在读过这篇文章后，我们不禁产生了许多读后感，有时候，读后感不仅仅是对书中故事的反思，更是对生活的一种启发和指引，以下是范文社小编精心为您推荐的大熊星的读后感5篇，供大家参考。
大熊星的读后感篇1
我们常常通过别人的评价，别人的规范，别人的'看法来看自己，也许我们本来是只熊，但别人说我们是只蚂蚁，我就变成一只蚂蚁，别人说我们是鹰，我们就是鹰。别人说我们很笨，我们就变得很自卑，就以为自己很笨;别人夸我们很厉害，我们就觉得自己很了不起，……
我们总是生活在别人的世界里。我们就是那只熊，有一天，我们终于被说服，相信自己不是一只熊，而是一个人，我们就自我催眠去做一个人。
世界在改变，于是，后来熊可以不用做人了，它可以做会一只熊了，但是无奈的是，它再回不到以前的生活了。
今天，老师给我们读了一篇《森林大熊》的故事。故事讲的是有一只大熊冬眠了，在它冬眠以后，人们把森林里的树锯掉，在森林里盖起了工厂。春天，大熊醒了，它从地洞里爬出来，遇见了一位工厂管理员，管理员让它穿上工作服，和其他工人一起在工厂里做工。大熊因为不会工作，被管理员赶出了工厂。大熊四处流浪，连自己最重要的事——冬眠也忘记了。
听了这篇故事，我想：我们应该爱护动物，让动物按照自己的生活习惯快乐生活。同样，如果我们尊重别人，才会赢得别人的尊重。
大熊星的读后感篇2
三年级（1）寒假里我读了一本绘本书《森林大熊》，这本由约克史坦纳写作，约克？米勒绘图的书，虽然讲的是一头熊的故事，但是，我觉得它想告诉大家的是要尊重动物，爱护环境。
这本书主要讲的是冬眠的大熊一觉醒来，发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化的工厂。工厂管理员把大熊当做偷懒耍滑的工人，熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。于是，它自己忘记了自己是一只熊，把自己当做了人并工作。直到熊开始冬眠，被解雇，重新回到另一片森林的故事。面对人类的“强大”和“谎言”，大熊一度忘记了自己是谁，它在另一片森林的洞穴前，想明白自己时熊之后就开始了冬眠……故事虽然讲的是一只熊的悲惨故事，但是我觉得这难道不也是人类的'悲剧吗？人为了眼前的利益，让熊一个冬天就失去了家园。森林是熊的家园，更是大家的家园。如果人类为了一点私利继续破坏我们生存的“家园”，将来总有一天，人类会连呼吸的空气也需要去买。
大家想想，到那时我们再去反省自己过错是不是太晚了呢？书里的熊最后在自己本能的催促下，回到另一片的森林冬眠去了，也就是说它最后找回了自我。那么，我们人类呢？什么时候找回自己？
大熊星的读后感篇3
大熊猫是我们国家的国宝，今天，我翻开了《寻找大熊猫》这本书，与马小跳还有他的小伙伴们一起踏上了寻找大熊猫之旅。
一个十一岁的外国小姑娘，一个爱好摄影的美国男人，一位年轻的英语老师miss张，加上马小跳和唐飞，他们一伙人开始了奇妙快乐的寻找大熊猫之旅。他们来到臧龙山大熊猫自然保护区内发现了许多大熊猫，遇到了藏族姑娘卓玛，又发生了许多神奇有趣的事情……可在这次旅行中，他们也看到了人类贪婪的那一面，如果把这些大熊猫从绿色的竹林里带，封锁它们的自由，那它们还会快乐吗？
这场旅行有喜有悲，可歌可泣，令我收获到了很多，学习到了很多。人类是自私的，我们有时会为了自己成功而剥夺其他事物的自由，我们往往不会顾及别人的感受，有些人为了赚钱，不惜捕猎大量的熊、大象、大熊猫，他们就是想用熊胆、象牙、熊猫皮来获取现金。
