写班级的演讲稿优秀6篇

时间:2022-11-26 作者:couple 演讲稿

当我们在写演讲稿的时候,一定要梳理好自己的思路,演讲稿的写作是能够让自己的控场能力更好的,还可以让自己更加自信,以下是范文社小编精心为您推荐的写班级的演讲稿优秀6篇,供大家参考。

写班级的演讲稿优秀6篇

写班级的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

很高兴也很荣幸能站在这里,由我进行班级的文化介绍在这里,你能找到一种信仰,叫理想。在这里,你能找到一种力量,叫团结。在这里,你能找到一种神采,叫自信。在这里,你能找到一种激情,叫创新。你能看到一种无怨无悔的青春,迎着阳光绽放。是的,这就是和谐而又融洽的机械四班。

一元复始,万象更新。新学期已经开始,回首过去的20xx年,我班文化建设成果显著。在丰富了同学们的课余生活的同时,也极大地提升了我班的凝聚力。下面就由我来简单介绍一下我们班的团日活动。去年中秋节,为了消除同学们对家乡的思念、我班组织了爬山活动。当置身学校后山之上,你会发现它远比想象中的美。同学们各个奋勇争先,最后大家还进行了才艺展示。通过此次爬山活动,大家开始渐渐了解我们这个大家庭,更重要的是大大增进了同学们间的友情,班级一片蒸蒸日上的和谐景时光飞逝,十一黄金周到了。

我们组织了全班同学到海水浴场游玩。沙滩排球的游戏让大家玩得很high。尽管大家都没怎么接触过沙排。但是笑声不断,掌声不断、结束了沙排游戏。我们又玩了真心话大冒险。好多同学的秘密被大白于天下。日月如梭,团日活动的重中之重--定远舰之行也拉开了大幕。参观定远舰让我们重温了那段百年前的屈辱。而如今,随着中国经济实力的增强,我相信不堪回首的历史定会被尘封,而在我们当代青年人的共同努力下,祖国定将续写繁荣富强的新篇章。时维九月,序属三秋。

为大家确立心中的梦想,消除大家对大学生活的迷惘。我班组织开展了“梦想起航”主题班会。同学们在班会上各抒己见,场面极为热烈。大家在班会上收获颇丰,不仅确立了梦想,更加重要的是明确了大学生活的目标。让不少同学走出了困惑,为他们找到了引航道,风向标。基础学部开展的班旗设计大赛更是激起了全班同学的兴趣。每个人都表达了自己关于班旗设计的想法,而且每个同学都精心挑选了4个最能体现我班文化精髓的词语作为我班的宣传口号。团结了每个同学的力量。最终我们也在比赛中取得了一等奖的好成绩。

这都离不开每个同学的辛勤付出与汗水。为了开拓同学们的视野,我们还组织全班同学参观了新北洋实验室,同学们真切感受到当今科技发展之迅速,并且了解了机械专业当今发展之现状及未来发展的方向。让大家前进的脚步迈得更加坚实。除此之外,为了给外界提供一个了解我班的窗口,我们开设了心灵家园。下面我向大家展示心灵家园中的班级博客及人人公共主页,这里面记录了班级建设的点点滴滴这一系列的活动。不仅极大丰富了同学们的日常生活。增进了同学们的友谊。铸就了大家的理想。这仅仅是众多活动的一些缩影,还有很多活动我们并没有列出。

在最后,请允许我在此祝愿同学们学习再创佳绩,班级建设蒸蒸日上!

写班级的演讲稿篇2

为学生心理减压、营造轻松学习氛围,助力20xx届初三(3)班中考。学生一踏入初三,父母的嘱咐、老师的期望、紧张的学习,所有的压力汇聚于身上。只有搞好初三备考的班级文化建设,才可以让学生在潜移默化中得到熏陶,在温馨愉悦中获得感悟,在刻苦钻研中找到自信,在和谐竞争中共同奋进。本人谈谈刚毕业的20xx届初三(3)班的班级文化建设。

一、班级文化的建设、管理及其意义

班级文化是指班级成员通过多种活动而形成的集体心理氛围,班级组织和交往行为,以及通过班级所体现出来的群体价值取向、意志品质和思维方式、思维能力等,也就是成员共有的信念、价值观态度。班级文化的建设、管理十分重要。如果把班级比作容器的话,那么学生就像水,在不同的容器里,会被塑造成不同的模样。所以班级文化的建设、管理务必是在学校文化的引导下,由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。把班级还给学生,让班级充满成长的气息,构建富有个性的班级文化是学校文化建设的重要举措。

