为了保障活动能够有序进行，大家需要提前准备周密的活动方案，为了活动有序的进行，我们需要制定一份不错的活动方案，范文社小编今天就为您带来了开幕式策划方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
开幕式策划方案篇1
活动背景：
伴着前三届缤纷音乐文化节的胜利举办，我们迎来了第四届缤纷音乐文化节。开幕式标志着缤纷音乐文化节的开始，为各项活动的展开拉开了序幕。本次文化节我们秉承着取往届精华，去往届糟粕的原则，不断开拓创新，为昌航学子展现一个与众不同的开幕式，希望本届文化节有一个好的开始。
本次音乐节由共青团南昌航空大学音乐学院团委和院学生会主办，音乐学院李勤院长、院党委副书记兼副院长周贤群、副院长万邵芷老师担任指导老师，全面指导本次缤纷音乐文化节的各项活动。
活动目的：
丰富我校学生的课余文化生活，展示音乐文化魅力，推动校园音乐文化的发展，为昌航学子搭建展示自我的平台，展示当代大学生的风采，繁荣和推进校园文化建设，共创和谐校园。
活动主题：
青春映像
活动宗旨：
当代大学生把自己从课堂学到的知识应用于实践，通过自己的实践提升个人文化修养。
活动时间：
20xx年3月31~4月2号(未定)活动地点：南昌航空大学喷泉广场活动对象：南昌航空大学所有在校生
活动创意：
一改音乐学院以往"引进来"的方式，而是采取"走出去"的新形势。通过学生干部和广大学师生的宣传，让全校的同学知道第四届缤纷音乐文化节开幕了，使广大同学投身于文化节的各项活动中来。
活动口号：
你知道吗?
活动主题：
向着你要的梦想，追吧!
前期宣传：
1、由宣传部绘制缤纷音乐文化节开幕式海报8张，摆放于提前规划好的摊点。
2、印制宣传单1000份，在师生上下课的高峰期发放。两委会安排专人在摊点值班，每个时间段必须有6人值班，全体干部干事倾巢出动。依靠干部干事在校园里的活动加大宣传力度。
3、印制一批卡片，以卡片代替请柬，卡片上包括了请柬的全部内容，校领导老师的卡片与各组织学生干部的卡片有区别，但目的是突出第四届缤纷音乐文化节正式开幕，吸引广大师生参与缤纷音乐文化节的各项活动。
4、卡片的发放由礼仪队负责，负责为老师发放卡片的同学一律着空乘服，各学生组织的卡片发放由两委会干部负责。
摆摊形式：
1、在摊点设定兑奖环节，吸引同学们的注意力，加入到我们的活动中。摆摊宣传这次采用一种新颖的"兑奖"方式。"兑奖式"宣传的规则是由左臂贴有缤纷音乐文化节logo的两委会干部携带标有文化节6个子活动的标签在校园里宣传，若某同学在同一时间段集齐6个缤纷音乐文化节子活动的标志，就可到我们的摊点登机，写下自己的姓名、联系方式及想要实现的愿望(当然这个愿望一定要是我们有能力和可能帮他们实现的);如果没有想要实现的愿望便获得空乘新星大赛初赛、复赛、决赛其中之一的门票一张。空乘新星大赛一直是热点，由于门票有限，所以能很好的吸引同学前来参加活动。我们会在开幕式的当天抽取一部分人的愿望帮他们实现。
2、贴臂章。固定的两委会干部左臂贴有缤纷音乐文化节的logo，并携带为文化节的子活动做不同的标志。文化节的子活动有：英语秀、寝室文化节、海报评比、篮球赛、空乘新星大赛和歌手大赛。在开幕式之前的宣传阶段要全天候佩戴，不准有不戴者或乱戴者，因为这会打破"兑奖"的规则。
3、我院一部分干部和干事还在其他学生组织供职，比如学生会、团委组织部等等，这类同学负责调动其他学生组织的参与积极性。
4、有同学向工作人员争取小徽章的时候，工作人员通过问取口令的方式选择是否给予其徽章，回答上来的人就可以得到一张与提问活动相同的小的活动徽章，集齐之后去摊点登记写愿望。摊点目前选择在一食堂的十字路口，因为这里是上下课的必经之路，人流量比较大，比较容易达到我们的宣传效果。
5、为了加强我们的宣传力度，我们要合理运用网络这一宣传媒体。对于我们大学生来说，人人网就是很重要的平台。两委会全体干部干事会在统一时间段统一改状态，即要兑奖拿徽章时需要回答的口令：你知道吗?回答的内容是：第四届缤纷音乐文化节开幕了。这样一来既让大家知道我们的活动，同时也做到最大范围的宣传。
6、宣传后工作人员需提前了解一下大家的愿望，从中选取一部分人的愿望在开幕式时来实现。根据愿望的具体内容，在开幕式开始之前把所需要的东西买齐，然后把选中的愿望重新放入愿望盒中，在开幕式现场抽取愿望。确定开幕式时要帮助实现愿望同学的名单，根据他们留下的联系方式通知他们在开幕式时来参加互动。这样既删除和过滤掉了那些不切实际的愿望，同时也可以确保我们在实现愿望的现场有本人在场，不至于会冷场。
7、参加活动的同学可以选择被实现愿望或获得一张空乘新星大赛决赛的门票，工作人员需在前期事先印制好空乘新星大赛决赛的门票。初步计划印制一百张，摆摊时发放五十张，剩下的五十张在开幕式时发放，这样能够吸引大家的'关注，也能吊起大家的胃口。
8、前期宣传结束之后就是开幕式仪式，地点选在人流量比较大、关注度比较高的大活门前的喷泉广场。在开幕式启动的下午，礼仪队要提前到达。每个入口设两名礼仪，佩戴我们开幕式的臂章标志，礼仪要在十栋楼下集合好统一到喷泉广场。这样比较容易能引起大家的关注和轰动，在开幕式仪式启动的下午，提前接线准备好音响，同时联系广播站负责人，在所有音响中播放我们缤纷音乐文化节开幕的消息，然后播放燃放爆竹的声音。同时礼仪向大活出发，我们的车队可以选择在校园的各个角落一齐出动，驶向大活，这样可以为我们的开幕式制造一些噱头。
