在学校自我鉴定7篇

时间:2024-03-03 作者:Cold-blooded 自查报告

没有一个端正的态度,我们写出的自我鉴定就不具备较高的参考价值,自我鉴定是对自己在工作中取得的成绩,认识自己的不足,范文社小编今天就为您带来了在学校自我鉴定7篇,相信一定会对你有所帮助。

在学校自我鉴定7篇

在学校自我鉴定篇1

转眼间,大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别。

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还利用课余时间学习一些网络和office办公软件来充实自己,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,荣获校“三等奖学金”。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

在学校自我鉴定篇2

1.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格高中生。

2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的高中生。

3.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

4.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的高中生。

5.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

6.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的高中生。

在学校自我鉴定篇3

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好未来。

回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

在学校自我鉴定篇4

又到了毕业时,想着过去,看着学长们带着希望与忐忑走上征程,心中在怎么复杂也只是感叹一句,现在到了自己走在了人生的岔路上,要往哪一个方向前进朝那里走都需要慢慢考虑。

毕业了少了学习的烦恼,却也多了生活忧愁,一得一失孰优孰劣难以下定结论,但是我却知道毕业是不可避免的,就如同小树总会有长成参天大树的一天,这一天随着岁月的增长总会到来但当他到来时心中还是难免有些不甘心,有些无措。大学就这样结束了。

在学校中我是优秀学生,成绩好,遵守激励,当过班长也当过学生会部长,有过快乐也有过忧伤,在学校我机会每天都在奋斗,坚持和努力中寻求知识的那抹微光。因为不想自己的大学,浪费在无聊的游戏或者其他上面,我是一个固执的人,认定的事,比如学习,我就一定要取得更好的成绩才觉得自己没有白来大学,当初我进入大学的时候我就已经知道自己不是来玩乐的,如果来到了大学只知道玩,还不如早点辍学打工。

每个人的方向不同,但是有一个共同点,都有一颗坚定的心,有的人可能坚持不了多久但是我觉得自己还是有这一个能力的能够扛起一篇天地,那是自己未来的那一篇天。我选择的是最苦的路,是一条披荆斩棘的路,有的同学选择的是一条平坦的大道,因为在他的想象中高中就是结束,大学就是镀金的时候。

我反而觉得大学才是真正积累的开始,也是成长到一定阶段的蜕变。我进入大学,每天都会过着如同高中的生活,自律主动,认真负责,也是因为我明白一点,就是学就要学好,努力才能够建立起足够的能力,不能指望这一天撞大运。在我印象中我的运气可是一点都不好,也不怎么样,所以我不相信运气也不相信等待,选择主动出击是我最喜欢做的,毕竟这样我能够掌握主动。

人如果生来不能掌握自己的命运人生,成为命运洪流中的浮萍只能够随波逐流又有什么用呢?所以在很多人眼中我是哪个学习勤奋也刻苦的好学生,其实我心中也有过放弃学习,去享乐去游戏,但是心中的一份坚持让我一直守候到了现在,不愿意放弃,既然我能够坚持走过那么多个年头有怎么会在意这一点点的时间呢,这样想让我反而更加刻苦的学习。我的成绩也一路提升,进入了全校前十,成为了学校优秀学生,留在了学校的宣传栏上,毕业了挥手对过去再见,但是却不会忘记过去的坚持多一份努力,多一份雄心。

在学校自我鉴定篇5

我是一名职业中专的学生,但是我一点也不会觉得自己低人一等,可能在哪些家长们的眼里,市一中二中这种的高中才是好学生才应该去的地方,而职业中专都是没有考上的差生,凑数读书而已。的确,我当初是因为中考失利才来到职业中专读书的,但是这两年的职业学习,让我并不觉得这所学校有多差,命运是掌握在自己手中的,以下就是我对自己的自我鉴定:

