一份周密的演讲稿能够让我们在演讲中保持良好的语速与语调,精心准备的演讲稿能够增强我们的自信心,减轻心理负担,下面是范文社小编为您分享的关于校园文明演讲稿优质8篇,感谢您的参阅。

关于校园文明演讲稿篇1
各位领导、各位评委:
大家好!
我今天演讲的题目是—— 《安全之美,文明之美》。
有一种美,深埋在古老的基地之下,是一种能吸引灵魂的美,而且是隐藏的;
有一种美,流淌在浮云之上,是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。
这种美就是——的安全文明之美。
同学们,在父母眼里,我们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里,我们是展翅飞翔的雏鹰;这就是我们,带着父母老师和祖国的希望。大家都在这个美好的环境里,只是有些同学不注意“安全”二字,给自己带来痛苦。除了悲痛,我们还努力反思。经过紧张的学习,在快乐的玩耍时间,一些学生忽视了安全问题,这让关心我们的老师和家长非常担心。
我很幸运,我是日照港中学的学生,亲身体验过香港优越的环境和安全文明的校园氛围。在港口,你会听到读书的声音和亲切的问候;你会看到学生们文明的举止和谦虚的身材;随时可以感受到领导的关心和老师的关爱!楼梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍里“文明有序不恶作剧”的警示,让我们一直生活在一个安全文明的校园里。
学生不仅是校园安全的主体,也是学校安全的受益者。关于安全,我们必须警惕思维,遵守规定,谨慎行事。我们必须树立高度的安全意识。大家都要讲安全,永远讲安全,凡事讲安全,把安全放在心上,永远活下去。
据统计,我国每年约有16000名中小学生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡。也就是说一个班的学生每天都会“消失”在我们的生活中。危险总是不经意地敲门,死亡总是落在毫无准备的人身上。在江苏省苏州市,一所幼儿园被一名男子持刀杀害,28名儿童被砍伤,其中4人重伤;河南省周口市某中学离校时,有19人因同学下楼时拥挤踩踏摔倒受伤,其中一人死亡;在重庆,一辆农用车载着放假回家的学生和教师,在他们强行通过一座被洪水淹没的桥时被洪水冲走,19人失踪。
生命还在绽放,虽然可以在人间绽放,但如果不小心呵护,瞬间就会枯萎;生命还是水,虽然可以滋养一切,但如果不小心呵护,瞬间蒸发;人生还在演,虽然精彩,但表演只有一场,不排练就不能再来!人生只有一次!失去了宝贵的生命,就失去了不可估量的财富!因此,我们应该牢记安全时刻,在实践中贯彻执行,严格遵守学校规章制度,注意交通安全,安全用电和用火,防止意外伤害。校园停电时,要站在原地,听从老师指挥;当火灾发生时,我们应该冷静地面对它,学会自救。当地震来临时,我们不得不躲在角落里或者服从命令。不要慌张,不要拥挤,跟着队伍走出困境;不上下楼梯,不使用扶手当滑梯,上课不打架,学生友好文明。
安全创造文明,一个人的文明会给每个人带来幸福和温暖。那么文明在哪里?孩子说“文明在学校的宣传窗口”,家长说“文明在图书馆的每一页”,历史学家说“文明在几千年前的'古希腊罗马”,我这个朝气蓬勃自信的中学生说“文明在我们的行动中,文明在校园的每一个角落!”文明是学生在路上相遇时的微笑,是遇到老师时的尊重,是踩在别人身上时的“对不起”,是学生之间相互的关心和包容。因为有文明,就有道德;因为有文明,就有贵族!文明让我们的生活更和谐,更安全。让我们成为文明的实践者和传播者!让文明之花开得更漂亮更灿烂!
安全是火,点亮生命之灯;文明是一盏灯,照亮人生之路;安全文明是引领我们走向新辉煌的途径!生活是晶莹的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鲜花。作为一名中学生,我们有责任也有义务让我们的生活在校园里大放异彩,打出一场绚丽的文明运动!
面对庄严的生活和美好的青春,我发誓:严格自律,改正陋习;诚实守信,礼貌谦让;遵守规则和纪律,珍爱生命;安全第一,文明第一。
安全在我心中,文明与我同行,让我们携手共创美好明天!
我的演讲结束了,谢谢!
