读后感不仅是一种表达，更是一次深入思考的过程，通过它我们能够更好地领会作者的意图和作品的内涵，通过写读后感，我们可以感受到作品的魅力，体验到文学的力量，以下是范文社小编精心为您推荐的雨乌鸦读后感8篇，供大家参考。
雨乌鸦读后感篇1
?和乌鸦做邻居》是沈石溪作品中的精髓，动物和人类是好朋友，从这本书中可以看出动物的机警与聪明。
那只因“我”贪玩而被母鸡抚养的老鹰；那种“借巢生蛋”、本性难移的杜鹃鸟；那群为爱相伴一生的天鹅……那些鸟类的故事常常牵动着我的心，使我身临其境。沈石溪笔下的那些栩栩如生的小动物，深深打动着我。
曾经，小鸟是我心中最爱，而现在，它是我心中最敬爱。鸟类对爱的忠贞，对情的专一，对家的呵护，是人类所无法做到的。他们的`家是温馨的，虽然有时也会闹矛盾，可都是团结互助的。
我认为：生活中，虽然有许多人会在一念之差中选择了“坏”，但人的本性并不坏。乌鸦被中国人唾弃，喻为“不吉祥的鸟”，可在西方的一些国家，人们却把它在封为神鸟。人们不能随意地将贬义词“封”给做过令自己不高兴事情的人，也不能将所有坏的名称强加给他（她），这样，往往会被“封”上坏名声之人心里难过，从而导致这“一念之差”。
一些不好的名声会被其人所掩饰，可“若要人不知，除非己莫为”，如果谁都不知道，那么就说明其人并未做，而是被诬陷的。清官包拯审案都讲求证据，这就是防止人们蓄意告人。
有时，朋友之间无话不谈，有时，也“反目成仇”。我觉得防止吵架也是防止打架，人与人之间必须和谐，否则世间就不会太平了。
读了《和乌鸦做邻居》，我懂得了：不能将坏名声驾驭别人；人与人之间要互帮互助。
雨乌鸦读后感篇2
星期天在家，吃过午饭，我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它找到了半罐水，可是他的'嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么办呢？他一生气，用爪子抓起一块石子向水罐砸去，可石子却落进的水罐里，乌鸦发现水有点升高，它灵光一闪，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，乌鸦终于喝到了水！
读完 这则故事，我很有感想，乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙，最终想出办法。以后我要向乌鸦学习，遇到困难要多多思考，不轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决的办法！
雨乌鸦读后感篇3
我今天读了《乌鸦喝水》的故事，故事的`内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见不远的地方有瓶水，它高兴极了，赶紧飞到瓶子哪儿，可惜嘴太宽，瓶口太小伸不进去。乌鸦想了想，最后用石头扔到瓶子里，然后就喝到水了。
通过这个故事，我明白了只要靠智慧就能解决一切问题，我们遇事要多动动脑筋。
雨乌鸦读后感篇4
故事讲了一只乌鸦出去玩耍，口渴后到处找水喝。终于发现草地里有一个水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它将许多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。
乌鸦真的太聪明啦！我们遇到困难也要动脑筋，想办法去解决它，像小乌鸦那样。
雨乌鸦读后感篇5
和乌鸦做邻居，顾名思义就是作者和鸟类相处后所写的作文。有的是描写金雕和鹰，有的描绘孔雀和丹顶鹤，有的书写了火鸡与天鹅，有的描述着相思鸟和乌鸦，还有的写了苇莺和杜鹃之间的故事。
