读后感是我们对作品中的冲突和发展进行深入思考的机会，可以帮助我们更好地理解故事情节，写读后感的过程可以帮助我们培养耐心和思考力，因为我们需要仔细阅读和分析文学作品，范文社小编今天就为您带来了《彼得潘》的读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
《彼得潘》的读后感篇1
?小飞侠彼得潘》讲的是一个住在梦幻岛的彼得潘和一个小女孩温迪发生的事情。读了这本书，我受益匪浅。
有一次，彼得潘闯进了温迪家，谁知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并结识了温迪和她的两个弟弟，教会了他们飞，把他们带到了梦幻岛，温迪充当了一群小孩子的妈妈。有一次，温迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和温迪一齐回家，他们出了地下之家，可是海盗霍克就在上头，把他们一网打尽。彼得潘明白后，冲向船上，用机智战胜了霍克。可是温迪还是要回去的，她答应彼得潘，春季大扫除还会回来。温迪长大了，她的孩子接替她的位置，就这样一代代的传下去。
读了这本书，我认识到自我的错误，不像他们这样珍惜友谊，仅有不再是朋友时才后悔。
我最喜欢的人物是彼得潘和温迪，彼得潘虽然骄傲自大，可是他是十分珍惜友谊的人，不会轻易的忘记朋友；温迪善良，对无家可归的生物有可怜之心，愿意领养小狼崽，不会撒手不管。
我觉得我和他们差不多，我见到可怜的乞丐，不是躲避而是关心，见到可怜的动物，我不能不给它食物。
最让我敬佩的是彼得潘和温迪的友谊，他们能够为了彼此牺牲，在海盗船上，彼得潘不顾一切地想要救出温迪，这不足以证明他们之间深深地友谊吗？
读了这本书，我认识了错误；读了这本书，我有了爱心；读了这本书，我学会珍惜友谊。这本书让我受益匪浅。
《彼得潘》的读后感篇2
近日，与儿子一起读了英国作家詹姆斯·巴里的《小飞侠彼得·潘》。
巴里在故事中虚构了一个会飞的、不愿长大、也永远不会长大的小男孩彼得·潘。他害怕上学、天真活泼、疾恶如仇、勇敢而富于牺牲精神。作者还虚构了一个故事发生的地方——永无岛。在岛上，有孩子希望出现的各种“人物”：仙子、人鱼、印第安人、海盗、野兽和梦幻鸟。在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。由此，也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤。
读完全书，终于深刻理解梅岭小学推荐这部作品作为亲子阅读书目的良苦用心。无论作者怎样写，他始终离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长。
永远不要长大，是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。永远拒绝不了长大。书里，回到家中的孩子们渐渐长大，温迪也做了母亲，所有发生过的故事都渐渐被淡忘，他们甚至不相信这些都是真的。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。所以，作为家长的我们，在处理孩子成长过程中的问题时，不能仅仅从我们成人的角度出发，更需要从孩子们的视角去看问题，去聆听他们的想法。
让我们感到无限欣慰的是，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又飞回来了……
《彼得潘》的读后感篇3
彼得潘是一个顽皮、淘气、勇敢、拥有飞翔能力的小男孩，他住在梦幻岛上，在那座神秘的岛上，有海盗、美人鱼、梦幻鸟和地下洞窟。彼得潘有一种神奇的能量，就是永远也长不大。
在这本书中，让我印象最深的一章是《快乐之家》。彼得潘和文迪都有一个温暖的家，他们爱他们的爸爸和妈妈。在家里，他们感到很温暖。看到这章的时候，我都能感受到彼得的幸福。
通过阅读这本书，我知道我现在是最幸福的，因为我还没有长大，虽然我不能像彼得一样永远长不大，但是我会好好珍惜我的童年。
《彼得潘》的读后感篇4
这一周读弗洛姆《爱的艺术》，这是一本教人怎样学会爱的书，我想我们不应该仅仅是把这种爱理解为爱情，它是包涵更广博的爱，是一种能力的体现亦是一门艺术。在这里爱并不是我们通常理解的那么简单。正如作者在序言中说的那样，这本书要说服读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。在弗洛姆眼中，爱是一种能力，然后是一门艺术，并不是人人都懂得并不是人人都拥有。