关于校园文明演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《创建文明校园弘扬玉小美德》
当您生活在一个整洁美好、文明有序的社会环境里,当您置身于一个明礼诚信、团结友善的社会群体中,您一定会觉得身心愉悦。而这样一个文明环境、这样一个和谐社会的建设,正需要我们大家共同参与和行动。
在日常生活中,我们能够见到一些人还存在着在公共场所随地吐痰、随地便溺、乱扔果皮纸屑和烟头、乱丢废弃物、乱贴乱画等不文明行为,这在一定程度上影响了阿城的文明形象。在我们的校园内,有些同学不好好珍惜值日生的辛苦付出,随便乱扔纸屑,乱扔小食品袋,有个别同学在操场走廊说一些不文明的话语,这些都严重影响了继电小学的形象,影响了他的自身形象。做为学校的主人,我们的.一言一行都代表着学校,每位同学都应该严格要求自己,提高自身的素质,争做文明好少年。
为了进一步加强我区未成年人思想道德建设,推动社会主义核心价值体系建设,深化“做一个有道德的人”实践活动,让广大未成年人在实践活动中接受激励、陶冶和锻炼,区局研究决定,在全区未成年人中广泛开展“改陋习、扬美德、做阳光美德少年”活动,希望同学们响应号召,争做文明少年。
为此,我代表少先队大队委员会向全体同学发出倡仪:
1、以强烈的主人翁责任感,积极参与到“改陋习、扬美德、树形象”活动中来,认真检查自己身上的不文明行为,自我、升华思想境界、提高道德素质,共同树立玉小的文明形象。
2、自觉遵守小学生守则,从我做起,从现在做起,从身边点滴小事做起,严格约束自己的言行,做一名品德高尚、行为规范、热爱校园、爱护校园环境的新时期文明小学生;
3、自觉与陋习劣俗决裂,积极抵制不文明现象和不文明行为,自觉维护文明阿城良好形象,维护玉小的文明形象。
城市因人而美丽,学校因你而美丽,只要同学们积极参与活动,让自己做一个文明的小学生,我相信,玉泉将是一座美丽的城市,玉小会永远是一所文明的学校,每一位同学都能成为这座城市的一道亮丽风景,每一位同学都能成为玉小对外形象的名片。
关于校园文明演讲稿篇3
老师们、同学们:
大家好!
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 古人云:"自修齐,至治平"。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过"没有伟大的品格,就没有伟大的人"。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精
神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的"道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。"
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去
的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
"孔融让梨"——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的`人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样"无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。"
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以"谦"、"俭"、"劳"三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
关于校园文明演讲稿篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
有一种美是惊人的,令人回味的,令人向往的。是一种吸引眼球的美,令人眼花缭乱;有一种美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一种可以吸引灵魂的美,而且是隐藏的!这就是文明。文明这个词并不陌生。它是社会进步的标志。人们追求这两个字已经几千年了!
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明的古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先从“见不得邪,不听非礼,不看非礼,不动,不动”开始就走上了追求文明的道路。文明是尊重别人,也是尊重自己。文明是一个联合国保护区
文明必须从自身出发,从侧面出发。鲁迅先生曾经说过:“中国要在世界上行动,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也说:“在细微处观察人。”走在路上,看到同学轻声打招呼,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学和老师打招呼,我看到了文明。我们每个人都不能选择外表的美丑,但我们可以选择文明!
人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。完善他的文明一点都不难。
伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的.障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。
文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!