二、树立班级目标,强化价值动机

(一)班级管理的终极目标

初三(3)班是初三才重组的班集体,第一周的综合实践活动全班就取得了级组第二名的好成绩。于是我给自己的管理目标定为———争创一流班集体;学生的奋斗目标定为———争做一流学生。

(二)班级特色文化建设

班风、学风:入正气之班,做争气之人班级公约:爱校、爱班、爱自己班级口号:三班三班,猛虎下山;超越自我,青春如火标语:“拼搏到无能为力,坚持到感动自己”由于我班大部分男生的学习态度比较懒散,因此,我把“入正气之班,做争气之人”十个大字用醒目的大字打印在红色的彩纸上,贴在教室的大门上。让学生进入教室前就对自己有个警醒作用。至于班级目标和其他特色文化则以板报的形式展现在教室后面的黑板报上。

三、抓好细节,赢在关键

(一)以主题班会为抓手,树立赢在起点的班级意识

9月,怎样迅速意识到我是初三学生?如何营造紧张的备战氛围?9月,连续进行紧凑的两个班会课,对学生进行彻底的“洗脑”。主题班会一:《致初三新生:中考最关键一年该怎么做?》其中包括以下七个方面的内容:(1)合理利用和安排时间;(2)平衡各科,注意基础;(3)搞好生活,保证学习;(4)加强思维能力的培养,多思多问;(5)仔细分析错误,避免重犯;(6)善于归纳和总结;(7)满怀信心,提高素质。“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,让学生订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。

(二)以小组为单位,积极开展心理减压活动

1.活动一:一杯水的容量活动道具:一个塑料盒子、两瓶水(要能灌满塑料盒)、回形针。

活动规则:在装满水的盒子里放回形针,要求水不能溢出,致水溢出的小组组员“奖励”20个俯卧撑。

2.活动二:观看“开讲啦”邓紫棋———爱自己的独一无二”。

邓紫棋自称独一无二是每个人都拥有的自身价值,青春期错误的价值观、叛逆代表有性格,叛逆代表有主见。邓紫棋称唱歌是为了表现自己,不是为了取悦他人。让学生塑造独一无二的自我,创造属于自己的青春无价。

3.活动三:观看电影《叫我第一名》这是一部非常励志的美国电影,“二模”结束后,让全班看这部电影的用意之一是稍稍放松紧张的心理,更重要的用意是告诉每一个学生,面对中考我们要持决不放弃的态度,而且要让自己成为第一名,让我们的班集体亦赢得第一名。

四、班务日记,自我教育开展

一颗糖、一句话、一抹温馨的自我教育活动。1.一颗糖根据班规和“四整合”学习小组评价制度的规定,我们每个月都会评选出一个最优秀的学习小组和优秀个人。我们的奖励就是获奖的学生可以得到一颗棒棒糖。别小看这颗棒棒糖的“威力”,班级的竞争氛围往往就因为这颗棒棒糖的得与失而出现的。2.一句话从初三下学期开学的第一天起,我在教室最前面的黑板上开设了一个新栏目“今日正能量”。如:“42号佳丽学习热情如春雨般浓密。天天课间找老师辅导开小灶,特别赞一个!”又如“笑口组早读很给力,七大霸主组数学课学习效率高。”初三第二学期的日子里,大部分学生就是在“今日正能量”中补足“钙”和“营养”,从而让自己跑得更快、更稳。此外,还有阶段激励语(如下分别是中段激励语、中考激励语、学生表扬词)。

五、桃李芬芳,硕果累累

通过班主任的深入思考、缜密筹划,在班级全体师生的积极投入下,沙湾象骏中学20xx届初三(3)班如火如荼地开展了班级文化的建设、管理,使班级充满积极向上、朝气蓬勃的班级文化氛围。沙湾象骏中学20xx届初三(3)班就是不一样,越战越强,中考就是一个最好的证明:善于利用好班会课,重视考前心理减压和调整等工作,中考我们班名列前茅,特别是英语成绩跃居全年级第一。全班有80%的学上考上了理想的高中,100%的学生升上了高一级学校。

正如前苏联教育家马卡连柯所言:“教育了集体,团结了集体,加强了集体以后,集体自身也就成为很强的教育力量。”通过积极开展班级文化的建设、管理,我们也收获了累累硕果。

写班级的演讲稿篇3

班级团支书竞选演讲稿模板

老师,同学们:

你们好!