一、审视自己,信念坚定

我虽然中考失利,没有考入重点中学,只能在老师的推荐下来到了职业中专读书,没多久我就适应了下来,而不是跟大多数人那样从此消沉堕落放纵下去,我开始审视自己究竟喜欢什么?想自己以后从事哪方面的`工作?我比较擅长那些方面?后来我就选择了,幼师这个专业方向发展,既然目标定下了,我就会不惧艰辛的往那个方向发展,我是受到过一次挫折,但是我觉得这不是什么坏事,至少证明我那时候努力的不够,准备的不够好,所以我就会吸取教训,在职业中专学习的这两年里,我面对每一种课,都会尽可能的去学通,我已经有了自己信念,那就是成为一个好幼师,那么我就不会被任何东西所动摇。

二、环境不能改变我,我要去改变环境

这所学校的学习氛围的确是很差,一个班上热衷于学校的一只手的手指头都能数的过来,我所处的学习环境可想而知,但是我从来都不会被环境所真正的影响,看着他们上课睡觉,我的确也想过要“这么困,要不我也睡会吧。”他们上舞蹈课的时候,随便做两个动作就坐在一边休息了,我也想过,“跳的脚好痛,我也好想跟他们一样在一边躺着。”但是我一想到我要是跟他们一样了,那么等到毕业之后,我会变成什么样?继续走在人生的低谷吗?渐渐的我发现,有的同学也开始被我的努力给同化了,跟着我一起努力起来。

三、清楚的认识自己,扬长避短

三年的学习,目前已经过去两年了,时间真的是不等人的,不过经过这两年的时间,我对自己的认识越发清晰了,我觉得我是适合做幼师的,首先,对于老师讲的课程我都是感兴趣的,听得津津有味的,然后老师给我们布置的作业,我也能很好的完成,我的性格也非常的适合跟幼儿相处,这不是我自己的自以为是,期末的个人评价上,老师也是非常认可我的。我清楚的知道自己在专业方面有哪些长处,又有哪些比别人差的地方,扬长避短才能最大程度的把自己的优势发挥出来。

我相信我将来一定不会哪些考入重点高中的同学差多少,我一定可以成为一个十分优秀的幼师。

在学校自我鉴定篇6

时间如此之快,我就要毕业了,感觉还像在做梦一样。作为一名高等学校毕业生,在学校的生活就这样结束了,也是让我心中产生了太多的感触。在高等学校就读的几年里,我对自己的了解更加深刻了,如今就自己毕业做个自我鉴定。

在学校的这几年,让我在各方面都有所变化。在学习上,我各科的学习都很平衡,毕业之际,我都拿到了很好的成绩。不管是自己的专业,亦或是其他科目,我都在很认真的学,我没有把哪一科落下,始终保持着上等的成绩,拿到了学校很多奖项,甚至还说学校的“三好学生”,这些在我读的这所高等学校有的。平时爱去图书馆看书,不仅能去打发时间,还能增加知识,积累丰富的素材。上课我都会准备笔记本,专门用来记录在课上老师讲的重点知识,在考试的时候就很方便自己去查看了,这样的好处就是我没回考试都不差。

生活上,我尊敬我的师长,从来没有跟老师红过脸,也从来没有冒犯到老师,对老师一直都是敬重的。我能团结同学,与同学们很好的配合班级的工作,辅助好老师和班上同学做事。我个人的生活也是很自律的,早上准点起床,晚上准点睡觉,总之不会让自己有睡懒觉的机会。我平时喜欢跑步、打篮球,这不仅是在锻炼身体,也是在培养自己的兴趣,在学校里,有了这些,生活才不会无聊。

技能上,我在学校里掌握了办公的工具的使用,熟练使用word文档,对ps也有基础的操作能力,会制作视频。以及自己在专业技能上,也是有足够的实力在的。总之在毕业以后,我拥有的这些都会成为我未来前进道路上的一个助力。

在高等学校读书的时间里,我养成有着良好的素养,也让自己变得更优秀了,我想毕业以后走出校园,我不会感到迷茫和无措,我有自己坚定的信念支撑着,未来的道路我不会觉得难走,我在学校里学的东西定会让我有机会去找到我喜欢的工作,并能不断的走下去。人生还有很长,在学校的时间其实很短,现在就毕业了,也着实觉得时间太快了。虽然以后就走出校门了,但是还是感谢学校几年的栽培,让学生我可以拥有现在的能力,我对自己以后的人生充满自信。

在学校自我鉴定篇7

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的'职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。