禁毒方案策划7篇

时间:2023-03-11 作者:Trick 策划书

在一篇方案中,一定要将活动的流程做好细致梳理,大家在制定活动方案时一定要先围绕主题去写,下面是范文社小编为您分享的禁毒方案策划7篇,感谢您的参阅。

禁毒方案策划7篇

禁毒方案策划篇1

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一)情境导入,揭示主题

1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:

“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究,深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒

品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

(三)成立“向毒品sayno”专案组,学生角色转换,以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重点商讨遇到紧急事件的处理对策,探求预防毒品和拒绝毒品的的方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1:吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为找钱,他弄了一把手枪,于1997年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被公安机关抓获。(主要原因:对毒品的无知,好奇)

案例2:李红曾是一名优秀的运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒,均告失败,她的学业也荒废了。(主要原因:他人的不良影响)

案例3:他曾是一位三好学生,有一次在学校路上轻信一个坏人的话,请他帮忙送一袋东西给别人,他把东西送给别人后,那个人给了他很多钱,他觉得这钱太容易赚了,慢慢地他开始了逃学,最后在坏人的利诱下学会了吸烟,染上了毒瘾,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:轻信别人,经受不住金钱的诱惑,吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕,善于分辨形形色色的坏人,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

(四)发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效,倡导“向毒品sayno”禁毒计划,学生交流合作,商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持,共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。

禁毒方案策划篇2

?教学目标】

1、 使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。

2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病。

3、 让学生懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。

?重点难点】

1、 认识毒品及毒品的危害。

2、 如何预防艾滋病。

?教学方法】

观看vcd 谈观后感 查资料 观看图片 讨论及总结

?教学过程】

(一)、课前准备

学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。

1、 吸毒摧残人生

对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、-、自残。

2、 吸毒毁灭家庭

倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。

3、 吸毒危害社会

诱发刑事犯罪,败坏社会风气。

(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识

a、毒品的种类

b、毒品的危害

c、如何预防艾滋病

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

1、交流收集的资料

2、讨论交流

3、教师小结:青少年如何防止吸毒?

(1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

(2)、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良-的影响。

(3)、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5)、养成良好的行为,杜绝吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食-、-等兴奋剂。

(四)、讨论青少年如何预防艾滋病

1、引导学生看宣传图片,组织学生讨论。

2、全班讨论交流

3、教师小结:青少年如何预防艾滋病?

(1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足-场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具穿耳孔,纹身,美容。

(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。

(五)、教师总结。

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。毒品这东西碰都不能碰。

(六)、作业:

1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒防艾的作文。

禁毒方案策划篇3

为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作,切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力,按照上级部门文件精神,结合我校实际情况,决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动,特制定本活动方案。

一 . 指导思想

青少年学生是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传教育活动,将毒品预防教育落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园,为省级示范高中的创建工作奠定基础。

二 . 组织机构

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单:

组 长:何柏康

副组长:刘析林 易咏虹

组 员:沙惠君 赵晏文 祝君年 德育处、安保处工作人员及各班主任。

三 . 具体活动如下:

1 . 办一期禁毒宣传的黑板报,营造良好的禁毒气氛。

2.上一堂禁毒课。

?禁毒教育第一课》视频网址为:.也可到武侯中学群共享中下载视频,如网络无法使用的,可到德育处拷贝视频。

3.开展一次以“无毒青春 健康生活”为主题的班会。

(1)活动要求:形式可以多样化,演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

(2)班会结束后,各班应将主题班会汇报单交德育处存档。

4.参观一次禁毒展览。

5.观看一部禁毒电影。

6.开展一次禁毒征文比赛。

围绕此次毒品预防教育活动,以“无毒青春、健康生活”为主题,写一篇禁毒征文,每班至少五篇,要求在11月15日前完成,交德育处,学校选取优秀作品评奖并上报教体局。

禁毒方案策划篇4

一、指导思想

在城区党委、政府的统一领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实自治区、__市禁毒工作电视电话会议精神为主线,高度重视禁毒宣传教育工作的重要性,集思广益,创新载体,着力探索“灵活、新颖、科学、实效”多元化的禁毒宣传新模式,围绕开展新一轮禁毒人民战争各项战役做好宣传教育工作,为实现__区的和谐稳定创造一个良好的社会环境。

