活动创意方案策划优质7篇

时间:2023-03-20 作者:Monody 策划书

活动方案在制定的时候,一定要与实际做好结合,确保它的可实施性,只有制定出合理的活动方案,我们的活动才能顺利进行,下面是范文社小编为您分享的活动创意方案策划优质7篇,感谢您的参阅。

活动创意方案策划优质7篇

活动创意方案策划篇1

一、活动

百因必有果,团队得有你和我。

二、参加人员

公司全体人员

三、活动目标

1、活跃团队气氛,加强团队协作,

2、提升个人素质,发掘自我潜能,

3、缓解工作压力,感受公司关怀,

4、增强员工归属,丰富企业文化。

四、活动时间

20__年__月__日(周六)

五、活动地点

__

六、活动形式

1、上午:随机分组,以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。

2、下午:自由成组,休闲娱乐为主游玩,自由支配时间,自主选择游戏。

3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。

七、注意事项

1、要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

3、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

5、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。

7、发扬团结友爱,互相帮助的团队精神,遇到困难及紧急情况时,要相互关照。

八、活动游戏

1、抢凳子:

游戏规则:准备n张凳子,围成圈,选出n+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

奖品名称:待选

奖品类型:待选

2、找零钱。

游戏规则:一句话说明白:男生代表5毛,女生代表1元(反着也行),主持人喊出具体钱数,金额抱团取胜。

使用场景:

有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。

需注意:

可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。

观察点:

一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。

奖品名称:待选

奖品类型:待选

3、你划我猜:

游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。

奖品名称:待选。

奖品类型:待选。

九、酒桌小游戏

1、即席联诗。

游戏规则:

1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

3、注意事项:两句诗词限唐诗宋词

4、此游戏诗词可换为歌词

活动创意方案策划篇2

一、活动目的:

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

三、活动地点:教室、自己家里

四、活动内容:

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

活动创意方案策划篇3

一、设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

三、活动准备

音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

四、活动过程

1、幼儿配乐朗诵:

父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;

父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;

父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;

父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;

父爱是减法,减去自己,呵护我们;

父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;

父爱是除法,除了儿女,还是儿女??

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

2、表演《感恩的心》

3、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、亲亲爸爸,说说悄悄话

5、室内亲子制作《心连心爱心卡》

6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

7、亲子游戏:

(1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

(2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

8、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

?跳绳比赛》

?拔河比赛》

?蜈蚣竞走》

五、结束部分

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动创意方案策划篇4

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动:月儿圆圆话中秋

三、活动时间:9月17日--9月22日

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

活动创意方案策划篇5

活动目标:

1、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备:

1、物质材料准备:幼儿自带的粽子,鸭蛋

2、知识经验准备:知道端午节要吃粽子

活动过程:

1、谈话导入。

提问:”你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”

”你喜欢吃哪种粽子?”

”为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”

(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

(1)教师讲述端午节的来历。

(2)了解端午节的习俗。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?

(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。

(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

3、教师小结:

从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐

(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味。

(2)幼儿分享粽子。

5、活动延伸

亲子游戏:划龙舟。

游戏规则:将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上,家长将双手举起来,让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。

游戏提醒:家长躺下的时候,老师要注意调整家长的位置,保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。

活动创意方案策划篇6

一、活动目的

1、利用节日期间提升项目上客率,增强现场人气;

2、适时推出优惠活动,从而达到促进销售的效果;

3、维护老客户关系,树立项目良好口碑,最终达到通过口碑传播促进项目销售的目的;

4、解决销售上前期积累的少量1#、3#、5#号楼的意向客户(这部分客户有购房需求,但迟迟有没下定);

5、增加微信的关注量,为后期的微信营销做积累;

6、推广项目的知名度,为金九银十做准备,每周一个暖场活动,持续性,为后期推送正价房源做基础铺垫;

二、活动

浪漫满屋,幸福七夕,情定融汇·丽景湾

三、活动时间

20xx年8月20日——9月3日

四、优惠模式:

1、活动期间购房购房送装修基金(7777元),并可以冲抵首付款;

2、七夕当天购房的年轻情侣(包括已婚),可享受浪漫丽景湾大礼包一套,包括高档的婚纱摄影(3000元)一套、双人浪漫蜜月旅行(3000元)、高档床上用品三件套(3000元);(仅限七夕节当天)

3、七夕当天到访的年轻情侣(包括已婚)可获赠玫瑰花一束;(仅限七夕节当天)

4、七夕当天的到访客户均可参与现场活动,可获赠精美礼品;

五、活动项目:

1、七夕节节点,推出七套浪漫婚房即可享受当日所有的活动及优惠;

2、外场活动:(有节日特点,引人眼球,送爱送祝福)雇年轻人举着二维码牌在县城大街上派送单朵玫瑰花,扫二维码发朋友圈者均可领取;(最好是请活动公司出人配合)

3、现场活动:(有节日氛围,年轻人喜欢的)插花;现场免费教授玫瑰插花,送给亲密爱人。(请活动公司举办)

六、现场包装

1、门口彩虹门

2、门口“气球”粘门框

3、接待前台、谈判桌摆放玫瑰花

七、告知方式:

1、售楼员电话告知(针对前期积累意向客户);

2、 网络宣传(微信、贴吧和论坛);

3、电视字幕;

4、外场活动;

八、要点补充:

1、当日来访效果预估:以风筝节活动对比。邀约老客户参与,15组以上;派送玫瑰等推广带来客户10组以上;自然来访预计3组以上;

2、以伊川楼盘成交情况来看,七夕当日成交套数不是主要的目的,项目的知名度推广以及对推出正价房源的切入点为活动的要点,对金九银十的铺垫意义更为巨大。

3、活动支出预估:10000元插花3000元;大街派送人员10名20xx元;物品费用3500元;

4、滚动字幕:你敢爱,我敢送,到访送惊喜。有了家,有了房,不用喜鹊来帮忙,七套特惠浪漫婚房,情定融汇·丽景湾,共筑爱的鹊桥,相约七夕:滨河大道与景艺路交叉口丽景湾销售中心,牵线:xxxxx

活动创意方案策划篇7

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在团层面开展“祖国的变化”赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰,电视里呈现的x场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

阶段(时间:10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”