只有围绕书籍分析后写出的读后感才是有意义的，我们看书是为了汲取知识丰富自己的内心，读后感也要记得写，下面是范文社小编为您分享的爱德华奇妙之旅的读后感5篇，感谢您的参阅。
爱德华奇妙之旅的读后感篇1
这个寒假，我读了《爱德华的奇妙之旅》，里面的主要人物是一个瓷兔子，名字叫爱德华.图雷恩，这只小兔子很是自鸣得意，因为它被一个叫阿比林的女孩所拥有。
这本书主要讲了：从前有一只小瓷兔子被 一个小女孩爱着。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后来被一个好心的渔夫救了起来，没过多久，还是被扔到了垃圾堆里，可是，这只小资兔子还算幸运，被一条狗给刨了出来。当我读到这儿时，突然想起了我的一个姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，这时她突然蹲了下来，正当我疑惑的时候，我看见她从地上抱起了一只小猫咪，她对小猫咪真像对自己的孩子一样，紧紧的抱在怀里，温柔地抚摸着。想到了这儿，我便继续读下去，后来，爱德华来到了一群流浪汉身边，又给一个稻草人工作了很短一段时间。后来它又认识了一个小女孩，它们在花园里跳舞，开心极了，但不幸的是，小女孩得了一种很难治的病，爱德华看着小女孩死去，伤心极了，最后它决定回家了，回到了真正属于它的家。
读了这本书，让我明白了一个深刻的道理：无论在哪儿，只要我们能够相信自己所定的目标，就一定能成功，就像文中的爱德华一样，相信自己能回到小女孩身边，经过努力终于回到了家。记得有一次，我答应妈妈认真学习，考试能上90分，经过我的不懈努力，终于在考试时获得了理想的分数。
爱德华奇妙之旅的读后感篇2
“用途就在于他是爱德华。”——题记
爱德华的“主人”们：阿比林(爱德华)→内莉、劳伦斯(苏珊娜)→布尔、露西(马隆)→萨拉、布赖斯(詹理斯)→阿比林(爱德华)。
在故事的开头，爱德华还只是一只自以为是的兔子，会激动、会恼怒，但更常的是冷漠，哪怕面对爱他的小姑娘阿比林也感受不到爱。那时，整夜凝视的星星会让他感到莫名其妙的安慰，却也止于莫名而已，还是空洞的——直到他听了佩勒格里娜讲的故事。
“就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光”，一遍一遍重复这句话并感到慰藉的爱德华，大概没有意识到自己的星空，已经开始出现了一个模糊的、假想却算是实体的主角。
可是“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的结局”？
于是爱德华也在航行中(并非偶然地)落到船外，离开了阿比林(怀表也丢了)，开始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是内莉和劳伦斯，告别时爱德华懂得了心痛的感觉，在心里叫出了他们俩的名字。
第二站是布尔和他的狗露西，此时的星空不再空洞，爱德华已经能说出他们，和爱人们的名字。想到爱他的阿比林爱德华能感觉到胸口剧痛，和布尔、露西被迫分开时初初也懂得了再见的涵义
第三站是鲁思兄妹家，萨拉是爱德华爱上的人，懂得了被唯一需要和想保护的感觉，却无能为力地看着她死去。
爱德华心碎了，紧接着瓷做的身体也被摔成了碎片。后来身体被卢修斯复原，心却还是绝望而孤独的，大概有爱的故事也并不一定有完美的结局。
在卢修斯的玩具店里，爱德华认识了一个足有一百岁的老娃娃，她在被领走前告诉他打开你的心扉，会有人来接你。爱德华一边告诉自己不要相信，一遍再次敞开了自己破碎过的心。
就这样，爱德华等了一年又一年，直到故事的最后，再遇见已经长大、成为人母，脖子上还仍然挂着他的怀表的阿比林(这是我最喜欢的桥段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做。”
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是爱德华。”
“用途就在于他是爱德华”，不论过去多少年，阿比林仍然是那个爱着她、会等他的小姑娘。此时，爱德华也经历了心碎和等待，学会了什么是爱，心从空洞变得饱满，一个圈绕回来，终于到了幸福的结局。
爱德华奇妙之旅的读后感篇3
从前有位非常美丽的公主，她就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光。可是她长得美丽有什么用呢？没有。“为什么没有用呢？”“因为她是个谁也不爱并对爱毫不关心的公主，虽然有许多人爱着她。”
一起来听故事：