二、组织领导

为加强这次禁毒宣传工作,城区成立了领导小组,组长由政法委书记龚选林担任,副组长由城区政府副区长麻清源担任,各禁毒成员单位负责人为领导小组成员,城区禁毒办负责协调开展各项宣传工作。

三、活动内容

(一)继续深入开展学习《禁毒法》宣传普及活动,各成员单位要把继续学习、宣传《禁毒法》纳入今年禁毒日宣传计划,要把学习、宣传、普及《禁毒法》活动作为长效工作机制来抓,深化禁毒法律法规宣传工作,不断创新载体,丰富形式,注重实效教育,突出开展互动式、引导式教育,注重利用典型案例特别是身边的人和事开展教育,使群众产生感情上的共鸣。

(二)集中时间,强化宣传

1、禁毒宣传期间城区各禁毒委成员单位要在本单位门口摆放禁毒板报,悬挂禁毒横幅。在单位内,张贴或悬挂禁毒标语,结合行业工作特点开展禁毒宣传活动,营造全民禁毒的氛围,扩大禁毒宣传教育的覆盖面。

2、各街道办、镇、开发区要组织相关部门深入到街道、小区及工地等人员密集的地方,以《禁毒法》颁布实施三周年纪念为契机,采取发放宣传资料,组织学习《禁毒法》宣传教育读本和张贴宣传挂图等方式集中开展《禁毒法》宣传活动,广泛宣传国家领导同志对禁毒工作的重要批示精神,宣传毒品会给国家、社会、家庭和吸毒人员自身带来的危害,全面提高广大人民群众的禁毒防毒意识。

3、积极开展面向青少年的禁毒宣传教育。城区教育局要认真落实中小学校的禁毒预防宣传教育,继续开展“不让毒品进校园”“禁毒宣传六个一”等活动,要针对青少年喜好上网的特点,组织发动青 baihuawen.cn 少年浏览《南宁禁毒在线》网站,学习掌握禁毒知识;共青团组织要加强青少年法制宣传教育工作,招募、培训禁毒志愿者,动员组织禁毒志愿者开展“不让毒品进社区”活动。

4、开展面向外来(外出)务工人员的禁毒宣传教育。城区工商分局要密切配合,负责组织辖区工商所在农贸市场等设点宣传,挂横幅,加强对个体户、外来务工人员的禁毒宣传教育工作,帮助他们学会认知毒品,拒绝毒品;城区工会要广泛发动企业职工开展“不让毒品进单位”活动;城区妇联要继续开展“不让毒品进我家”活动,采取群众喜闻乐见的宣传方式,引导妇女、青少年自觉远离毒品、拒绝毒品。

5、开展娱乐场所禁毒宣传教育。城区文化、工商和公安部门要针对娱乐服务场所的特点,采用简单明了、通俗易懂的语言,将毒品危害和防范知识进行告知;通过向娱乐服务场所业主和从业人员采取发放宣传资料,签订禁毒责任状、组织业务培训等形式,鼓励场所业主和从业人员检举揭发涉毒行为;辖区内歌舞娱乐场所在禁毒宣传月期间要张贴禁毒标语,在场所门口拉禁毒横额;在“6.26”国际禁毒日,有表演大厅的场所要自编有禁毒内容的文艺节目(由辖区派出所负责督促落实)

6、加大娱乐场所整治,打击新型毒品犯罪。禁毒日期间,城区工商、文化、公安部门要开展整治娱乐场所统一行动,建立落实娱乐场所禁毒巡查制度。对涉毒严重的娱乐场所开展全面整治,绝不姑息。城区各公安分局要适时开展对吸毒人员的大收戒行动,严厉打击吸毒违法行为。

7、开展禁毒日集中宣传活动。

(1)城区各镇、街道办、开发区要在“6.26”国际禁毒日期间,组织人员设点开展禁毒宣传、咨询活动,悬挂禁毒标语,张贴禁毒宣传图片和宣传画。辖区单位、社区有橱窗的要在橱窗内开辟禁毒宣传专栏,所设宣传点由各镇、街道办、开发区结合实际情况自行选定。各单位具体活动计划请以书面形式上报城区禁毒办。各点所需的宣传资料到城区禁毒办领取。

