写读后感是一种表达情感的方式，让我们可以倾诉内心的感受和思考，读后感是对书中人物的情感反应，通过它我们可以更好地理解和体验人物的内心世界，感同身受，以下是范文社小编精心为您推荐的青蛙的蛙读后感模板8篇，供大家参考。
青蛙的蛙读后感篇1
暑假里我读了一本书，非常有意义，叫做《青蛙军团爱地球》。你一听到这个名字，应该就能联想到这是一本怎样的书了。既然是保护地球，中心一定是低碳和环保。
这本书讲了一个非常可爱的班集体，班里的三位同学组成了一个叫“青蛙军团”的科学小组，研究的是科学，并把低碳环保作为小组的宗旨，主人公笨小孩在生活中把垃圾物品废物利用，把旧衣架变成教鞭送给老师，为了节约用水，放弃了每天洗澡。这一些很傻的行为举动，却得到了班主任的鼓励与支持，“青蛙军团”受到了表扬，在班里发出了许多环保的倡议，并立志要当一个低碳环保的小孩。
当我看到主人公发现爸妈的家乡环境越来越差、树越来越少的时候，我就想地球上的每一个角落确实在变差。人们乱砍树，破坏植物。于是，我在完成科学老师布置的制作植物标本作业的时候，先观察了许多种不同的植物，采植物的时候一次成功，而不连根拔起，这样就可以保证没有影响植物的生长。当读到主人公废物利用亲手制作了许多生活用品的时候，我就已经跃跃欲试了，想到我的笔筒坏了，本来想去买一个，不如自己制作一个。我用卡纸围成个圈，再涂上颜色，用胶水粘结实，再装饰一下就好了，看起来和买的没有什么不同，很低碳环保。
像主人公那样节约用水也是对的。如果每一个人节约一滴水，整个世界能节约多少；如果每一个种几棵树，不乱砍树，整个地球就会变得更美丽。这一本书多有意思，快和你的小伙伴们一起来阅读吧。
青蛙的蛙读后感篇2
今年暑假，妈妈给我买了一本叫《青蛙军团爱地球》的书，我就有滋有味地看了起来！
这本书的主人公黄金鑫是一个六年级的小男孩，他和科学小组的其他两位同学华汪德、秦超逸组成了一个叫“青蛙军团”的团队。这三位同学追求低碳环保的生活，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。文章中的主人公也很环保──瞧！他用家里的废衣架扭成了一条教鞭送给老师；因为舍不得扔掉旧台灯，而用废弃易拉罐给台灯做灯罩……
这是多么环保的事情啊！如果我们平时多关注环保，多开动脑子，把一些旧废物变废为宝，给予他们第二次生命。每个人都尽到自己应尽的责任，那每年还会产生那么多垃圾吗？还会浪费那么多资源吗？还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗？当我们都不断地向地球妈妈索取时，却忘了自己的行为给地球妈妈带来多大的伤害。
这个假期的一天，我回家上楼梯时，正碰邻居沈伯伯搬家。我奇怪地问妈妈：“妈妈，沈伯伯为什么会搬走呢？”妈妈摸摸我的头，说：“沈伯伯家搬到街口去住了，这里的房子用来出租。”“住得好好的，为什么要搬走呢？一家人住两套房子，不是浪费土地资源吗？”“小家伙，你不喜欢搬到街口那个热闹的城市吗？你不想再拥有一套房子？”妈妈饶有兴趣地问我。“我不喜欢，那里人多，车多，空气也不好,我喜欢住在这。再说，我们的地球就像一块大饼，它的大小没有改变，我们每个人占用的土地越多，地球的资源就越少！”我很认真地回答妈妈。妈妈捏捏我的鼻子，说：“人小鬼大！不过说得挺有道理的。人们总是用物质的拥有作为自己的财富标志。”
妈妈一直慨叹现在的楼价高得吓人，叔叔阿姨们，快从金钱的游戏中解脱出来，齐来保护我们的地球。别等到地球──这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。
就像《青蛙军团地球》书中说的，环保和爱地球，不仅仅是大人与科学家们的事，我们小孩也要低碳生活。其实，低碳环保，爱地球是我们每个地球人的责任，我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。
