有价值的自我鉴定一定要结合自己的实际情况的，热门的自我鉴定是我们不断提升的重要途径，帮助我们快速成长，以下是范文社小编精心为您推荐的心电图室自我鉴定5篇，供大家参考。
心电图室自我鉴定篇1
回望两年电学习和生活的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家事。
学习上,通过良师的教导和自身的`刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使助同学解决疑难问题。平时我还阅读了量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很的提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更的成绩。
心电图室自我鉴定篇2
光阴似箭，将近一个学期的实习生活即将接近尾声，实习期间我收获了很多，不但巩固了自己的理论知识，也提高了自己的实践经验。作为一名刚走出校门的中专生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会，因为通过实践可以提升自己的'能力，也为以后的发展建立良好的基石。
熟悉和掌握电视台制作新闻与摄像机的基本操作流程和采过程很不容易。我主要采用了多看、多问、多学、多悟、多动手五种的方式，基本了解了电视台的基本情况和各种状况。
我于xx年7月5日至今在xx地区xx县电视台实习，在电视台的话我主要编新闻外出拍摄采等：我在这里担任了新闻副主编，该台里打扫卫生烧开水，我的工作范围是对电视台所有业务进行整理干净，和制做一些对电视台有用的表格。刚开始我来到电视台，我感到有点失望，因为我一直希望自己能加入一个团队学里更多的知识。而不是在一个小团队里一个人工作，但我渐渐发现，原来环境不，人员不多的电视台，要做的事却不少，能学到的知识也很多。
此次实习，我跟着以前的老前辈学习，了解并熟悉电视台里的各种工作处理的阶段，主要是多看、多问；我对电视台工作的流程还不是很了解，靠自己边了解边摸索边学习，直至熟悉了本台的情况熟练的处理台里的业务，主要是多学、多悟、多动手动脑。
刚开始接触那edius软件的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单，其实要做好它并不容易。我一直觉得自己制作方面学得相当不错，我们的台长给我看过他以前做过的新闻和专题片，我就迫不及待的想显身手。然而，当台长让我根据用现有的edius软件制作新闻时，我却发现我不会用这软件。这时我才明白，即使是学过的，也不能轻易忽视。台长细心的我指出了错误并耐心的给我讲解，现在我这些制作新闻和拍摄采都很熟悉了。
心电图室自我鉴定篇3
我是一名毕业于xx年7月份的毕业生。性格沉稳，内敛，但同时也是一个活泼开朗的我为人坦诚，工作认真仔细，具有很好的亲和力，善于与人沟通，而且爱好广泛。平时喜欢写作，看书，上网浏览一些网页;喜欢不断的创新，追求新事物，积极进取是我的信念。
在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我深知我只是社会中那么不起眼的'一粒沙子，我要努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。在校期间我学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于助他人，深受老师和同学的好评!由于是毕业不是很久，工作经验不是很丰富，但我愿意从基层做起，不断提升自己!作为一个初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;在多年的学校教育里，我不断实践课本上的知识，最限度的把理论知识
结合到实际中.我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验，具有较强的沟通和组织能力，极强的责任心和集体荣誉感，敢于面对困难与挑战。或许在众多的应聘者当中，我是很平凡的一个，但是我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，对事情有自己一定的见解，能比较迅速的接受新事物且有一定的自学能力。
心电图室自我鉴定篇4
短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。
在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。
实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。
在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。
心电图室自我鉴定篇5
一个礼拜的心电图实习已经结束，这是我实习的第二个科室，在这个科老师们的指导下，我可以说是获益良多。在这个科里，我学会了以下
1 心电图导联的链接
2 心电图机的操作
3 床头心电图的的操作和分析
4 解析心电图
5 书写并发送心电图报告
6 心电图波型原理
7心电图异常和相关疾病的联系
心电图室是我当前来实习最忙的一个科室，一天忙到晚，但心里很充实，通过在这个科室的实在心内科实习完的`基础上，我们更进一步掌握心电图分析。我们在助带教完成心电图连接等工作的同时，老师就针对病人异常情况结合图形给我们讲解各种图形。
该科室我们基本掌握的内容：依据心电图形可分心律为窦性和异位。
窦性心律：心率在60 -100次/分;p波在Ⅰ、Ⅱ、 avf导联直立，avr导联倒置，pr间期0.12-0.20s。
心房纤维颤动 1、p波消失，代之以小不等的f波代替，频率100～160次/分;2、心室律极不规则，频率100～160次/分;3、qrs波群部分正常。如宽畸形为室性差传。右心房肥 Ⅱ、Ⅲ、avf导联p波高尖，电压≥0.25mv，常见于肺心病，该p波又称“肺型p波”v1导联p波正向、电压≥0.2mv。
左心房肥 p时间>;0.11秒、p双峰、峰距>;0.04秒常后峰>前峰，pv1终末电势超过-0.04毫米;秒 ，该类型p波常见于二尖瓣狭窄，又称“二尖瓣p波”。
房性期前收缩(房早)1、提前出现的p‘-qrs-t波群2、房性的异位p波与窦性p波不同3、p‘-r间期≥0.12s4、包括早搏在内的两个窦性p波间期短于窦性p-r间期的两倍，称为不完全代偿间歇。
室性期前收缩 1、提前出现的宽畸形的qrs波群，时限>;0.12s，其前无p波，继发s-t段与t波和主波方向相。2、联律间期恒定3、代偿间期完全4、室早可以孤立或规律出现、形成二联律(左图上)、三联律、成对室早5、在同一导联内若出现不同形态的室早为多形或多源性室早。
Ⅰ°房室传导阻滞 1、p-r间期超过正常最高限度(正常p-r间期的长短与心率、年龄有关)，一般>0.20秒;2、p-r间期超过正常最高限度(正常p-r间期的长短与心率、年龄有关)，一般>0.20秒。
Ⅱ°Ⅱ型房室传导阻滞 规律的窦性p-p中，突然有一长间歇与短p-p成倍数关系。
Ⅲ°房室传导阻滞 1、p-p间期相等，r-r间期相等2、p与r无固定时间关系(p-r间期不等)3、心房率快于心室率4、qrs正常，表示心室起搏 点在交界区;qrs增宽变形表示起搏点在心室。
心肌梗塞急性期异常q波+损伤型st抬高、t波可直立或逐渐倒置习。
