大家在写自我鉴定的时候都是可以让自己对自身有很好的认识，自我鉴定是非常重要的，可以起到承上启下的作用，以下是范文社小编精心为您推荐的学年考核鉴定表自我鉴定7篇，供大家参考。
学年考核鉴定表自我鉴定篇1
在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
****年*月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在****年时学校也给予了我肯定，获得过*等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚，可亲;做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
学年考核鉴定表自我鉴定篇2
不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。
实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!
经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的'知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
学年考核鉴定表自我鉴定篇3
在这一年里,我出满勤,热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务.以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法.
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步.注重自身的业务培训和提高,学习有关的教育教学理论和新课程理念,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念
课堂教学方面,我针对当前的.班级规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:
(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、 促提高;
(2)趣味知识方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;
(3)对个别的问题生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃.
通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
学年考核鉴定表自我鉴定篇4
我深深的感受到教师是太阳底下最光辉的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育服务。
一、思想认识
我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
二、教学方面
首先，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，把握教材的重难点，对教材进行合理整合，努力做到用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案。其次，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，尊重学生，倾听学生。第三，课后认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
今年我校还开设了校本课程，进行国学经典教学，如教学《三字经》、《论语》等。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，学生经过一个学期有计划、有步骤的培训后，学生语文水平、文明道德都有了很大的提高。
在学生的学习之余，我班学生积极参加各种活动，比如“读十大感动人物事迹有感”我班肖伊辰、吴心悦同学分别获得丹徒区二等奖和三等奖。还有读书活动《激情奥运 阳光校园》读书活动也搞得有声有色。为了丰富学生的课余生活，学校开展了很多实践活动，从风筝的制作到放飞，从变废为宝，无不为学生创造美丽而和谐的学习生活环境。
三、个人学习
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一方面认真学习工作业务知识，将其与工作实际相结合。每节课后坚持写教学反思，这样能够及时有效地对自己的教学进行评价，努力改正自己的不足，提高课堂教学效果。而且利用课余时间认真阅读新课程教育理念之类的书，坚持写读书笔记和读书心得。另一方面，积极参加各种活动，学校组织的汇报课、二人行等。第一个学期还参加了丹徒区教育局举办的新教师培训活动，我学到了很多东西，让我在教学方面有了一定的提高。 在学校青年教师评优课中获得二等奖，论文《新课标改革下的作文评价方式要发挥学生主动性》获得丹徒区二等奖。
四、副班主任工作
本学期担任七（2）班的副班主任，认真向班主任陈锁林老师学习，配合陈老师做好班级管理工作。在他的带领和指导下，本班在冬季三项比赛、“激情奥运”朗诵、校园文化艺术节等各种活动中取得满意的成绩。
五、师徒结队
刚开始踏上教师岗位，学校领导的正确指导和老教师的全力帮助，使我很快进入了教师的角色。“师徒结队”给了我很好的学习机会，我的师傅沈兰芳老师给了我很大的帮助，她将多年来的教学经验毫无保留地教给了我，不仅如此，她兢兢业业的工作态度、踏踏实实的教学过程都深深感动了我。每次汇报课，师傅都要求我写详细的教案，并且不厌其烦的精心指导和修改。在工作上，师傅对我是严格的，这种严格就如同她的为人，闪着金子般的光彩。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学年考核鉴定表自我鉴定篇5
