作为主持人最重要的就是要写好主持词,作为优秀的主持人应该提前备好相关的主持词,范文社小编今天就为您带来了关于读书主持词5篇,相信一定会对你有所帮助。
关于读书主持词篇1
一、开场白
各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20_年秋季学期读书交流会。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的`静默,从远古时代的。传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
关于读书主持词篇2
主持人2:多谢朱宛亭的介绍,下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人:十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
主持人:多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人:想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
主持人:“好书千年常如新。”
主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2:
主持人:十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
关于读书主持词篇3
一、宣布读书日活动开始
女:尊敬的各位领导、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:篇篇经典唤起我们读书的热情;
男:幽幽书香浸润着我们成长的历程
女:在书香飘飘的校园中,
男:在书声琅琅的班级里,
女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,
男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,
男:隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动
二、校长致词
女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。
三、学生代表致词
女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女:下面请学生代表致词。
男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。
四、二年级绘本剧《凯文不会飞》
女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。
五、六年级诗朗诵《少年中国说》
男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。
男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。
女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。
六、宣读表彰决定
女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。
七、进行颁奖活动
八、结束语
女:最是书香能致远
男:腹有诗书气自华
女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔
男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合:谢谢大家!
关于读书主持词篇4
甲(男):尊敬的各位领导、老师们:
乙(女):亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉
乙:书籍是人类进步的阶梯
甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
甲:我宣布:六一班
合:“读书伴我成长”杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓
乙:杨红樱被称为“解决童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。
乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!
(汇报书目)
甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰
乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!
(全班交流)
甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子
乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)
甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;
乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……
合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!
关于读书主持词篇5
主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。
主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言,让我们深切的'感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。
同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,
今天是世界读书日,班里举行读书会,我很荣幸被老师点名担任主持人,我非常高兴,老师让自己写主持词,还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子:
开场词
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月;
b、我们欢聚一堂,在这明亮的教室里;
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书,收获知识。
b、读书,收获彩虹。
c、读书,思绪飞扬。
合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!
结束词
a、时间抹不去我们的记忆;
b、读书的岁月让我们一次次铭记;
c、读书将成为我们学习的旋律;
a、这里有我春天的诗行;
b、这里有我春天的文页;
c、这里有我奋飞的力量。
合:让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。