我们先来看一下本书开篇引的巴拉塞尔士的诗：一无所知的人什么都不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。但是懂得很多的人，却能爱，有见识，有眼光……对一件事了解得越深，爱的程度也越深。如果有人以为，所有的水果都同草莓一起成熟，那他对葡萄就一无所知。我们应该去认识爱，懂得爱，了解爱，之后我们才能真正拥有爱的能力，享有爱的艺术，而不是在爱之外，却以为自己深谙此道。无知总使我们欺骗自己却并不知道被自己欺骗了。
第一章内容很少，其实我们完全可以把它当做序言之后的序言来看，这里弗洛姆先谈了世俗人理解的爱，他告诉我们这些根本算不上是爱，只是一种交易。无疑现实中到处充斥着这种爱，让人感到绝望，人们就这样毫无知觉的生活在这种虚假和欺骗中，把这种虚假的爱当做此生的追求，那是可悲的，自以为是的人是可悲的，了解了这种可悲却无法挣脱的人亦是可悲的。下面让我们跟着弗洛姆一起看看存在于世俗人中的爱吧。
弗洛姆说，大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱，而不是自己有没有能力爱的问题。确实如此在生活中我们大多人都持有这种观点，所以我们努力取悦对方甚至是迎合世俗以求得被爱，什么样的人是值得被爱的，我们便努力的成为什么的人来赢得人心，显然在今天物质上的优越是一种，外表的美丽帅气是一种，当然相比之下绝对是前一种更实用。人们不再考虑自己有没有爱的能力，而是考虑自己是否拥有被爱的条件，这些无关紧要的条件成了核心，不能不说这是人的爱的能力的一种丧失。
第二中情况是，弗洛姆说，人们认为爱的问题是一个对象问题，而不是能力问题。他们认为爱本身十分简单，困难在于找到爱的对象或被爱的对象。同这一因素紧密相关的是当代文化的特点。我们的全部文化是以购买以及互利互换的观念为基础。人与人之间的爱情关系也遵循同控制商品和劳动力市场一样的基本原则。
对于弗洛姆所揭示的世俗中的爱的形式及虚假，我们一眼便能看出来确实如此，我们眼中的爱就在以这种形式而存在，正在被如此左右着，它就如同一种实实在在的交易，这种交易讲究等价值即所谓的门当户对，这一思想深入人心，继而是各种世俗的约定，世俗的价值亦是爱中用来交换的本钱。爱被如此层层包围着，完全被遮蔽了它的本质，在这样的背景下是无法谈论爱的。
弗洛姆说，产生在爱情这件事上一无可学这一看法的第三个错误是人们不了解堕入情网同持久的爱这两者的区别。人们往往把这种如痴如醉的入迷，疯狂的爱恋看作是强烈爱情的表现，而实际上这只是证明了这些男女过去式多么寂寞。
弗洛姆的这段话是很值得品味的，如此三则错误，他把世俗的爱几乎全部否定了，就连我们看似稍微入行一点的第三中爱也一并在内，那只是堕入情网与持久的爱根本不是一回事。如此为我们清零，那么学习爱就成了迫在眉睫的事情了。懂得很多的人是能爱的，对一件事了解得越深，爱的程度也越深。这便是学习爱的准则。如果你选择无知，那么你离爱永远都会是那么的远。
最后弗洛姆从整体上对本书所要阐述的内容做了一个说明，这也是我们学会爱这门艺术必然要经过的两步骤：一是掌握理论，二是掌握实践，如果还有三的话就是把成为大师看的高于一切，这就涉及到追求卓越的心了。这似乎也是学习任何一门艺术必要经过的步骤。
《彼得潘》的读后感篇5
今天，我读完了《小飞侠彼得·潘》。这本书讲述了这样一个故事：温迪、约翰、迈克尔是三个孩子，他们都说自己认识小飞侠彼得·潘。可爸爸妈妈都不相信。
有一天，彼得来了。他的影子落在了温迪的卧室，用肥皂粘、胶水粘都粘不好、连不上，他急哭了。温迪被吵醒，并起来帮他缝上了影子。彼得想让温迪做他和其他遗失男孩的母亲，所以把温迪、约翰和迈克尔骗去了永无乡。在彼得的帮助下，他们学会了飞。
在永无乡，他们见到了永无鸟、看到了美人鱼，见到了印第安人，还看见了真正的海盗与海盗头头——詹姆斯·胡克，还认识了小仙子叮克铃。他们救出了印第安公主虎莲、杀死了海盗与他们的头头，拥有了自己的树洞——地下小房子；还见到了他们三个专属“永无乡”里的一切：温迪的小狼崽、约翰的红鹤与迈克尔的船。尽管这里的生活舒适完美，但温迪还是想回家。最后，他们回了家，遗失的小男孩也被收留。只剩下小飞侠彼得·潘，头也不回的飞回了永无乡。
阅读的时候，我一直在奇怪，永无乡是什么。后来我明白了，那是每个孩子心中最棒的地方。我们也可以飞去永无乡。只不过要留一张字条，告诉父母，让他们不要担心。同时，我们自己也要相信，那扇回家的窗永远为我们打开。
《彼得潘》的读后感篇6
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书次要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的奇异小岛上。仆人公彼得潘不外是一个会飞不想长大的小男孩，但是他却打败了海盗胡克船主，他住在虚无岛上。