9、在开幕式之前的宣传中，发放给老师和学生干部的卡片上会注明开幕式的时间地点，可以加入我们的口令，类似于："你知道吗?想知道的话就要在四月x日到喷泉广场，有惊喜!"用这样的方式作为一种邀请，请他们来参加开幕仪式。这些嘉宾来参与也并不是没有事情做，他们的职责就是来抽取要是实现的愿望。当然也并不是所有的嘉宾都有这个机会。除了愿望盒我们还会准备一个嘉宾名字的盛放盒，我们抽取嘉宾，然后由嘉宾来抽取愿望我们帮他们实现。每位嘉宾到场时我们的礼仪会给他们在手腕上系一条丝带，作为开幕式的标志，同时这条丝带也可以作为他们光临空乘新星大赛决赛的特殊门票。
在开场的时候我们会选取一段舞蹈进行表演，要求是要比较动感，或者我们可以采用"快闪"的形式，来吸引观众。舞蹈结束之后就是我们正式的开幕式。我们会先介绍到场的嘉宾，然后拿出盛放嘉宾姓名的愿望盒，主持人来选择抽取嘉宾，然后嘉宾来抽取愿望。抽到愿望之后嘉宾会报出要实现者的姓名和具体的愿望，根据前期的准备邀请这位同学上台。帮这位同学现场实现愿望。当然，要想实现这个愿望还必须要通过的一关就是再说一遍我们的口号，或者我们的口令，或者我们的主题。等到愿望实现完了，我们的开幕式也就宣布结束了。
前期准备：
由两委会的宣传部来负责画海报，由素拓中心做我们需要的臂章，由办公室来做本次文化节的标志。由学习部设计要发放的卡片，海报要突出我们本次活动的特色，最好是画的鲜艳一点，可以很容易的引人注目，让大家都来关注，不允许有敷衍的海报出现，只是简单地说一下什么活动，时间地点，而没有新意。同时可以加入一些上届文化节的照片作为宣传的工具。一般有活动照片的话会更加的能吸引大家来关注我们的活动，进行更多的了解。办公室要排好摆摊设点的值班表，在校园内部进行大规模的宣传。
在活动开始前就针对本次活动进行两委会多次会议，把具体的活动分配到各个部门，分工合作，提高效率，而且也比较好找责任人。在开幕式开始前要找好主持人，由文艺部来确定。主持人可以在我们的干事中选择，如果没有合适的也可以用大二的人员。但是要保证主持人有很好的口才和临场应变能力，以确保能够解决在开幕式时会出现的各种问题，及时救场。同时要能代表音乐学院的形象。
可以做一个工作人员工作的视频作作为幕后花絮。一方面我们可以让大家看到为了本次活动音乐学院所做的努力和倾注的汗水，同时也可以存档作为这一届两委会干部干事的一个记忆和工作记录。这就要求办公室和学习部的同事们比较辛苦，不仅要做活动所需要的标志，同时对于每次活动，不管是准备还是活动开展，我们都要有一个记录意识，随时随地记录下我们的工作。不管事成功或者失败对我们来说都是宝贵的财富。所以对于记录这项工作除了确定一个部门主要负责之外，也可以提倡其他部门进行记录，最后进行材料汇总时大家一起拿出来作为活动印记。所做的视频要在开幕式之前播放，这样以便大家更加深入的了解本次活动，同时能有更大的兴趣来参与活动。
女生部和礼仪队负责拉本次活动所需要的赞助，同时确定开幕式要用到的礼仪。尽量找一些比较机灵，比较会做事的干事来担任礼仪，因为开幕式作为我们本次文化节的一个开端，每一步都必须稳稳当当的走好，带一个好头，才能使得接下来的活动也一直顺利。
找一个部门专门负责开幕式时的拍照工作，要把每一个环节的镜头都记录下来，以便活动结束后进行总结和进行活动的记录。
开幕式策划方案篇2
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展全民健身及“阳光体育”运动，引导学生积极参加体育锻炼，增加学生身体素质，培养学生团结、合作、互助、友爱的品质，促进学生全面发展。特制订本方案。
一、组织领导
为加强领导、强化责任，确保运动会任务落到实处，决定成立“四川省档案学校第二十七届春季田径运动会”领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：“我运动,我健康,我快乐”
三、工作机构：
（一）竞赛组
组长：姚陈副组长：郝代萍
成员：体育部全体成员
主要职责：
1.负责制定运动会竞赛规程；
2.负责运动员的报名汇总并指导运动员训练；
3.负责准备运动会比赛用品和各类器材；
4.负责运动会秩序册的编排；
5.负责运动会场地的设计和规划；
6.负责运动会比赛进程的安排。
（二）活动组
组长：黄宗珍副组长：杨娟张涛
成员：杨媚雷敏敏尹晓涵程良旭李简主要职责：
1.负责组建、训练运动会国旗队、会徽队、升旗人员，并安排入场式引导员；
2.负责组建、训练运动会彩旗队、鲜花队；
3.负责设计并制作运动会会徽；
4.负责运动会开幕式表演节目排练；（啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操）
5.负责运动会就近人员的安排；
6.负责组织青年志愿者为运动会服务；
（三）会务组
组长：沈括
成员：学生会各部门部长
主要职责：