(2)开展禁毒宣传一条街活动

活动时间:6月26日上午9时30分至12时

活动地点:民族大道凤城宾馆门前(__市人民大会堂)对面

参加人员:城区团委、妇联、总工会、法院、检察院、司法局、青秀工商分局、城区文体局、教育局、卫生局、城区禁毒办、青秀公安分局、南湖公安分局、青秀山公安分局等单位各派两人以上参加,团委负责组织10名禁毒志愿者参加。宣传资料由城区禁毒办准备。宣传用台凳、饮用水由城区后勤局负责。

(3)以党委、政府的名义举办国际禁毒日“禁毒之夜”文艺晚会。组织辖区娱乐场所等单位编辑演出禁毒节目,参演单位、节目由城区文体局负责。

四、工作要求

1、禁毒宣传工作是全面开展禁毒人民战争的首要环节和基本前提,各部门、各单位要充分认识开展禁毒工作的重要性,要加强对“6.26”国际禁毒日宣传活动的组织领导,要相互协调配合、共同参与、各司其职,做好“6.26”禁毒日宣传工作,营造上下一心,全民禁毒的氛围。落实专人负责,确保宣传工作落到实处。

2、各单位的宣传活动结束后,要指定专人进行总结撰写工作,务必于6月28日前书面报城区禁毒委员会办公室(电话:__),以便汇总上报。

禁毒方案策划篇5

为进一步在校园深入开展禁毒宣传活动,提高广大师生的禁毒意识,营造浓厚的禁毒教育氛围,开展好“不让毒品进校园”的活动,根据《云南省教育厅关于组织开展禁毒宣传活动周的通知》文件精神,结合我校实际,制定本方案:

一、指导思想

认真贯彻全国禁毒宣传教育工作精神,以宣传《禁毒法》、新型毒品危害、新一轮禁毒人民战争为重点,坚持“面向师生、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针,紧紧围绕“拒绝毒品、构建和谐校园”的主题,通过开展禁毒宣传周主题活动,掀起一个高潮,营造一种声势,使广大师生进一步认识毒品的危害性,组织动员全体师生参与禁毒斗争,营造良好的社会禁毒氛围,推动禁毒工作全面深入开展。

二、组织领导

禁毒宣传工作在学校禁毒和预防艾滋病工作领导小组的领导下开展,由学生处主办,教学教育学院、法律与公共管理学院承办。

三、合作单位

曲靖市戒毒??

四、活动主题

“拒绝毒品,共建美好校园”

五、活动时间

6月20日—6月26日

六、目标任务

通过开展禁毒宣传教育活动,使全体师生共同接受一次禁毒教育,切实提高师生对新型毒品危害性的`认识,进一步增强师生远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保我校校园内无毒品、师生不吸毒。

七、活动内容

(一)于“6.26”国际禁毒日在学校食堂门口组织现场签名活动,进一步宣传禁毒相关知识,鼓励更多的师生参与禁毒人民战争。

(二)各班组织召开主题班会。

(三)组织志愿者到曲靖市戒毒所开展相关宣传活动。

(四)邀请专家为我校学生举办一场禁毒专题讲座。

(五)组织志愿者走进社区、走进农村开展禁毒宣传教育和调研活动。

八、工作要求

(一)请各学院、相关职能部门结合自身实际开展黑板报、展览、征文比赛、演讲比赛、观看禁毒宣传片等活动,广泛宣传“新型毒品知识及危害”、“抵制毒品的能力和技巧”、“吸烟的危害”等知识,提高学生的自我保护意识和能力。

(二)请各学院、相关职能部门充分发挥学生社团和学生志愿者的作用,通过学校辐射家庭和社会,加大禁毒宣传教育的覆盖面,在校园内外营造浓厚的宣传教育氛围。

(三)请各学院、相关职能部门于6月28日前将活动总结及活动相片(电子版)报学生处柏曦老师处。

禁毒方案策划篇6

为认真贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》和国务院《禁毒条例》,严格执行上级会议和文件精神,现根据卧牛山街道禁毒委《关于开展社区戒毒(康复)工作实施方案》(卧综治〔20〕20号)文件精神,结合本社区实际,特制订本社区戒毒(康复)工作实施方案:

