诚的儿子和物质短暂的情人,以梦为马的诗人。

当春天,那个暗夜里的孩子,沉浸于冬天,倾心于死亡。看见了吗?看见了,那两只鸽子,是屈原遗落在沙滩上的白鞋子。火车轻轻驶过,凤凰在死灰里复燃。如果春天是风,秋天是月亮,何以这样歌唱?风和月亮,骄傲的笑了,因为我们见过天使的模样、、、、、、

大海蛇读后感篇4

生活似海洋,当你从不同的时间观望它时,会发现,它也许将会因其中相同的浪花而精彩。

记得夏日的某一天,下着滂沱的大雨。很不凑巧,这天的我还要去补课,公交车上一片潮湿的气息,而且还有一阵阵的冷气袭来。回头一看,才发现后面窗户上有个不小的洞,风啊雨啊便一并灌了进来。

我正不知道如何是好时,旁边的一位大婶在车厢里撑起了自己的伞,车上为数不多的其他人便都看向她,谁也不知道她要干什么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上,小心翼翼地与洞口相契合。顿时,车厢内安静了下来,那把伞吸引了大家的目光。过了一会儿,伞的主人开口了:“我下一站就下了,谁来帮忙撑一下?”人们先是都楞了一下,然后离的近的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学生手里,他也就很惬意的举起了伞,那神情就像是拿到了三好生的奖状,得意洋洋。

又过了好几个站,雨仍没有停的意思,不停地砸着车窗和车顶,车厢也变得热闹起来。“你干什么!”人们又找到了声源:那个举着伞的学生,他双手死死握着伞柄,仿佛怕被人抢了去。旁边的一位叔叔说:“我又不抢你的,你下站该下车了,总该找个人拿伞吧?”“……”学生开了一眼外面,一拍脑门:“啊!真的!哎呀!我都忘了!”一面朝车门走,又觉得不对:“哎?你怎么知道我要下的?”“唉!大家都一块坐车那么长时间了,看着都眼熟啊!”几个人都笑了,总觉得车厢内的温度上升了几度……

到了站,我又向那车望去,心想:真是奇遇,那伞亮眼的颜色,也随着车的离去深深印在我的脑海中。

事隔两年,这件事一直是我生活的海洋中永远闪耀着金光的一朵浪花,它之前的就在这里,今后也必将永远存在;它虽然是以前发生的事,但同样也会一直在我们的生活中上演,永不谢幕。因为正是这样温暖的故事,才能让我们一直面向生活的大海,去经历那些永不老去的事。

大海蛇读后感篇5

暑假,爸爸开车带我到秦皇岛风景区度假。那天,天还没有亮,我就兴奋地奔向了海边。

早晨耀眼的阳光透过云层撒入海面,这时的海风平浪静,连海涛声也格外的轻,好像大海还沉浸在睡意中。一种曼妙的感觉从我的心头萌发,我觉得自己好像田螺姑娘,浑身带着清新的海风,迈着轻盈的步子在海滩上漫步。

午间,我惬意地坐在沙滩上,海风拂过我的全身,我的心像是被它吹散了。我的灵魂跟着它,一起游荡到海与天的交接处,游荡到深海美人鱼的住处,游荡到海的那边。海水在阳光下,不是宝蓝色,也不是碧蓝色,而是像稻田一样的金黄色。我想,在这深邃的海底是不是真有美人鱼火红的花园,紫色的阳光,和缀满了华丽蚌壳的宫殿呢?

傍晚,我躺在沙滩上,扑来的浪拍打着我的身体,把我身边的沙一遍一遍地淘走,浪越来越大了,打我身体有点发疼。我站起来,看着太阳升起的地方,我痴痴地想:海的那一边是什么地方呢?当年秦始皇派去的五百个童男童女求仙入海,会经历怎样一番奇特的旅程呢?

夜晚,黑漆漆的一片。也分不清哪里是天,哪里是海。渐渐的,天空不再是小星残月,变成了光彩耀眼的月牙,海上的明月让我觉得梦幻。我在沙滩上写下:“天使走过的地方”,可惜没等我写完,大浪就着急地把它们淘走了。可是,我并不想回到我的住处,我只喜欢在带着咸味的海风中,在渐渐褪去喧哗的海边,倾听大海的声音,心里似乎有一朵美好的青莲,慢慢在夜色中绽开。

大海蛇读后感篇6

突然间想起了海子这首诗,诗中对幸福生活的诠释简单而浪漫,以致于迎来了太多人的共鸣与向往。

面对大海,无论惊涛骇浪还是宁静广藵都会震憾你的心使之释怀一切的纷扰,更还有着春暖花开的温暖和一所面朝大海的房子。那时的海子应该是幸福的,即便他最终选择了极端的方式结束了生命,但他曾编织过一种他理想中想要的幸福生活。