保护地球就是保护自己，只有爱地球，我们人类才能过得舒服，过得轻松！
青蛙的蛙读后感篇3
今天，我把《格林童话》其中一篇《青蛙王子》读完了。
这个故事主要讲的是很久很久以前，有一个国王他有好几个女儿，个个都长的非常漂亮，有一天，小公主来到一口井水边玩儿，她最喜欢的游戏是把一个球抛向天空，再用手接住，可是这一次小公主没有接住，进球却掉进井里，小公主看到后很伤心，过一会儿，有一只青蛙从井里跳出来，小公主说：”小青蛙请把我的球捡出来“，小青蛙说：”好的，我可以帮助你，但你要报答我“。晚上，青蛙来找小公主，要小公主履行诺言，原来青蛙是被施了魔法而变成青蛙的王子，经过小公主的努力，王子终于解脱了魔法，和小公主永远幸福的.生活在一起。
这个故事上我明白幸福需要每个人把握……
青蛙的蛙读后感篇4
今天我读了一篇童话，名叫《青蛙王子》。我受到许多启发，也让我明白了几丝的道理。
在遥远的古代，有一位国王，他的女儿们各个婀娜多姿，楚楚动人，唯有国王的小女儿，更是如花似玉，赛若天仙。连天上的太阳都为她的美貌而惊叹。
有一天，小公主到河边去抛金球玩儿，本来几次都顺利的接住了，可是这一次，因眼睛没有看好，所以把金球给抛到了河里，小公主很难过，就“哇哇……”大哭起来，结果她的哭声让一个又大又丑的青蛙给听见了。青蛙对小公主说：“如果我把你的小金球给捡回来，你用什么来报答我呢？”公主说：“我的衣服，我的珍宝，甚至我头上的.小金冠都可以给你的。”青蛙又说：“我可不稀罕你的衣服和珍宝，也不是为了你的金冠。但是如果你能爱我，让我陪你玩儿，做你的小伙伴。让我和你一起吃饭、睡觉。”小公主回答道：“噢！没问题。”
过了一会儿，青蛙把小公主的球给捞上来了，可是，青蛙本以为可以和向公主一起走，可青蛙连续叫了好几声，快把嗓子给喊哑了，可公主已经跑远了。……
这就说明小公主，没有守信，“不知道他自己的尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。”——席勒
青蛙的蛙读后感篇5
今天，老师给我们放了《青蛙王子》的故事，内容是：从前，有一位国王，他有很多的女儿，有一天最小的女儿去了森林里的一个井边，她拿着她的金秋往空中一甩，在哪手一接，可是她没有接到她的金球，她在井边大哭起来，突然她听到有一阵声音说：小公主，怎么了?小公主说：我的金球掉井里了，你能帮我捡回来妈?青蛙说你必须答应我的一些要求，小公主说：只要你能帮我捡回金球你要什么都可以。
青蛙说：我只要和你一起用你的金盘子吃饭，还要一起睡你的'床就可以了，第二天早晨，小公主正要和老国王一起吃饭，小公主就听到敲门声，把门打开一看，原来是昨天帮他捡回金球的那只青蛙，小公主使劲把门一关，叹了一口气，老国王问她怎么了，老国王又说：有个巨人要吃掉你吗?
公主回答说：不对，是一只青蛙，青蛙找你有什么事吗?公主说：没什么事，公主把昨天发生的事一说，老国王把小公主教训了一顿说：虽然它是一只青蛙，可是它帮过你，你应该兑现你的承诺，公主只好把门开开，青蛙说：我要用你的金盘子吃饭，还要跟你一起坐你的椅子，公主只好答应了青蛙，青蛙说：我吃饱了，我要睡在你的床上，公主把青蛙领进她的房间，把青蛙扔进房间的一个角落里，青蛙又说：我不要躺在地板上，我要躺在床上，突然青蛙变成了一个英俊的王子。这个故事告诉我们做人要守信用。
青蛙的蛙读后感篇6
故事大概内容：国王有一个漂亮的女儿，一天公主一不小心把最喜欢的'金球掉到了井里，井里的青蛙安慰她：“有什么困难，我帮你!”并答应公主要金球的请求，但也要求公主爱他、一起和他玩。公主想也没想就答应了，青蛙就帮公主把金球从井底取了出来，可公主嫌青蛙走得太慢长得又丑不愿等他就独自回到王宫。国王知道了：“女儿，你说过的话就得做到!”后来公主只好和他交朋友，没想到却帮青蛙解除了魔咒，青蛙变回了王子，他们就结了婚。
有感：我们要讲诚信，说到做到!
