读后感可以帮助我们更好地理解世界和人性，提高人际关系的处理能力，读后感是一个记录我们在阅读过程中的情感和体验的方式，范文社小编今天就为您带来了有关电的读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
有关电的读后感篇1
?爱的》这本书是意大利亚米契斯写的，以日记的形式，记录了意大利小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小的同学；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也有富有，但他从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊，还有小小少年的爱国之心。
书中的故事，对我印象最深的是《新同学》，柯拉西是从五百英里以外的卡拉布里亚转学到我们这儿来的，大家都热情地送给他各种各样的小礼物，都互相关心，互相照顾，没有让他感觉到自己是远离家乡的外地人，都像在家乡一样。这突然让我想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”读后感·是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱。可是我，有时还对妈妈百般挑剔，嫌妈妈辛苦做的饭菜不好吃，嫌妈妈唠唠叨叨真麻烦，嫌爸爸总说我学习不认真；可是我，有时对同学不理不睬，同学有困难，我不去帮助，同学伤心了不知道安慰……
读了《爱的》，我知道了，我应该有一颗会感恩的心，我应该去善待身边人给我的那么多的爱。
有关电的读后感篇2
我非常喜欢看《淘气包马小跳》系列。书的作者是杨红樱阿姨。我看的这部书是《开甲壳虫车的女校长》。
看完这本书后，我觉得杨红樱阿姨很理解小孩子的想法和心思。她很会和小孩子沟通，交流。她写的我都爱看，因为在她的图书中，可以感受到很多小孩子的想法和心思是和我一样的。我非常同意一些马小跳的想法和做法。看她写的书感觉自己就在那个画面中，写得很真实。
你看书中这样写道：“安静！安静！”秦老师非常生气，“看看你们的样子，毫无进取之心，现在我先来征求征求你们的意见，愿意九点钟上学的同学请举手！”让秦老师更加生气的是全班至少有五分之四的同学举了手。没有举手的同学并不是不想九点钟上学，而是因为他们会察言观色------秦老师的表情告诉他们，她不愿意学生九点钟上学。我认为，同学们肯定会想迟点上学。你看，这不都是我们小孩子的想法和心思吗？
亲爱的小伙伴们，你们以后要多看杨红樱阿姨写的书哦！我很想和你们交流我的想法和感受。我相信这会非常有趣的！
有关电的读后感篇3
我们有着像乌塔一样的年龄，却从来没有过这样的经历。家里的长辈都很爱我们，不让我们独自去旅行。更有一些长辈怕我们过马路受到一些伤害。我们知道长辈们是爱我们的，但是可以让我们按照自己的想法去闯一闯。如果成功，就收获了成功的喜悦;如果失败了，就吸取教训，收获了经验，以后可以做得更好。就如同乌塔一样，她的爸爸妈妈也很爱她，也害怕她在旅途中遇到危险，但是她的爸爸妈妈还是支持她的旅行，相信她会成功，这种对孩子的信任支持，难道就不是一种爱吗?在中国，我们常常会听到这样的新闻：一个著名大学的大学生，因为生活不能自理而被退学。那么这样的家长是爱孩子还是害孩子呢?
当然，要让父母相信我们的想法，我们也要经过充分的准备，就好像乌塔一样为了这次旅行准备了三年，了解了这些国家的各种信息。
我们需要认识生活真正的魅力，我想对长辈们说：“请您放开手，让我独自前进。”我想对自己说：“请做好充分的准备，随时出发。”
有关电的读后感篇4
读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合上书面－谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由！
壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？
有关电的读后感篇5
列那是一只聪明绝顶却又狡猾无比的狐狸，他是动物王国里的一位男爵。虽然在别人眼里他狡诈奸猾而又阿谀奉承，但是我喜欢他——一只可爱、智慧的小狐狸列那。
列那的出现，是因为夏娃与亚当一起敲了神棒。在后来的日子里，列那装死骗取了鱼贩的鱼；凭借智慧耍弄了他的舅舅叶森格仑；用计谋耍弄了一群贪婪、自私自利的大臣、贵族……作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虚伪，为我们介绍了一个昏天黑地的封建社会。
但是最令我感动的是：列那狐答应他的孩子送他一个礼物，但是他不知道该送什么好。后来列那为狮王在怪兽手里找到宝物，但只是一个破盒子，国王就把盒子给了列那。列那将盒子交给了孩子，孩子因为这个盒子会发出小鸟的叫声而兴奋不已。列那一把抱起了孩子，是多么温馨的场面！
这时我想：其实爱不一定表现在物质上，往往精神上的感动更让人满足。陪伴、拥抱、理解比买礼物等更可贵！
有关电的读后感篇6
这个暑假，我读了杨红樱阿姨写的《一棵长着耳朵的树》，这本书是童话，有很多。童话，使我感悟最深的是《北方的狼》。
这个童话了说的是一只来自北方的狼，为了那美丽的传说而穿过旷野和黄沙，来到南方，他富有正义感，在渐渐看清了南方狼王的自私、凶残、野蛮的性格后，为了自己的爱情，为了自己心爱的母狼离开这个令自己厌烦的地方，它像狼王提出了“挑战”。虽然他胜利了，但是狼王用肮脏的手段，骗他进了陷阱，但是，他最后也“宁为玉碎，不为瓦全”，他宁愿果断慷慨地吞下“死神之花”，也不愿忍辱含垢地苟且偷生！
它令我敬佩！想想自己，我哪有那只北方的狼的勇敢、不畏强大。我很胆小，就是见着一只蟑螂，也会尖声大叫；我很胆小怕事，连告密也怕被同学报复。与它来说，我实在是太渺小、太渺小了。
它为了自己的理想、爱情而奋斗，而那只南方的狼王则自私自利、暴戾……令我痛恨
这本书让我懂得了要做一个像那只北方的狼的人，要勇敢、不畏强大、要为自己的理想而奋斗；不要做像南方的狼王一样的人，不要自私自利、暴戾。我一定会做一个像那只北方的狼的人！