这本书非常新奇，令人感到奇怪。像什么：老鹰把鸡当孩子，反反复复的从天空中往下摔；虎落平阳被犬欺，雕在笼里遭鸽戏，金雕受不了想自杀，撞笼而死一身血；借窝孵卵的杜鹃，为了后代也孵卵；莺巢成了托儿所，杜鹃之卵遍地滚，不知何时亲生子，日日哭泣泪成血。
多么有意思的书啊，过几年要是过时了、下架了，你后悔都来不及。
雨乌鸦读后感篇6
今天，我在家读了一本《和乌鸦做邻居》的书。其中，我最喜欢的就是《和乌鸦做邻居》这篇小说了，因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉我们很多做人的道理。 日记
故事是这样的，作者小时候，奶奶告诉他，如果早晨起来听到乌鸦的叫声，就代表今天有倒霉的事。很不巧插队时住的茅草屋前的菩提树上，住了很多令人讨厌的乌鸦，这群乌鸦不仅样子难看，叫声也很难听，特别还会偷一些亮晶晶的小东西。有一次，作者钉纽扣时忘了拿剪刀，当拿了剪刀回来时，发现一只大乌鸦正在叼他的纽扣，他气极了，随手把剪刀扔到了乌鸦身上，乌鸦受了伤飞走了。过了几天，当他每次出门时，大乌鸦总是指挥一群乌鸦轮流往他身上拉屎，搞得他头上身上都是，别提多臭了。这让我懂得一个道理：多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。你说是吗？
有一天，作者无意中救了二十几只小乌鸦，让他想不到的是，这群乌鸦竟然救了他两次。第一次是上山打猎时，到手的猎物掉到了悬崖边的一颗小树上，当他爬下去时，不小心踩了几只蓝鹊的蛋，受到了一群蓝鹊的攻击，浑身伤痕累累，就在支持不住要掉下悬崖的时候，救兵来了，大乌鸦带着一群乌鸦打败了蓝鹊，他也终于爬上了悬崖。还有一次，傍晚，乌云滚滚，平时早该休息的乌鸦却反常的飞走了，劳累了一天的作者正在呼呼大睡。半夜，他被一群乌鸦急促的叫声惊醒，他提着走马灯开门一看，只见那只大乌鸦对着他拼命的叫着不停，那声音奇特而且令人恐怖，他没办法，只好离开了茅草屋住到村长家去。当乌鸦看着他离开后，也冒着狂风暴雨艰难地飞走了。当作者刚登上村长的竹楼，一个闪电落到了菩提树上，倒下的菩提树又把他住的茅草屋砸倒了。读到这里，不禁让我想到一个成语：知恩图报。
做事不能只看外表，关键要心里美、善良。动物都能知恩图报，何况我们人呢？我们生活在美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，和一颗感恩的心，对待这个世界和身边的人。
雨乌鸦读后感篇7
我读了故事大全里的《乌鸦喝水》，故事讲得是有一个乌鸦他很想喝水，于是，他找到了个瓶子，里面装着水，可是水不满，它喝不着，于是他把石子一个一个的装进去就喝着了。
读了《乌鸦喝水》这一文，我要向乌鸦学习的'是：不管做什么事情都要多动脑筋思考，想好了再做。
雨乌鸦读后感篇8
今天，妹妹要我跟她读一本书，我一口就答应，读完之后，我发现这本书正好可以作为本周的观后感，于是，我又韵味了一下这本书的含义与韵味，便开始写了起来。
这本书讲的是：一只小乌鸦把小石子往装水的瓶子中放的方法喝到瓶子中的水后，森林中的小动物们都觉得小乌鸦十分聪明。有一天，小白兔带来了一些榛子与大家分享，可大家都使尽了办法，就是怎么也打不开这些榛子，无法剥开，于是大家都把目光放在了正在认真思考的小乌鸦的身上，这时，小乌鸦大叫到：“我想到了！”“想到什么？”小动物们一起大喊道。小乌鸦看了他们一眼，说道：“当然是开榛子的好办法呀！不然你们还以为是什么呀？我们可以把榛子放在马路中间呀！只要等车子一开过来，就可以把榛子压碎了。就这样，乌鸦轻而易举的弄开了榛子，与小伙伴们一起分享了榛子那美味的果肉。
这个故事告述我们：做什么事情都可以灵活的运用周围的一切事物想出好办法来。
其实，这本书也是在教育我们要养成勤思考的习惯，只有爱动脑和会动脑的人，才能做好每一件事，这也是我选这本书写观后感的原因之一。