我们都生活在爱的世界里，亲情、友情、爱情，不可缺一。但如何感受爱、回应爱、付出爱，却是每个人都要认真体验、珍惜和学习的。《爱德华的奇妙之旅》讲述的就是这样一个关于爱的成长的故事。从前有只小瓷兔子，他不懂什么是爱。当爱它的主人们一一离开他时，他才明白珍惜。
作者凯特。迪卡米洛曾在迪斯尼乐园做过小工，在马戏团的门口卖过票，在野营地给顾客端过酒，还曾在温室里给别人种过植物。生活的艰辛锻炼了凯特的意志，同时也为凯特积累了大量的写作素材。她说，她并没有塑造这些人物，而是专心聆听这些人对她说什么，然后把他们说的东西转述出来。
你必须满怀希望。你必须满怀希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。
——凯特·迪卡米洛《爱德华的奇妙之旅》
如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。
——凯特·迪卡米洛《爱德华的奇妙之旅》
即使是一颗极容易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
——凯特·迪卡米洛《爱德华的奇妙之旅》
爱德华奇妙之旅的读后感篇4
在我的书架上，静静地躺着一本薄薄的书，书名叫《爱德华的奇妙之旅》——宣誓着一个爱与被爱的故事。
这本书主要讲了：有一只叫爱德华图雷恩的瓷兔子，被一个叫阿比林的小女孩所拥有，并对它关爱至极。但爱德华对这些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫劳伦斯的渔夫捡了回去，最终被他的女儿洛莉扔进了垃圾桶，却被一只狗叼走，爱德华与布尔和这只狗一起流浪。却因没钱被乘务员扔掉。被一个男孩发现了，就用它去卖艺。最后头被打碎。在一家玩具店中明白了爱的道理，并被阿比林买回了家。
爱德华变了。在与内莉的聊天中，学会了倾听。在布赖斯家中，看到他妹妹一点儿一点儿死去时，它懂得了爱，在玩具店中，与老娃娃的对话里明白了，如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义。是的，经过了一段奇妙的旅行后，从一个自鸣得意的小瓷兔，变成了学会去爱的爱德华，他再也不会犯下爱的错误了。
作者把我们带上了一段异乎寻常的旅程，——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的见闻令我们惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心，也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。
而人们何常又不是这样？一个月后，当老板发薪水时，大家都冷冷地拿着属于自己的钱。路过街头乞讨的妇女，乞丐时，仅冷淡地瞥一眼，若无其事地走过，丝毫不关心这一切……
但如果人人心中充满爱，多捐一块钱，多关心弱者。我相信，这个世界会变得美好！让大家都体会到爱与被爱的感觉！
爱德华奇妙之旅的读后感篇5
?爱德华的奇妙之旅》是一部国际大奖小说，是美国作家凯特写的。它讲了这样一个故事：从前有一只小瓷兔子，名叫爱德华·图雷恩，它被一个叫阿比林的小女孩深爱着，但爱德华却不知道什么是爱，也不知道爱别人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被两小调皮的小男孩扔来扔去地丢着玩，被其中的一个小男孩不小心扔到了大海里，从此开始了它的奇妙旅程。它先是被一个渔夫救起，后来又被渔夫的女儿扔进垃圾堆里，被埋了不知多久后被一条狗给刨了出来，接着和流浪汉们一起旅行了很长时间，然后又作为一个稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的怀抱。
在旅程中，小兔子经历了很多危险、困难的情况，它被别人爱过，也被欺负过。经过这次旅程，这只小兔子渐渐知道了什么是爱，也知道了应该爱别人和如何爱别人。这个故事告诉我们，不能光让别人爱你而你却不爱别人；比如爸爸妈妈爱我们，我们也要爱他们。我们可以为爸爸妈妈做一些自己可以做的事情，管好自己的学习，少让他们操心。
这个故事还告诉我们，哪怕是遇到天大的困难也不要放弃，如果当时害怕困难而放弃了，那么你以后后悔都来不及了。就像那只小瓷兔子，当它被埋在垃圾堆时，它是多么地害怕呀，但是它没有放弃被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出来。还有当它被摆在玩具柜上等着人来购买，却没有一个人留意它时，它也没有放弃，它记住了一个小娃娃对他说的话，要心怀希望。终于，小兔子等来了阿比林。所以，当我们学习中遇到困难的时候，也要像小兔子一样，要心怀希望，不放弃。