关于校园文明演讲稿篇5
老师和学生:
大家过年好!度过了一个平静愉快的寒假,我们带着新的期待迎来了生机勃勃的春天。带着对寒假生活的完美回忆,对新年的憧憬,对新学期的憧憬,我们又走到了一起。
在过去的一年里,我们所有的老师和学生都在一个地方思考,在一个地方努力,取得了良好的成绩,赢得了社会的普遍赞誉,这是我们老师努力工作的结果,也是学生勇于争取的结果。
“心不能善,不读书不能乐”。爱领导民族运动,育人强国的精神始终贯穿着我们的办学宗旨。育人成才的要求使我们的教师努力建设一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一个充满爱心和责任感的道德净土,营造一个科学、艺术的校园文化氛围。众所周知,的魅力来自于师生之间的互动,来自于思想的共鸣,来自于感情的共鸣,来自于人格的提升。今后,要继续开展感恩,大力弘扬民族精神,把握日常行为规范,加强基础道德、法制、安全、心理健康等。让花园小学成为学生快乐成长的摇篮,让每一个学生都是一个尊重父母的'好孩子,一个立志上进的好学生,一个未来为社会做贡献的好公民。但这需要强壮的身体和健康的身体作为基础。
同学们,生命只有一次,健康不能重来。生命安全掌握在自己手中。这个安全不仅关系到我们个人,也关系到我们的家庭,学校,整个社会,以及我们身后的整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐伴随我们的童年。
这一天,老师利用这段时间,围绕“安全”这个,和同学们交流了几个安全问题。
一、关注校园安全:
1、学生养成良好的日常行为习惯,在右侧楼梯上轻轻走上走下。走廊内严禁跑、追、跳橡皮筋,严禁攀爬扶手等危险区域。
2、不要触摸或移动消防设备、电线和各种开关;为防止火灾和事故,除实验室外,所有教室和其他场所禁止违反规定使用明火。
3、各种学校工作都要注意安全,比如扫地、擦窗户、搬桌子等。防止事故发生。
4、未经老师允许不准使用固定的运动器材。
5、增强安全意识,处处树立“安全第一”的理念,加强安全。
6、注意食品卫生和安全。既然春天来了,食物就容易变质。不去无照商店买菜,不吃零食。谨防“病从口入,毒从口出”。
7、注意心理安全。学生要互相理解,互相理解,看别人的长处,尊重别人不同的性格;与此同时,自我应该以一种平和的态度来应对应对自身的困难。
8、所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
9、注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗,以免给小偷机会;还有一些学生把球带到教室,在阳台上踢足球。这种行为违反校规,有很大的安全隐患。试想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飞进一个同学的眼睛里,后果不堪设想。期待这种违纪行为的同学,应该马上改正。
二、注意交通安全:
目前交通发展很快,路上来往车辆很多。上学要提醒同学注意交通安全,做好宣传提醒家长注意交通安全。老师鼓励学生做到以下几点:注意上下学的安全,上下学要有时间,不要在路上玩;不要在路上穿,不要走在路中间,走在路两边的人行道上;过马路要注意交通;不要在路上踢足球;不允许骑车;骑行时不要将探头向窗外挥动,骑行时抓住扶手,停车后下车,不要乘坐无牌或无牌农用运输车。
三、注意活动安全:
在家活动要注意安全。性格就是父母不在的时候,活动要远离工地、道路等存在安全隐患的地方;不要在坑、池、塘、沟、河、坝、工地等不安全的地方玩耍;请勿玩火或燃放烟花爆竹,以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要跟父母长辈说明白,告诉他们你在跟谁玩,在哪里玩,注意时间,不要回家太晚,免得父母担心。周末不要在学校玩。
关于校园文明演讲稿篇6
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们
健康成长的臂膀。我国家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要学生学知识,也应该学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,
歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
关于校园文明演讲稿篇7
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的是《争做文明学生共建文明校园》
走进我们的校园,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在校园漫步,当我们在教室学习,清洁、舒适的环境带给我们一天的好心情,这让我们深深感受到一个文明整洁的校园环境对全体师生是多么的重要。
同学们在校园里学习、生活、成长,校园其实就是我们第二个家。我们每天可以看到许多同学在校园的各个角落打扫清洁卫生,捡拾果皮纸屑,用自己的双手去装扮优美的校园环境。但是我们也遗憾地发现:校园内、操场上、走廊里,尤其是从食堂到寝室的路上总有我们同学扔下的未喝完的牛奶袋,饮料罐,以及各种纸屑;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,甚至打架。
以上种种现象虽只是发生在极少数同学的身上,但却破坏了学校优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,当我们走出国门时,更代表国家的形象啊!因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。
在此,我特向全校师生发出“爱护环境,从我做起,创建美丽xx”的倡议:
从今天起,请做一名创建文明校园的实践者。
从今天起,请做一名创建文明校园的监督者。
从今天起,请做一名文明行为的传播者。
九层之台起于累土,千里之行始于足下,从我做起,从现在做起,各位领导、老师、同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们xx的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为去影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们重庆创建文明城市尽自己的一份绵薄之力吧!
谢谢大家!
关于校园文明演讲稿篇8
各位老师,各位同学,大家好
今天,我想和大家谈谈——“文明”。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