我们要从小树立起保护动物的榜样，不再捕捉，杀害那些无辜的生命。动物也是有感情的，如果我们毁灭了它们的家庭，那它们的心里不知应会有多么难过呀！所以，我们要从小做起，从现在做起，保护动物，珍爱生命，是我们每个人共同的责任。
这本《寻找大熊猫》给力我们许多启示，它似乎在大声呼叫：“醒醒吧，自私的人类！”
大熊星的读后感篇4
在这个烈日炎炎的暑假，我阅读了许多有趣的课外书，其中有一本书我最喜欢，书的名字叫《壮壮老师与林大熊》。
壮壮老师是一位有着长期班主任工作经验的语文名师，个子不高，沉稳、幽默，以转化乱班闻名于校园。林大熊是一位助理班主任，身材高大，喜欢武侠小说，心中有个武侠梦。他们一起把一个乱班——五年级一班变成一个爱武术、爱学习的班级，最后成为年段第一。在书中，两位老师深受孩子们的喜爱。在我眼里，他们是与众不同的老师，身上闪耀着特殊的光芒。
我印象最深刻的是壮壮老师威力无穷的“必杀技”。第一招是“铁砂掌”，为了提醒同学们认真听课，将课桌拍得震天响。第二招是“暗器”，这个神奇的“暗器”就是粉笔了，当某个同学刚要睡着，一个粉笔头就忽地落在了脑门上。第三招是“狮哄功”，当同学们不乖时，老师便要发飙了，这时便是响彻云霄的怒吼。我在想，如果我们也遇到这样的老师，该怎么办？我们肯定个个都变得很乖巧吧！不过，我的吴老师虽然不会这三招，也把我们治得服服帖帖的呢。
现在，我自然得说说我的'班主任吴老师啦，她可是深得我心呢。她漂亮、幽默、富有责任心，她对我们要求严格，经常会鼓励表扬我们，她让我们懂得学习的过程比结果更重要。“真棒！相信自己，你可以的！”她鼓励的话语时常鞭策着我，让我翻越一座有一座“山峰”。就像这本书用一个个生动有趣的故事告诉我们的一样：在成绩之外，还有更重要的东西，只要善于发现和引导，每个孩子都可以成功。
对了，我的吴老师微信昵称是“春春”。我叫林乐晨，那我不就是书中的林大熊啦？他是壮壮老师的助理班主任，我是班上的学习委员，就是春春老师的小助手呀。我要像书中的林大熊一样，好好协助春春老师管理好我们的五年级一班。对呀，就是这么巧，下学期我们就升到五年级一班啦。
等时机到了，我就写一本书，名字就叫《春春老师和林乐晨》。哈哈哈哈，为了这本书的面世，好好学习，努力提高自己的作文水平吧,加油！作者：林乐晨
大熊星的读后感篇5
今天，我看了“淘气包马小跳”系列《寻找大熊猫》。这本书讲的是唐飞的舅舅叶朗博士在藏龙山熊猫自然保护区工作，暑假里，唐飞带着马小跳、miss张、美国摄影师马歇尔先生和他的蓝眼睛女儿温迪去藏龙山寻找大熊猫。在寻找大熊猫途中，他们经历了许多有趣的事情，既增长了见闻，也加深了他们之间的友谊。
书中最有趣的情节是：他们在途中遇到了绿得像翡翠般的熊猫粪便，熊猫粪便居然还散发着竹子的清香，而叶朗博士竟然好像见到宝贝似的，一一把它们收集起来，然后用来研究熊猫的生活习性。哈哈！熊猫固然是国宝，没想到它的粪便也会是宝。读了这本书，我更加热爱我们的国宝熊猫，懂得了不要随意破坏熊猫的生活环境，不要为了得到珍贵的`熊猫皮而残忍地杀害可爱的熊猫。我们要珍惜大自然的一草一木，保护生态环境。
在书中，作者把动物描写得憨厚可爱，把人物刻画得栩栩如生。书中的三个孩子非常惹人喜爱：马小跳幽默、诚实善良；蓝眼睛的温迪热情、活泼；胖墩墩的唐飞虽然胆小却充满爱心。但他们都有一共同点：具有环保意识，爱护大自然。
“淘气包马小跳”系列有许多精彩的故事，深深地吸引着我。我真想一口气全看完。