首先请允许我做一下自我介绍,我呢,比较喜欢诗词歌赋什么的,我很喜欢马致远的一首元曲叫《天净沙》,还喜欢李白《梦游天姥吟留别》中的一句诗“云霞明灭或可睹”。(写在黑板上:天净沙云霞明灭或可睹),所以我的名字叫沙云霞,请记住我。

很荣幸能登上讲台,表达自己由来已久的愿望,我这次要竞选的职务是咱们班的团支部书记。为什么呢?因为我有信心和能力干好这项职务。高中时我就曾担任班级的团支书,工作得到老师同学的肯定,曾多次荣获“优秀团支书”的殊荣,很值得我自豪的是,我在高中时就已经成为“入党积极分子”,很快我将成为“预备党员”。

拿破仑说过,不想当将军的士兵不是一个好士兵。当然冯巩也说过:不想当厨子的裁缝不是好司机(调侃气氛,让自己不紧张),假如我能当选,我会做一名出色的,成功的,能为大家,为班级谋利益的团委会的元首——团支书。

马,只有跑过千里,才能知晓其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里参加竞眩

有人说,从事一项事业的原动力是热情;那是一种从心灵发出的力量,驱动你奔向光明的前程。对于团委会的工作我有一股十分执着的热情。但光有热情是不够的,我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,以及同学们对我的帮助,我能胜任这项工作。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸当选为团支书,我将感激万分,并将此化为不尽的动力,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事:在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,锐意进取,决不盲目从事,有计划的工作。

假如我当选,我将正确处理好学习,工作,生活三者之间的关系。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则,不断提高学习和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空,抓住机遇无愧于自己,无愧于各位,莫让年华付水流……

假如我当选,我会虚心的向别人学习;要进一步的.广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,在自己的任职期间,竭尽所能,争取让更多的同学入党。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信,行必果。

是金子总要发光的。希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。

最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢同学们对我的支持和鼓励!你们的大恩大德,我做鬼也不会放过你的(可用来渲染气氛,让记忆深刻)。

写班级的演讲稿篇4

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我是来自六年级一班的陈曦,现任六年级一班副班长,并且兼任学校的副大队长。

今天,幸运的我站在这里参加竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我;惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够。在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

在班里,我是老师的小助手,同学们的好榜样。同学们遇到什么困难,我都会积极帮助他们。而且我也会带着同学们,参加一些有意义的活动。

在学校内,我遵守学校规定,积极参加学校的各种比赛、活动。作为学校大队委中的一员,我是老师的好帮手,认真做好自己的工作,老师交给的任务都能乐意接受。我时常协助老师,参与各部门和中队的工作;负责组织大队活动;负责组织学校的升旗;发展少先队工作。我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职,同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

在学校外,我是一名小记者,经常参加社会实践活动。比如:我曾去参观过交警大队,面对交警叔叔的演讲,我受益匪浅……不仅如此,我还和爸爸妈妈一起去植树,从小培养起我的环保意识。

因为积极参加各种活动,为此我获得了不少奖项。例如上个学期我参加了“我的美丽我的梦”作文比赛荣获优秀奖,还有在全国诗歌朗诵大赛荣获三等奖,在济南市手抄报评选大赛荣获三等奖,在学校里我曾连续获得“三好学生”“优秀班干部”等各种奖项。

如今,我以优秀的成绩,回报父母,回报老师,回报校园。今天,我以汇文而骄傲,我相信明天汇文一定会我为自豪。回首昨天,我怀抱梦想,遥望明天,我充满希望。虽说梦想遥不可及,但只要奋力一搏,梦想就变得触手可及。

在漫漫的人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!不管有没有被选上,我都会继续努力,成就更好的自己!请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

写班级的演讲稿篇5

好的企业都有企业文化,优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水 准,创造令人惊叹的价值。所以,我认为好的班级也应有自己的班级文化。 文化的作用,简而言之,就是化人,这种化,是同化,是潜移默化。班级文化分 为物质文化和非物质文化,物质文化就是教室布置,是班级的外在文化;非物质 文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等,是 班级的内在文化。 回首上个学期, 我从以下几个方面着手进行了班级文化建设,主要指班级内在文化。