1.负责主席台的搭建和桌椅的布置；
2.负责主席台上桌布、水、发言席等的布置；
3.负责运动会音响设备的保障；
4.负责运动会期间用电及运动场地的保障；
5.负责运动会主席台鲜花的摆放；
6.负责运动会所需桌椅。
（四）宣传组
组长：程良旭
成员：郑宇枭刘思琪熊越杨英杰德西措
主要职责：
1.负责运动会的宣传报道；
2.负责运动会各代表队解说词的征稿；
3.负责运动会期间主席台的横幅和宣传标语；
4.负责运动会期间的播音工作；
5.负责运动会宣传稿件的收集、统计、筛选和播音工作。
（五）医务组
洪艳周定淑
主要负责运动会期间的医疗服务工作。
（六）安全保卫组
组长：郑术兵
成员：张学进及保安
主要职责：
1.负责运动会期间的安全保卫工作；
2.负责运动会场地内外秩序的维持。
四、活动形式
啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操。
五、经费预算
1.场景布置：2000元；
2.组委会、评委补助：18x300=5400元；
3.班主任老师补助：21x300=6300元；
4.摄影摄像补助：1x300=300元；
5.表演服装道具费：
合计：14000元。
开幕式策划方案篇3
一、活动背景
自古以来，体育竞技就是展现力量，表达奋进、拼搏精神的最好载体。在一次运动会中，往往可以提高一个团队的凝聚力，激发人的积极向上，努力奋斗的内在潜能。xx财经学院院团委、学生会在结合了运动会参加面广、影响力大的特点以及大学这个特殊的背景，策划了学院“超越极限、挑战自我”体育运动会。
二、活动目的
这次运动会将以丰富学院全体师生的课余文化生活，扩大学院在全校乃至xx众多高校中的知名度为出发点，为资源与环境学院美好的未来奠定良好的基础。运动会期间，我们将邀请学院全体老师参加，使本次运动会真正体现出团结奋进的主旨，体现出“崇德尚学、图强至善”xx财经学院校训的真正内涵。
三、活动地点
xx财经学院校区足球场。
四、活动时间
20xx年x月x日周日上午。
五、具体流程
（一）运动会开幕式
（二）、运动会比赛过程
运动会工作人员到位，运动员开始检录，裁判组到位，非比赛人员离开场地，各项赛事有序进行
（三）、运动会闭幕式
闭幕式开始，运动员入场，由院领导宣布比赛结果并给获奖班级颁发奖品，宣布春季运动会圆满结束。
六、比赛项目
跳高、三级跳、铅球。
七、活动负责人及参与者
1、主办单位：xx财经学院学生工作委员会。
2、承办单位：xx财经学院学生会体育部。
3、参与者：xx财经学院全体同学。
八、活动安排
（一）前期准备
1、宣传工作。
2、人员配置。
3、动员报名工作。
4、赛场布置。
九、注意事项
1、报名截止日期20xx年x月x日，报名表一式两份（计算机打印）送到xx财经学院学生会体育部，逾期不于办理。
2、比赛当天如果天气出现意外情况（如大雨），更改比赛时间，具体时间具体通知。
3、运动员必凭学生证先到检录处检录方可比赛。比赛提前xx分钟检录，在比赛检录时点名三次未到者取消比赛资格。若田赛和径赛时间冲突，以径赛优先，径赛完毕，尽快到田赛检录处检录，并参加比赛。
4、选手在赛前必须自备号码簿，注明姓名学号，字体醒目，否则取消比赛资格。
5、在比赛开始时，不能有其它无关人员出入赛道，如出现此类情况，由引导人员将其引导出去。
6、在比赛过程中，参赛选手不得做出影响其他选手进行正常比赛的举动（如推搡、故意阻挡），轻者警告，视情节严重者取消比赛资格。
7、比赛过程中准备医药箱，当出现意外受伤时，由医疗组人员进行伤口处理。
8、运动员不得请别人代替参加比赛，一经发现，立即取消该运动员参赛资格。
9、参赛选手不得找裁判无理寻事。
开幕式策划方案篇4
一、开幕式时间、地点
时间：20xx年x月x日（星期x）上午。
地点：xx科技大学体育馆。
二、开幕式流程
（一）主持人宣布开幕式开始。
（二）裁判员、运动员入场。
（三）介绍出席开幕式的领导、嘉宾。
（四）开幕式议程：
第一项：升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。
第二项：xx工学院领导致欢迎辞。
第三项：xx市领导致辞。
第四项：自治区教育厅领导讲话。
第五项：自治区教育厅领导宣布xx壮族自治区第x届大学生运动会开幕。
第六项：升会旗。
第七项：宣誓仪式。
三、入场式安排
（一）各入场式队伍（国旗队、会旗队、红旗队、裁判员代表队、各高校代表团）须在体育馆羽毛球场地集中完毕。
（二）各校代表团入场式的人数：举牌手（引导员）x名（大会指派），护旗手5名，领队、教练员各x名，运动员不能多于x名。
（三）入场队伍的服装整齐，精神面貌要好。
四、入场式预演安排
（一）预演时间、地点
时间：
第一次预演时间：20xx年x月x日上午。
第二次预演时间：20xx年x月x日上午。
地点：xx科技大学体育馆。
（二）参加预演人员
举牌手（引导员）、国旗手、会旗手、红旗队以及舞龙舞狮、啦啦队和文艺演出队员。
（三）入场式音乐
?中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》。