两年以来，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千。这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友。这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心
思想方面。作为一名中共党员，我关心时事，关心学校的与发展；拥护党的路线、方针和政策；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
学业方面。我的专业为建筑与土木工程专业，毕业论文方向为成本控制。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；学术论文一篇；在导师的指导下，自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。20xx年，我在管理咨询有限公司实习，曾担任项目经理一职，主要负责对项目经济的可研评估工作；20xx年，在某地产实习，担任助理工程师，主要负责项目的进度控制。在实习期间，我的工作积极性和组织协调能力都得到了公司领导的.认可，出色的完成了各项任务。
今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者。
学年考核鉴定表自我鉴定篇6
学习是一个不断完善自我的过程，我一直都在朝着这个方向努力，我虽然已经成为了一个研究生，但是我清楚的明白一点就是我的能力需要在这个阶段积极的积累和补充。
带着对研究生生涯的好奇和认真，开始了我研究生学习，每天都沉浸在各种学习中，我的导师是一个非常有名的教授，能力很强，但是也很忙，为了培养我经常要抽出时间教导我，而且我也会时常成为导师的助手帮助导师一起工作完成一些实验或者一些数据的分析和统计。
在这个过程中，我受到最多的是打击，以前在大学的'时候我就是学校里面最优秀的学生之一，当我进入到了研究生阶段我其实还是挺失落了失落自己原来有那么大的差距，我们除了学习还要做很多相关学术上的研究一个是对自己的学习和努力的检测也同时是自己的考验，毕竟想要得到导师的赏识还是要做出成绩的。
我经常会为了验证某一结论或者数据泡在图书馆或者实验室里面一整天，经常起早贪黑的学习，只希望自己能够在最基础的阶段学的更好，既然成为了一个研究生我要的不只是这个文凭更要有这个能力这就是我对自己的定位，让自己的学习和追求有更好的定义，不需要担心自己学的不够。
在学习中最担心的是没有任何成绩，我们的导师也非常严厉想要毕业必须要做出足够的成绩才行，我已经读研两年时间学习过的知识和一些任务都比较多，所以也都清楚以前自己还是太浅薄了对于自己即将结束的研究生学习时间，还是有些紧迫感的，毕竟虽然我还有一段时间，但是也不长了想要好好的做出好成绩更需要不断的加大对自身的知识积累和检测，给自己一个足够的交代。
如果自己研究生毕业却没有什么拿得出手的成绩就会让我非常遗憾让我感到难受毕竟我可不希望自己浪费研究生学习的时间，对于我来说我为了上研究生已经付出了很多在这学习过程汇总不能让自己过去的努力白费，同时我要给自己未来一个更高的起点，增强自己的能力或许有一天我走上社会不会用到，但是我也更希望自己如同导师一样成为一个受人尊敬的教授。
看清楚自己的距离这是我这学年学会的最重要的一点知识，所以在学习的过程中我还是比较认真的，更加重视这一点，经常会在学习的过程中反省自己，每日反省，看清自己的缺点，同样也想看清自己的一些优点，好对未来做好规划，选择了一条路就要圆满的走完这就是我。
学年考核鉴定表自我鉴定篇7
这一年来的学习已然结束了，研究生学习阶段已经过去一年的时间，我对自己还是非常肯定的，这一年来，我积极认真端正心态，什么时候都秉着积极向上的状态，不会因为自己做了什么事情而感到内疚，更多的时候，我需要端正好态度，现在想了想，这些还是会努力去做好自己的，作为一名研究生，我对自己的要求也比较高，深刻地感受到学习当中的一些难题所在，不能够马虎，不能够忽视，一定要重视起来，今后的学习当中，肯定会有更多的挑战，等着我，我会一一克服，这是自己的一个提高，对于这一年来的研究生学习状态，我也做一个客观评价。
我不是一个特别喜欢去说的人，一直以来，这也是我行事准则吧！有什么事情就会去行动，在学习上面，我现在更加清楚了，自己应该要如何去行动了，学习本身就是一个很重要的事情，与我而言，现阶段就是需要去悟实自己的基础，巩固过去所学的知识，面对即将到的社会压力，我现在也是感觉需要做好一些基本的事情，不管是在什么时候，都应该清楚这一点，我也意识到了，在接下来的学习当中肯定会遇到很多问题，当然我会一去努力，在学习当中，我认为自己是没什么问题的，我会果断的处理困扰自己的每一件事情，这也是我的行事风格。
在生活当中，我平易近人吧，我对待周围的同学也是比较宽容的，周围的朋友都是比这积极向上，融入到一个积极向上的交友圈子，或者环境里面，对于我而言，是一种非常大的幸运，我对自己现在的交友圈也比较高，我希望自己能够正派一点，能够积极一点，乐观一点，心态向上的话，肯定会更加好研究生的学习生涯不是很长，但是一年的学习已经结束，我需要去面对的有更多事了，还是要为自己而考虑的.，生活上面不能马虎大意，对自己的要求比较高，也是对自己的负责，我坚信这一点始终会保持下去，未来的学习生活肯定会更想到我，我会陆续做好这些的，我不是一个对自己没有方向的人，这一年的经历来更加如此，而是我更加清楚自己要做什么事情，下一阶段朝着自己坚持的方向努力吧，肯定会有一定的收获。