一、班会是建设班级文化的主阵地。

我觉得班会课和文化课一样,“教什么”比“怎样教”更重要,形式多样固 然不错,但有时形式往往会冲淡教育效果。所以,上学期我改变了五年级由学生 主持,我来打分的格局,变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题,我亲自 选择切入点来主持。 有一段时间, 班里出现了几个孩子买名牌鞋互相攀比的现象,这对没有拥有 这种鞋子的同学无疑是一种诱惑,我又想到,我们成年人每天都在经受诱惑,孩 子们何尝不是呢?别人有的东西自己想要,这是一种诱惑;别人睡了,自己还有 很多作业没有完成,温暖的被窝是一种诱惑;打开电脑查资料,跳出来的大美人 或者网游是一种诱惑, 面对这形形色色的诱惑,孩子们知不知道该怎么办呢?为 了让同学们正视身边的诱惑,学会抵抗诱惑,我召开了《面对诱惑》主题班会, 通过这次班会, 孩子们知道了生活中的诱惑无处不在,关键看自己的心态和自制力。还有,现在的学生早熟,处于情窦初开的年纪,最应该告诉孩子们怎样和异 性交往,我选择在双十一那天开青春期教育主题班会,因为那天是光棍节,我首 先祝我班二十个男光棍和 18 个女光棍节日快乐,当然如果心灵上已经不是光棍 的同学可以不接受我的祝福。 孩子们大乐,于是我适时教给他们青春期与异性交 往的方法,并约定,明年光棍节我们要庆祝。

以上班会是选择契机开的,还有一些班会是定时开的,比如每到学期末,我 们必开一节“发现欣赏”的主题班会, 每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化, 这个环节有助于孩子们见贤思齐;再说说自己有哪些成长和变 化,这个环节有助于孩子们欣赏自己,树立信心。学期末,我们也会开一节感动 班级十大人物颁奖大会,同学们投票选出人选和选择他的理由,我写颁奖词,颁 奖嘉宾由学生担任。 这些班会充分发掘了班级里的正能量,让每个同学都有可能 成为被别人欣赏的对象,让每个幕后英雄都能被发现。 这些班会有的及时,有的定时,不约而同地起到了答疑解惑,引领方向,塑 造人格的作用,对学生树立正确人生观,培养良好班风起到了关键作用。

二、活动是建设班级文化的催化剂。

活动能锻炼孩子们创造力, 激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要 认真对待集体活动。 在这之前有个圣诞节,以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的 冷清,可是圣诞节是洋节,送的是平安果之类的洋礼物,那些包装的塑料纸既浪 费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节,只过元旦。我从网上订购了一些马年 贺年卡, 每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词,颁奖词一经采用给小组 加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈,颇有创意。比如:书法老师——最字 如其人奖,微机老师——最善解人意奖,综合实践老师——最别具匠心奖等,每 个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的,心头都是暖洋洋的。这些活动提 高了学生的文化品味,也感受到人情的温暖,集体的力量。

三、小组是建设班级文化的单位。

我班有八个小组,这些小组的名字就很有文化,婉约、雅正、性灵、田园、 豪放。想当年,也就是去年刚建立小组要取名时,他们取得名字虽彰显个性但很 怪异,我取得这些名字他们不觉得好。但是现在,当我们学到《过故人庄》 ,我 很自然的告诉田园小组,孟浩然就是他们组的形象代言人;当学到纳兰性德,我 告诉婉约组,纳兰性德就是他们组的形象代言人。这回,孩子们更加喜爱自己小 组的名字了。每个小组都有自己的口号、宣言,比如豪放组的是“豪放豪放,当 仁不让”;雅正的是:“华迷人,酒醉人,超过雅正你是神。”另外,班级是个 大集体,小组是个小集体,小组既利于合作,又利于竞争。我班的小组竞争和谐 有趣,既激烈又心态平和,认赌服输,这经历了一个过程,但是毕竟到达了美好 的彼岸。