五、开幕式会场布置及工作要求
（一）会场布置
1.开幕式主席台的位置：设在体育馆东面。
2.主席台就座人员：组委会主任、副主任、xx市有关领导以及各高校领导。
3.领导嘉宾休息室设在体育馆会议室。
4.主席台背景板设计内容。
5.彩旗、拱门、横幅摆放。
（二）会场布置工作要求
1.会场布置在x月x日完成。
2.要确保开幕式的正常用电。
3.音响设备使用要正常，包括音箱、功放机、播放机以及站立式话筒x个和坐式话筒x个。
4.开幕式音乐主要为：《迎宾曲》、《中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》以及其他校园歌曲。
5.领导嘉宾休息室要准备椅子、茶水、电风扇、茶几以及烟灰缸等服务实施。
开幕式策划方案篇5
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导
二、活动目标：
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题：
主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。
（）抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用；
（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；
（4）收集制作用的废旧物品；
3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。
4、准备场地。提前做好各项工作。
五、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：xx年5月1日至xx年5月31日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
1、六一欢乐绘，长卷画童心
让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最后在老师的帮助下，在画的边上写上自己的名字，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达能力。
2、废旧材料手工作品展
由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。
家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行集体创作。
开幕式策划方案篇6
一、说教材
本课是北师大版《品德与生活》一年级下册第三单元《欢乐总动员》中的第一个主题。感受节日气氛，尝试自主策划、设计节日，体验过节的乐趣。
这是一年级学生在小学阶段过的第一个“六一”儿童节，在让学生感受快乐的同时，引导学生策划过一个有意义的儿童节。培养学生自主、合作、关爱和创新的能力。据此我将本课的教学目标设定为：
1、首先了解“六一”儿童节的知识。
2、愿意以小主人的姿态自己策划设计“六一”节日活动。
3、让学生积极参与、相互合作、发展自己的创意、表现和动手能力。教学重点：愿意以小主人的姿态自己策划设计“六一”节日活动。
教学难点：积极参与相互合作，如何让设计的活动有创意、有意义。
二、说策略
本课我主要采用“情境教学法、活动教学法”。根据这两种教学方法相互作用的灵活运用采用合作探究学法让学生在教师的引导下动脑、动手、动口。
三、说教学
创设情境感受“六一”课。一开始我在《快乐的节日》歌曲声中扮演智慧姐姐出场让学生猜一猜这个快乐的节日是哪一天。猜对的同学奖励一个智慧果贴在智慧树上。回顾“六一”，我先让学生看照片忆一忆幼儿园过节的情景，说一说过节的快乐。然后播放孩子欢度六一的场景的视频，让学生在交流、观看中勾起回忆，激发对节日的向往。策划“六一”活动，活动一：怎样过“六一”《品德与生活课程标准》提出“要珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。”我充分关注学生个性差异，以教材中一年级（3）班“六一”儿童节计划为样本，让学生小组交流讨论，说说自己打算怎样过今年的“六一”节，并制定出“六一”小计划。学生各抒己见、出谋划策，既尊重他们独特的感受，也是对他们能力的锻炼，同时也突出了本课的重点。活动二：爱心过“六一”有对比才会有体会。我播放有困难的小朋友图片，让学生对比感受自己的生活是快乐、幸福的同时感情也得到了升华，对缺乏应有快乐、幸福的小伙伴产生了同情之心。此时我呼吁学生在今年的“六一”儿童节与有困难的小朋友“手拉手”过“六一”。然后让学生通过写一写的方式表达对他们的祝愿。在学生写的过程中，我播放音乐——《让世界充满爱》来渲染波动学生的情感，使其更投入地写。
四、说反思
