2024年《榜样》5观后感6篇

时间:2024-04-03 作者:Cold-blooded 读后感

观后感可以为观众提供作品的价值和意义,让他们对作品产生更深刻的认识和理解,每次观影后,我们都会用观后感来分享自己的观点和看法,以下是范文社小编精心为您推荐的2024年《榜样》5观后感6篇,供大家参考。

2024年《榜样》5观后感6篇

2024年《榜样》5观后感篇1

10月21日晚8时,在钢琴演奏的《国际歌》声中,由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》准时播出,我带着无比激动和期待的心情,早早的守在电视机旁,等待播出时间的到来……

作为一名党员干部,一定要想作为、有作为,不能安于现状、贪图享乐。“作为”怎么来,其实,就是一点一滴,从手上做出来、从脚下走出来,用时间累积起来、用付出堆砌起来。当然,这也离不开学习、思考,充电、提升,用理论指导实践,用实践推动工作,从而做出成绩。我认为,必须要站在单位整体的高度,站在群众利益期盼的立场上,想领导之所想、思职工、群众之所思、这样才有想作为的基础,才有做好工作的力量。有了基础,才能勇于奋发,主动作为。一定要想得多、说的多、做的多。作为一名共产党员,要时刻心系群众心系社会,做有益于社会的事,回馈社会。

真心希望广大党员干部,以榜样为镜,以榜样为尺,把看齐当作责任、当作义务、当作使命,做一名信仰坚定、为民服务、担当作为的合格党员,奋力践行党的初心和使命,在平凡中造就伟大。

2024年《榜样》5观后感篇2

女子高中成立之初的困难,是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦,再加上张桂梅对工作要求严格,很多年轻教师难以适应。建校才半年,17名教师中有9名辞职,教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中,有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词,诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花,他们被张桂梅的无私打动,他们要和张桂梅一起,把女子高中办好,把大山里的女孩送入大学。

留住了教师,还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区,有的地方只能靠步行到达,但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽,对家访的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿发抖,甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时,我连车都不敢下,害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次,她坐乡政府工作人员的摩托车上山,“不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来,张桂梅在大山里走了近12万公里,对1345名学生进行了家访。家访途中,她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去,张桂梅不得不四处筹款,但这条路同样艰难。

一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把话说完,企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走,保安就放狗出来追咬,小脑萎缩的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次,她在街头募捐,被人认为是骗子,有人还朝她脸上吐口水。离开人群后,疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去,醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目,这期节目为她募到了100多万元。

然而,没人知道,她才到北京就接到哥哥病危的电话,哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后,最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了,她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目,哥哥已经过世。

2024年《榜样》5观后感篇3

3月25日晚观看了专题片《榜样7》,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

振奋人心的党员事迹、感人至深的发言使我深刻体会到榜样的力量是无穷的,每个人都就应向榜样看齐,砥砺自身,做一名合格党员。

初心是起点时心怀的理想与信念,是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言,是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。他们中有摘星星的妈妈王亚平,“世界菌草之父”林占熺,为佳县人民坚守50年的医生路生梅、参与多项重大工程建造的大国工匠艾爱国,扎根基层、一心为民的优秀村支书王传喜,研发“孟式疏导法”的交通警察孟昆玉,冬奥冠军武大靖。他们用初心的坚守与党同发展,他们用奋斗的汗水历经革命斗争与建设改革的各个年代,阅尽世纪沧桑。他们都用自己的行动践行着初心与使命,无愧于共产党员的光荣称号,他们值得在这一特殊的历史时刻接受全党全国人民崇高的敬意。

其中我印象尤为深刻的是乡村教师张玉滚“啥也不说了,俺不走了”在2001年8月,开学在即,黑虎庙小学老校长吴龙奇为安排老师上课犯了难,正当火急火燎时,老校长脑海里突然蹦出一个人:黑虎庙还有个正儿八经的中等师范毕业生呢。在校长的苦苦哀求下,就这样,张玉滚成了一名每月拿30元补助的民办教师。为了给新来的学生买书本,妻子抱着九个月大的女儿往返于山路中,刹车失灵,年幼的女儿被甩出身外头撞岩石不幸身亡,丧自己之痛换来学生们的读书声。作为一名平凡的人民教师,我要学习张玉滚同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,永远忠诚于党和任命,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自觉的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

2024年《榜样》5观后感篇4

在播放过程中,党员们认真地边看边记,几位全国优秀共产党员的事迹深深地震撼着大家的心灵。一个个名字化作一面面旗帜,一件件事迹成为榜样的力量。《榜样》生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。他们感人肺腑的话语至今还在我们耳畔,特级飞行员刘锐“搏击长空心向党,飞行万里不迷航,守疆卫国,战神必胜”;行走的马列词典陈先达“一个共产党员如果没有坚定的共产主义信仰,他(她)不可能是一个真正的共产党员”;基层年轻共产党员尼玛江村“作为年轻的共产党员,就应该主动地到基层去工作,在我们农村和农牧区这片广阔天地砥砺品质,做到无悔于自己的青春。”;大国工匠师傅胡双钱“你要安得下心,耐得住寂寞,守得住平凡,专心爱上自己的工作,我相信任何一个努力过的人都能成为大国工匠”……