而我在之前的岁月里是混沌的,好象从未认真而细致的想过自己究归想要一种什么样的生活方式,过怎样的一种生活才会使自己幸福……

没有认真的想过并不代表没有想过,只能说曾经的自己太小、曾经的自己无忧无虑、曾经的自己思想短浅,总之生活的漫无目的,仿佛没有筋骨存在,还总会阿q般的企图乘着命运的大船抵达自己的乌托邦,现在回想的确幼稚的可以。

但相信每一个人都会经历这样的阶段,只是时间有长有短,更有甚者到老死也想不清楚到底什么样的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那样的人生,它将会是可悲的,因为一个人有可能一生过的都称不上幸福,但他却应该让自己知道、让自己憧景自己的幸福生活,否则他也永远不可能拥有幸福。

终于有一天,也不知道到底是哪一天脑子开了个窍,忽然间就看到自己未来生活的蓝图,没有惊喜只是感觉脑子轻轻爽爽,“咔嗒”一声,身体就搭载上了追求幸福目标的列车,冲着既订的方向奔跑前进,充满无限动力。

通俗点的讲,某年某月的某一天,我——终于是着路了。

对于我来说,生活有了方向,也就有了希望,那种感觉真的太妙了,不管今后自己认定的方向是对是错,会不会走到头,但告诉自己一定要去努力,为了自己幸福的生活而去努力。

大海蛇读后感篇7

高一时,班主任给我们上了一节有关海子的课,上课之前,她给班级同学每个人看了一张海子生前的照片。黑白照片里的他,带着眼镜,留着胡子,一股文艺范,看着很随和很大男孩的样子。八十年代正值青春年少的他,却选择用卧轨的方式告别自己亲人,结束自己生命。1989年,他死的这年,恰好是我诞生的那年。他留下了他的妈妈和弟弟。

我翻阅过海子的各种作品。《面朝大海,春暖花开》在海子死后被大家传诵万里,我也恰好最喜欢这首诗——从明天起,做一个幸福的人/喂马、劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开/从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/而我只愿面朝大海,春暖花开1989.1.13

宁祝福尘世所有人幸福快乐,而唯独自己只愿面朝大海,春暖花开。让我想到了一句话:“热闹是他们的,而我什么都没有”。这表面的文字看似具有美好温馨,温暖平和的寓意,其实,背后的情感却道出了诗人的落寞心境。身处世界一角,他的背影在尘俗的照射下留下了一个只身的阴影。说到底,这是一首寂寥悲凉的诗,充满着痛心和破碎。咀嚼余味,忧伤不散。

山海关一卧,绝对是一副无限壮烈的场景。我常常思考为何海子在一个绚烂希望的年纪却义无反顾以这样惨烈悲壮的方式走向死亡的道路呢?久久思索:大概是现实世界满足不了一个浪漫主义情怀诗人的无限遐想与希冀,于是死亡便是归宿。现实世界与精神世界的极度落差,也给海子的心灵造成落差和失望。就有点像尼采,不是疯了就是死了。不被世俗世界所理解和接受的人啊,却在永恒的文学世界内缔造出传奇。

老师上完海子的课后,问学生“你们同意海子就该这样死的请举手?”班上三分之二的同学都举起了双手,班主任接着说了句“如果他是一个人活在这世上的话,那他就去死好了。可是他难道没有考虑过他的妈妈和亲弟弟吗?”然后我对班主任语气中所透露的气愤解读是:海子没有担当起家庭中一个长子应当肩负的责任。

我不知道海子怎么想的。但是,作为一个人,对他的认知角度,也从来不是单一的。而不同角度看待一个人所得出的观点是截然不同的。从身为诗人的角度和身为凡人的角度来看待,两者的冲击观点将碰撞出巨大的矛盾,这真不是三言两语就能说明白的问题。又或许是因为,老师不想使正值年华的我们被海子的死亡所影响或代入吧,她也只不过希望我们成为好好过日子的凡人吧。

最忘不了他年轻时戴着眼镜,留着长发,蓄着络腮胡笑着的样子。他的笑容停留于老师给我们互相传看的一张黑白纸上,也永远定格在了我的记忆中。

生命于绚烂走至永恒,海子以悲烈的方式死去,但在我看来,这或多或少带有几分诗意和凄美。面朝大海,春暖花开。 于是,然后,以后,最后——再不提起过去,痛苦或幸福,生不带来,死不带去。