读了这本书，我认识了错误；读了这本书，我有了爱心；读了这本书，我学会爱惜友情。这本书让我收获颇丰。
当我和女儿读到彼得潘和温迪及她的两个弟弟—迈克尔和约翰飞到梦幻岛，他们在岛上快乐的生活，看到了各种各样的动物，经历了打败虎克船主这个坏蛋，他们共同建筑了“地下之家”。地下之家是个奇异魔幻的处所，要是你想垂钓，就能够挖个坑；地上长着的五颜六色的蘑菇，能够当凳子坐；有一棵永无树死气赖脸地长在房地方，每天早上把它锯掉，到吃早点的时候就长出两英尺高，孩子们在树干上支上门板当饭桌用，吃完饭就锯掉，屋里宽敞了有空做游戏……女儿问我说：如果我要是能像彼得潘一样，永久长不大就好了。我安慰她说：人城市长大的，只要长大了你才能做更多的事情，彼得潘打败胡作非为的虎克船主不正是凭仗着不凡的勇气、随机应变的机智、不凡的聪慧嘛，如果你想要变成彼得潘那样，你就该当好好进修，获得足够的学问，才能像彼得潘那样用聪慧和勇气去协助别人。
《彼得潘》的读后感篇7
陈老师向我们推荐了一本书：《小飞侠彼得·潘》，这本书精彩至及，我看得爱不释手。
彼得是一个天真可爱，勇敢机灵的小男孩，他会飞，会两种语言，而且还会打海盗。但他永远不想长大，想一直地玩。我时常想：如果彼得·潘真在人间，那我和他一定是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上，并和温迪一起当起了临时的父母，照顾被遗弃的孩子。读到这时，我不禁十分佩服温迪，她这么小就会照顾比自己小的孩子，而且还会缝袜子，简直就是一个小大人。而我，现在连自己都管不好，就连那么小小的'一张写字台每天都被我摊得满桌都是，整理不干净，我应该向她学习，自己的事情自己做，不依赖父母。
我也十分地佩服彼得，他虽说年纪不大，但他十分聪明，也非常勇敢，也许是他在永无岛上独自面对许多因难，自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护，困难来临时，父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校，我应该向彼得学习独立战胜学习中的一道道难题，解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们，单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大，所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想：人不长大是不可能的，如果人不长大，就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说：“长大不一定是件坏事，长大也不会像你想象得那么可怕，大人也爱玩，只不过他们玩的是钓鱼、登山等”
这本书给了我一个起发：在生活中我们要学会自理，在学习中我们要敢于面对难题，敢于挑战难题，最后战胜难题。为明天而努力！
《彼得潘》的读后感篇8
深蓝的天空映着一轮皎洁的明月，天空中，几颗星星顽皮地眨巴着小眼睛。远处，一个小黑影愈来愈近。 那不是小彼得潘吗？永无乡那群孩子的队长呀！
我惊喜地叫到：“彼得潘，小队长，我在这。”只可惜，他只冲我笑了笑遍飞进了达林太太的家。达林太太与达林先生已经去参加晚会了，只有3个孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起来，女佣人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就讨厌长大而出逃，他和小仙子们住在一起，肯德辛公园是他们常玩的地方。但是，彼得却飞到了一个远离本土的岛上，带领着一帮遗失的孩子，住在地下的家里，与最坏的`海盗詹姆斗争，与人鱼说笑，但是他们缺少一位母亲，所以彼得把达林太太的3个孩子诱惑到永无乡来，大女儿温迪成了小母亲，二儿子约翰与小儿子迈克尔也成了队伍的一员。数日后，3个孩子因为想家请求彼得送他们回家，其他的孩子也想跟着回到温迪的家，除了彼得。以后每年，温迪都会到永无乡去打扫游玩一星期，几年后，温迪长大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永无乡，可彼得却还是那个满口乳牙的小男孩，一点也没变。
这是一本成人儿童共读的书。书中巧妙得将孩子与成人联系起来，完美无暇。书中最刺激的当然是结尾部分彼得与海盗大战的情景，悲惨而又美好的结局，海盗完成他死前最后一个心愿――请求彼得把他一脚踢下河，跳进那只最爱吃海盗的鳄鱼嘴里。
