读后感不仅是一种表达，更是一次深入思考的过程，通过它我们能够更好地领会作者的意图和作品的内涵，通过写读后感，我们可以培养自己的文学鉴赏能力，提升审美水平，下面是范文社小编为您分享的雨乌鸦读后感通用8篇，感谢您的参阅。
雨乌鸦读后感篇1
寒假期间，我读了一本书，名字是《和乌鸦做邻居》。这本书共分为了好几个小故事。这个故事让我印象比较深的分别是：雄鹰金闪子被摔死的”鹰“，撞笼的金雕。先说：雄鹰闪子。
这个故事主要是写：金闪子是一只雄鹰，一家人快乐的生活着，可是有一天一条眼镜蛇把它的妻子吃了。在一次打斗中，他意外的发现了那条蛇。可是那条蛇很聪明，当老鹰扑向它的时候，它反到把老鹰按在地上，并用身体一圈一圈把它捆起来。使它无法呼吸。在生命垂危时一只鹰来帮助了，救了它的命！它们共同分享了这顿美餐。以后它们共住一个地盘。忽然来了一只雌鹰，它选择了金闪子。它在求偶时它们并没有打架，而是比划着给雌鹰看！
我的感受是，动物在危险地时候也都会互相帮助，我们也要像它们学习！互相帮助在生活中避免不了会有小摩擦！不一定用暴力解决！
雨乌鸦读后感篇2
自从乌鸦上次用投石子的方法喝到水之后，它就成为了乌鸦之星。它每个星期天都向一些乌鸦传授喝瓶子中水的技巧。每次台下的观众席上都挤满了人乌鸦，你挤我一下，我挤你一下，我踩你一脚，我也踩你一脚混乱一片。可每当乌鸦之星一开始表演，台下一下子就静了下来，连一根针掉到地上的声音都听得见。
而且来看它表演的也是要收费的：一只虫子是站票；十只虫子是低级坐票；四十只虫子是中级坐票；八十只虫子是高级坐票；一百只虫子是上门传授
又过了很久，它发现来看她表演的乌鸦越来越少了，于是它就问别的乌鸦：你们为什么不来看我表演？
那些乌鸦回答道：每次都表演一个节目，没意思。
那你们说怎样才有意思？乌鸦之星问道。
去乌鸦城东边的村子里，喝到一口井里的水才有意思。它们说。乌鸦之星不在意地哼了一声。
它来到乌鸦城东边村子边。它从一旁叼来石子，不停地投到井里，每干一会儿，就会看一下井水有没有上升一点。
它不停地干啊干，干了一天，井水也没有上升一点，它心想：可能是井太大了吧，明天应该就会上升吧。
第二天，它又干了一天，可是依旧徒劳，第三天，第四天，也没有结果。到第五天，乌鸦之星因为疲劳过度而死，倒在了那口井旁边。
雨乌鸦读后感篇3
今我在读《和乌鸦做邻居》这本书之前，在想：“乌鸦长的又黑又丑，而且叫声十分怪异难听，有谁愿意和乌鸦做邻居呢？”
但“我”的命运却是如此，偏偏和乌鸦做了邻居。深受乌鸦困扰的“我”设下重重计谋，试图赶走它们，每次都是灰头土脸的败下阵来，只好与它们和解，并在机缘巧合之下为它们解决了危难。“我”很快就发现它们是聪明还知恩图报的化身——它们救“我”于悬崖之上，救“我”免雷击之灾，“我”却想与它们长久为邻……
读完之后，不知怎么，我却又并未感觉乌鸦很讨人厌，并对乌鸦重有了些了解，“乌鸦”一个长得黑乌乌的厄运鸟，但它们的心里也有一颗感恩的.心。在哪长得令人看闻不清的面孔下，原来它们也是那么和善，那么善解人意。
每次上放学，无论天寒地冻还是溽暑蒸人，在马路上或是草丛里都能看见一位花甲之岁的老爷爷老奶奶在拿着个铁长夹捡垃圾，还没多大一会呢，那黑色的袋子里的垃圾都已是压涌出来了，那弯一弯的腰杆早已累的腰酸背痛了，正因如此，有人愿意付出劳动我们的生活环境才更上一层。
我们此时此刻也要向乌鸦一样，用自己无限的行动去表达我们对这些爷爷奶奶的爱意！不要乱丢垃圾他们也就少一点辛苦，要学会知恩图报！
雨乌鸦读后感篇4
这本书主要讲了威武、勇敢的老鹰求偶、育子；雌孔雀的恋情；终身相守的丹顶鹤；天鹅和相思鸟；还有母狗和小火鸡的浓浓亲情......