运用情境教学法凸显《品德与生活》课程的生活性。合理使用多媒体课件，创设智慧姐姐和我们一起策划过“六一”的情境，引导学生多感官参与多方位感受，让学生在轻松、愉悦、活泼、开放的氛围中“知节日——会策划——献爱心”。活动式教学让学生更有效地走向习得。教育家陶行知说“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”本次活动着力于培养学生的独立自主性和小主人意识，引导学生参与策划、自主设计活动，并在活动中体验创作的乐趣和成功感。
开幕式策划方案篇7
一、活动目标
通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小朋友度过一个快乐的节日，促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织
组长：邹军
组员：xx
评委：xx
颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表
活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30
活动地点：
参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长
活动形式：
活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组，时间2分钟，比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。
活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱宝贝”奖。
活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。
活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。
活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令，小朋友有3分钟时间准备，然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。
活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。
活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）
三、活动准备
1、现场布置：
现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责
搭建舞台、灯光、背景——工程部配合
舞台装饰——客服部负责
2、活动时间安排：（仅做参考，可适当调整）
15：30—15：40承办方领导致辞
15：40—15：55活动??
15：55—16：00活动二
16：00—16：20活动三
16：20—16：35活动四
16：35—16：55活动五
16：55—17：10活动六
17：10—17：25活动七
17：25—17：30颁奖（所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”）
四、道具准备
1、舞台设计：“欢乐童年
2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每
当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20
3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小朋友自备（也可事先通知承办方准备）。
五、费用预算
1、场地建设费用：3200
2、奖品：1500
3、矿泉水：300
开幕式策划方案篇8
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：榜样 ！做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的！我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)；张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
(3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。
a、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
c、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
d、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的.语言”进行内容说明)
(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)
3、二人三足运动比赛(或者更多)
(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参与)
(3)评奖：优胜者得奖。