三、细节是建设班级文化的载体

在文学作品中,作品的主题往往通过一个个细节来揭示;班级管理中,唯有 细节最能打动人心,获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是:日记、书 信、评语和话聊。 文道统一,我充分利用学科优势走进了学生心灵,与学生进行心灵之约,日 记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时,我会说“一念 天堂,一念地狱,孩子,事情的好坏其实在你的一念之间”;孩子在日记里关心 集体利益, 我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲;孩子对前行的 目标模糊了,我会说“走一步,再走一步,转身时你会发现自己已经走了很远” 书信是我进行细节教育的另一种方式,有时长,有时短,最长的一次写了 3000 多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火,于是我诚恳地写了一封道歉信, 我希望孩子们能从我这里学到,善于反省,知错就改。 颁奖辞式评语是我对学生的特色评价,举两个例子李旺:不论晴雨,每天你 总是最后一个离开班级,锁门、检查门窗是你必做的功课;不管苦累,你总能微 笑着接受老师交代的任务,为班级服务是你不悔的选择。数学课上,你是旁征博 引的“小李老师”;班会课上,你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字 的日记本,见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。温倩:外表 纤纤弱弱,举止斯斯文文,内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战,你愿 用热情带动小组成员讨论。

作为班会课的主持人,你用心打造每个环节;作为我 班的数学课代表,你不仅协助老师收发作业,还能在老师不在时留作业。老师赋 予你的每一个角色, 你都很认真、 很用心的去扮演, 这种精神也将伴你走向成功。 当然,细节教育最常用的还是话聊,这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生 进行话聊,也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早,关心打 麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。 现在,我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节,在开学前一天, 我接到我班上学期最后一名金唯一同学的电话,她说,老师,我记得每学期开学 前都大扫除, 明天咱班扫除不?我说, 要是扫除老师明天先告诉你。 看她的成绩, 她显然不是合格的人才,但她已经是个合格的人了。不一定培养出人才,但一定 培养合格的人,这正是我的班级培养目标。

新学期,我会用更多努力换取孩子们的健康成长,但我也知道,智者千虑,必有一失,所以,我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题,解决问题,在这 说一声:谢谢你们,你们辛苦了。 还有一句话和大家共享:课堂,是我们安放身心的地方,与其虚度,不如绽 放;工作,是我们度过生命的方式,与其抱怨,不如享受,祝大家在新学期都能 享受工作。

写班级的演讲稿篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好,下面带您进入零九环工的世界,领略09环工的风采。

思想建设

1、我班有中共正式党员一名,积极分子五名,并有20人递交入党申请书

2、本年度我们一共进行了四次团会,分别为建国六十周年知识问答,一学期总结,热点问题讨论,颁奖典礼。知识问答以比赛的形式进行,同学们热烈讨论,积极抢答;

一学期总结,班主任老师第一次与我们见面对班级进行全面了解;颁奖典礼,根据每个人不同的特点设定独特的奖项,使同学们感受到自身的价值所在。

3、我班也对班级进行网络化的管理。完善班级的博客建设,建立了班级qq群,把班级的各项活动、系统地公布到网上。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

学风建设

1、我们班第一学期的学分基点为2.9,第二学期的学分基点为2.5,年度学分绩点为2.7,在年级中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班张彤的学分基点达到了4、3,名列年纪第一名,有11人学分基点达到3、0以上,人数为年级之最。

3、一人通过国家二级计算机考试,11人通过四级选拔考试,人数为年级之最。

班风班貌

在院里举办的各项比赛中我班同学都积极参与,并获得一定荣誉。

有12余人参加了健美操表演,4人参加了校运动会;

郝毅参加校书法大赛并获得校第一的骄人成绩;

12.9长跑有11人参加,而且刘倩取得了第一名的骄人成绩;

环保服装大赛中,贾文朵代表我院参加,并取得校二等奖;

乒乓球大赛,吴倩同学取得了全校前八的成绩;

羽毛球大赛朱姝琦帮助我院取得了团体第三名的好成绩;

阳光同学在校园吉尼斯投篮大赛中取得全校第二的好成绩;

在国学朗诵中,我班四人参与,获得三等奖;

院篮球赛上,在杨光的带领下我们披荆斩棘,取得了第三名的好成绩;

7人参加了院里组织的小品大赛,虽然没有获得名次,但是我们精心编排的,受益匪浅;

25人集体参加院运动会,張儒德、王晓林分别获得男女100米第二名;

社会实践方面

在过去的一年中我班积极响应学校号召,组织同学参与学雷锋,纪念五四运动,室外扫雪等集体活动。

当知道同胞兄弟有难,同学们积极地奉献自己的一份力量,为灾区捐款,帮助受灾受灾儿童。班级所有学生均无校级通报记录。

09环工正以饱满的热情迎接各种挑战,相信我们的未来会更好,谢谢!