其中令我最难忘的就是作者和乌鸦在同一个院子里时，他们之间先是互相厌恶，但在一次偶然的机会，他们相互原谅，和好了。从此他们就像一家人一样，相互帮助，关系越来越融洽了。 读完了《和乌鸦做邻居》这个故事，我惊讶地发现：乌鸦自古以来是一种叫声难听，(乌鸦全身乌黑其实也有一个小故事)全身没有光泽、乌黑不吉利的鸟，可在沈石溪的生活中，乌鸦曾使用巧设奇兵，诱敌深入、捣毁老巢、两面夹击的方法，打败了红嘴蓝鹊。它还以自己的方法救了沈石溪一命，这透露出乌鸦的聪明和勇敢。
没想到，这难看的乌鸦竟是如此的聪明勇敢，这真是“人”不可貌相！
雨乌鸦读后感篇5
?乌鸦喝水》这个故事想必大家都听过吧，讲的是一只乌鸦喝水的故事，但《乌鸦喝水》却带给我了很大的启发。
先是那只乌鸦渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一个高高的瓶子里，乌鸦的嘴巴又尖又宽，喝到水几乎跟登天一样难，但它没有放弃，想到了一个办法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石头。
它把石头一颗一颗地放进瓶子里，它并不着急，慢慢地放。终于，瓶子里的水快溢出来了，它也如愿以偿的喝到了水。
开始我看这个故事的时候，并没有觉得它有什么特别之处。相反，还觉得它很幼稚，读来有点像乱讲。因为在现实中，这是不可能的！但是随着我年龄不断增长，我终于知道了这故事所蕴含的道理十分重要。
它告诉了我们：遇到困难时，不要轻易放弃或选择逃避，应该从困难中搜索到一些可以攻克困难的因素。并把这些因素组成一个可行的方案，去解决它。
故事虽然不可能在现实中发生，但故事中蕴含的道理一定会在现实中发生的。所以，我们要吸取故事的经验，来解决现实中乃至人生中大大小小的困难和坎坷。
像爱因斯坦，爱迪生，居里夫人等科学家，遇到困难时，都是不惜一切的代价或时间，把这些困难解决。所以说，我们要向他们学习。
乌鸦的“渴”，就像现实中我们遇到的困难；乌鸦的“找到了水瓶”，就像现实中我们面临困难的逃避与解决的选择；乌鸦的“喝到了水”就像我们现实中困难解决。它和生活互相关联。
但愿我们都像乌鸦一样解决“喝水”的困难，不逃避也不放弃！
雨乌鸦读后感篇6
最近，我们学习了《狐狸和乌鸦》的故事。故事情节是这样的：一只饥肠辘辘的乌鸦千辛万苦地找到了一块肉，正准备享受一顿美食。突然，一只同样饥肠辘辘的狐狸看到了乌鸦嘴里叼着的肉垂涎三尺。它先是问候乌鸦和它的孩子最近怎样，乌鸦很聪明，就是一声不吭，心里却热呼呼的。狐狸见这一着不灵，贼溜溜的眼珠一转，又夸乌鸦长得如何漂亮、美丽，乌鸦心里美滋滋的。狐狸见这一着还是不怎么凑效，就又对乌鸦大加赞赏：“大伙都说你的声音美极了，你唱首歌吧。”乌鸦心里乐开了花，也就放松了警惕，得意忘形地卖弄起嗓子来，可是，它刚一开口：“哇……”的一声，肉就掉到了狐狸的早已张大的嘴里。
通过学习这篇故事，使我明白了，狐狸是动物中最狡猾和最诡计多端的动物；也使我明白了，闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话；更是我明白了，“害人之心不可有，防人之心不可无”。
在现实生活中，也存在着像狐狸一样狡猾的坏蛋，当你有收获或者取得成绩的时候，他会虚情假意地讨好你，诱惑你，欺骗你，以期达到不劳而获地占有别人辛勤劳动成果的企图。因此，我们一要多向课本学习，多向老师学习，多向家长学习，多向同学学习，多向生活学习，读万卷书，行万里路，增强自己明辨是非的能力。当我们遇到陌生人时，不但要提高警惕，而且不轻易相信他们的花言巧语。二要正确认识自已、了解自已、相信自已、把握自已的长处和不足，不要轻易被别人的表扬或夸奖冲昏了头脑，否则会像愚蠢的乌鸦一样很容易地上了坏人的当。三要不骄傲、不炫耀。假如这只愚蠢的乌鸦找到肉后不站在高处苛意炫耀的话，一方面它的一定能够饱餐一顿；另一方面，也不会招来狐狸这个不劳而获的大坏蛋的算计了。
雨乌鸦读后感篇7
今天，妈妈给我买了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来，我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的'事。
?乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。忽然，乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水，可是它怎么也喝不着水。乌鸦想啊想，想出了一个办法，就是先把把小石子放到瓶子里，这样水就会升起来了，于是乌鸦就这样去做，果然它可以喝到水了。
乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。想一想，在学习生活遇到困难时，有时我都懒得去想办法。现在我觉得太不应该了，从今天开始要像乌鸦一样，做个善于动脑筋，不怕困难的人。
雨乌鸦读后感篇8
星期天在家，吃过午饭，我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的.故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么办呢？他一生气，用爪子抓起一块石子向水罐砸去，可石子却落进的水罐里，乌鸦发现水有点升高，它灵光一闪，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，乌鸦终于喝到了水！
读完 这则故事，我很有感想，乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙，最终想出办法。以后我要向乌鸦学习，遇到困难要多多思考，不轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决的办法！