一、指导思想和工作目标

以党的大和省、市禁毒工作会议精神为指导;以科学发展观为统领;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下,协调各方力量广泛参与,实现以社区为基础,家庭为依托,社区戒毒监护,维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施,做好社区戒毒(康复)工作,为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。

二、组织领导

为确保社区戒毒(康复)工作有条不紊地顺利开展,社区决定成立戒毒(康复)工作领导小组,负责社区戒毒(康复)工作的领导和协调,组织由社区主任张存友任组长,副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长,社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室,由黄世武同志兼任办公室主任。

三、社区戒毒职能部门职责

(一)社区戒毒(康复)工作领导小组负责贯彻落实上级有关社区戒毒(康复)工作的政策和工作部署,履行社区戒毒(康复)工作的组织、协调等职能。

(二)社区戒毒(康复)工作办公室具体负责社区戒毒(康复)日常管理工作,制定社区戒毒(康复)工作计划,落实社区戒毒(康复)措施,组织社会力量,会同公安机关,对社区戒毒(康复)人员组织开展学习教育、法律援助、戒毒治疗、康复指导、贫困救助、创业就业等工作。

四、工作计划

社区为积极推进戒毒(康复)工作,主要分调查准备、组织实施、检查考核三个阶段。

(一)准备阶段(8月15日至8月30日)

1、建立工作机构:

(1)成立社区戒毒(康复)工作领导小组,由社区主任张存友任组长,副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长,社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室,由黄世武同志兼任办公室主任。

2、落实配套措施:

(1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。

(2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则,进一步明确工作内容和具体做法。

(3)配好社区戒毒(康复)专职工作人员。建立社区戒毒(康复)工作志愿者队伍。

(4)完善戒毒(康复)工作各类软硬件设施。

(5)宣传发动:通过宣传窗、宣传册、黑板报、简报等多种宣传渠道向广大社区居民宣传社区戒毒(康复)工作,发动和组织他们支持并参与社区戒毒(康复)工作。

(二)组织实施阶段(9月1日至11月20日)

1、召开动员暨培训会议。

2、做好戒毒(康复)人员交接工作,与戒毒(康复)人员签订社区戒毒(康复)协议,组织实施社区戒毒(康复)工作。

3、针对戒毒(康复)人员吸毒成瘾情况、身体状况、经济状况等不同情况,实行分类管理,区别戒毒(康复)治疗、康复指导和救助服务,提高戒毒(康复)成效。

4、落实“三位一体”的帮教措施,即:社区民警、居委会帮教责任人和戒毒(康复)人员家属组成帮教小组,开展帮教工作。

(三)检查考核阶段(11月21日至12月20日)

1、认真总结经验,完善社区戒毒(康复)工作制度,建立长效循环工作机制,巩固提高社区戒毒(康复)工作质量。

2、健全社区戒毒工作台帐,完善社区戒毒人员档案。

3、社区做好戒毒(康复)工作检查考核准备,迎接上级戒毒(康复)机构检查验收。

五、工作要求

(一)统一思想,加强领导。社区要充分认识戒毒(康复)工作的重要意义,以对禁毒工作高度负责的态度,统一思想,加强领导,扎实抓好这项工作。

(二)健全组织,全力保障。加强社区戒毒(康复)组织建设,确保社区有一名戒毒(康复)专职工作人员;同时落实好戒毒(康复)工作经费,以确保社区戒毒(康复)工作的正常开展。

(三)建立制度,落实责任。要建立社区戒毒(康复)工作范围、任务、职责等一系列制度,并严格执行。

(四)勇于创新,及时提炼。社区戒毒(康复)工作是一项新生的事物,在具体工作中要善于从本地实际出发,积极探索,勇于创新,及时提炼成功的经验和有效的做法。

禁毒方案策划篇7

一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

?中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、-、-苯丙-(-)、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、-、-、-、-、止咳水、-等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等-,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到-上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。

案例四:

林某是广州市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出:青少年吸毒的主要因素:

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心,抑制不良-;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。