2024年《榜样》5观后感篇5

从武汉23号进行城市自我封闭管理,陆续也有一些周边邻近城市采取了相似的封城措施。居民如何能积极配合政府和社会进行疫情防控,这里谈一些家庭与自我管理的一些建议。

俗话说家庭是社会的细胞,以家庭为单位在社区的指导下,各自做好自我管理是十分必要的。家庭管理的举措主要有以下几个方面:

第一,选出家庭健康管家。今年疫情发生正好在春节期间,家人一般都处在团聚的状态。从家庭的结构来看,每个家庭至少有二名以上的成人。可以通过家庭会议选出一个家庭健康管理者,负责接收、收集、分析和处理外部相关信息,以便于做出家庭相应决策。从而避免因负性信息而引起的家庭情绪恐慌。家庭健康管家由于角色意识的原因,一般会获得更为全面和系统的疫情管理思维,能有效起到指导家庭成员的作用。

第二,确定家庭对外事务行动人。如果封城有较长时间,外出采购物品是必须的。外出采购人员应该是家庭成员中较健康的、且懂得有效预防疫病的成员。非对外事务行动人原则上不外出。外出采购,事先做好计划,尽量减少外出采购的次数。

第三,做好家庭消毒隔离工作。根据部门发布的家庭消毒处理办法,由家庭健康管家履行消毒隔离管理职责。晚上睡觉前,可以开客厅、厨房、卫生间的窗户,充分消毒后,通风,让空气流通。早晨先一步家人起床,关闭窗户,打开暖气或空调。待家人起床后,有舒适的室内环境,以避免感冒。卧室的消毒与通风则在家人起床后进行,包括被子的翻开透气等。如果有家庭自我隔离的疑似病人,则要戴好口罩,并定期更换,口罩要做特殊消毒处理。进餐时,病人与健康人要错开,实行分餐制。

第四,做好发热、疑似发病及其他疾病患病的诊疗管理。疫情期间不可按习惯选择所谓理想的医院就诊,而要遵循分级诊疗的原则,就近在社区卫生服务中心或乡镇卫生院就医。这些医疗机构是国家法定的公益医疗机构,不可能发生拒诊行为。而二级或三级医院,是转诊医院,只接受社区卫生服务机构(乡镇卫生院)的转诊病人。前几天之所以发生许多病人不能及时就诊,就是因为患者及家属未遵循分级诊疗原则、无序就诊所导致。另外,有签约家庭医生的家庭,可以先同家庭医生电话或网络联系,然后按照家庭医生的意见选择就诊机构与方式。

第五,充分利用互联网医疗,做好家庭疫情防控的健康教育、心理疏导,消除和降低恐慌情绪。笔者大年初一,接到了对病疫恐慌的几个咨询案例,其实大多数恐慌.

2024年《榜样》5观后感篇6

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英怀对教育的热爱、对生活的憧憬,报名参加了奉新县澡下镇招聘山村小学教师的考试,并顺利考取。当她把这个喜讯告诉母亲的时候,母亲却愣住了:“英子,这么大的事,你怎么不提前和我商量?”母亲反复劝她:“我们不是本地人,不久就要回老家。而且山里生活不方便,老师也不好当。你要是去了那山旮旯做老师,我就回老家,一辈子都不认你这个女儿!”支月英的眼泪扑簌簌地往下掉,她紧紧搂着母亲,“娘啊,您怎能不认我,我是您的女儿啊”!母亲没有说话,泪水也不停滚落。最终,执著的女儿还是说服了赌气的母亲。“你只能试一两年。”无奈的母亲撂下了一句硬邦邦的话。最终支月英还是离开家乡进贤县,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到白洋,她发现这里条件比预想的要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,人烟稀少,交通不便,离最近的车站都要走20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。夜深人静时,山风呼啸,鸟兽怪叫,吓得人难以入睡。恶劣的条件吓跑了前来任教的外地教师,他们像走马灯似的来了又走。

看着年轻的支月英,当地村民都笑笑:要不了几天,这姑娘就会像别的老师一样哭着跑掉。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己36年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

两年过去了,她渐渐与家长熟了,同孩子感情更深了。大多数家长才翘起大拇指,赞不绝口地说:“嗯,这姑娘不错,是位好老师!”

她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源,山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英经常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,老公小蔡发现了,他会大动肝火,“跟你活咯鬼,像叫花子一般”!她忍气吞声,总是笑着说:“日子会好起来的!”后来,支月英被任命为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了。她既要承担教育教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。

穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,筋疲力尽,浑身酥软。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英对母亲说:“这里山好,水好,村民朴实善良”。母亲心疼地说:“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水,让这份爱生根发芽,承载起贫瘠山村的绿色希望。