青蛙的蛙读后感篇7
今天，我读了青蛙军团爱地球。 它主要讲述了“青蛙军团”喜欢地球，热爱地球的一个故事。
这本书是关于四个男孩保护地球的故事。有一天，天气很好，“青蛙军”里面的领队董王子，去超市买东西，出来看到有人到处扔垃圾，让他感到很不舒服。他想: 如果每个人都像这样把垃圾扔得到处都是，那就是垃圾场了！思考，然后把别人扔在地上的'垃圾扔进垃圾桶。
于是，他决心使人们摆脱乱扔垃圾的坏习惯，他决定组建一支队伍，还是“青蛙军团”。首先，他收集了所有的男生在班里起来，把自己的计划告诉他们再次，只有三个人可以申请，虽然心里有点不舒服，但他不在乎挺说：三对三写吧！ “从那时起，他们四人一直保护地球环境，不要让任何人来破坏它。有人乱丢垃圾，他们上前制止。不仅如此，他们还积极的环保知识宣传到人。
读完这本书，我感到“青蛙军团”很有发展环保问题意识，努力用自己的行动来保护环境地球，因为我们地球只有这样一个。
他们明白，如果人们随便乱丢垃圾，随意砍伐森林，后果不知道会发生什么。通过这个故事，我们学到了一个深刻的道理。我们必须从现在开始做起，从我们身边的小事做起。记得那天，舅舅香蕉，吃只是顺手扔在了地上垃圾后，我立即给他的叔叔说：“你叔叔不乱丢哦！”
同学们对于我们自己是不是也要从现在已经开始爱护环境呢？
青蛙的蛙读后感篇8
“ 青蛙王子”——也许你听到这个名字就觉得新奇，也许你会感到好玩。是啊，“青蛙王子”是谁？为什么是副班长呢？他和学校有什么关系呢？看完这本《青蛙王子副班长》，所有问题马上知道！
故事内容是这样的'：外号“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是个很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”卢竞欺负，他人很憨厚，从不计较。大家谁也不知道他是一个电脑高手，电脑给他带来了许多快乐，他每天过着无忧无虑的日子。因为损友的一次捉弄，他戏剧般地当上了副班长。他曾因为这个默默无闻的“官位”，而遭受过同学的打击和嘲笑，可他却以自己的爱心和智慧，最终做出了一件令大家十分惊讶的事情，他做了一个博客叫“胖青蛙的池塘”，为了办好这个博客，他在网上找了许多图片和资料，知道了许多历史知识，他还在博客上写学校发生的事和自己对这些事的看法，真实、自然，特别是写了得重病小同学陈紫杉的文章感动了许多网友，他的博客点击率很高，甚至进入教育在线的主页，使他成了名人。
我认为《青蛙王子副班长》中的主角秦超逸是一个可爱的人，虽然他的成绩不是最好的，但是他知识面很广，不死读书，努力钻研电脑知识，善于提出自己的观点，对课外知识有着非常浓厚的兴趣，有社会责任感，值得我学习。但是如果在自信一点就更好了。其实我以前也缺少自信。所以在班里也不爱发言。
有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，班里举手的人真是寥寥无几，都是几个积极发言的人。可是老师偏偏不叫那几个人，一直在等待其他同学勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。（我最怕这个时候）我心里想着：上帝保佑！千万别点到我。老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声响亮的声音：“冯有凯。”唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读的很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。
看了这本书，我知道了上网并不是坏事，只要不玩游戏，不要借着上网查资料的名义去聊天，合理安排时间，上自己的博客写写文章还能提高作文水平呢！这样老师和家长就都不会反对你上网了。
