有准备的演讲稿可以帮助我们更好地展示自己的个性和风格，通过写演讲稿，我们可以控制住自己演讲时的语速，以下是范文社小编精心为您推荐的传承优良家风的演讲稿8篇，供大家参考。
传承优良家风的演讲稿篇1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我的演讲题目是《三个爸爸的故事》。
第一个爸爸是爷爷的爸爸。那时还是解放前，整个村子都很贫穷，爷爷家也不例外。可是爷爷的爸爸人穷志不短，从不占别人一针一线的便宜，就连他的羊也不能啃食别人的一草一苗！有意思的是，为了防止羊儿偷食别人家的麦苗，爷爷的爸爸亲手给自己的羊做了个笼头戴上，面对地里鲜嫩的青草、面对田间翠绿的麦苗，任凭羊儿急得“咩咩”，乱叫，不到放羊的地方，爷爷的爸爸决不解开羊笼头。乡亲们见到带着笼头的羊不禁哈哈大笑，背后却对爷爷的爸爸由衷地赞赏。
第二个爸爸是爸爸的爸爸。他是一名赤脚医生，在我眼里，他的故事就是一个传奇。白天他和普通的农民一样锄草、浇地，傍晚另一项工作又开始了，把脉、问诊、抓药、打针，从不含糊，饭菜常常是热了一遍又一遍。爸爸曾经打趣说，我小时候可没少给你爷爷做数学题。为什么呢？原来一进新药，爷爷总是和爸爸仔细计算每瓶药每片药的价钱，生怕多收了病人一分钱。但爷爷却说：“给乡亲们看病，我不图名不图利，为的是积善行德！”身无长物、两袖清风，他没有给儿女们留下一件像样的东西，却为儿女们留下了“善良、奉献、敬业、清廉”的良好家风。
最后我来讲讲我的爸爸。虽然我的爸爸只是一名最普通的农村小学教师，可在我心里，他也是一位了不起的人。前不久，妈妈外出学习不在家，我扁桃体发炎的老毛病又犯了，高烧39度2。看着昏昏沉沉的我，爸爸心疼极了，可是他的学校要迎接一个重要的检查……什么？你认为接下来的故事是爸爸会狠心地丢下我，不顾我的哀求，毅然决然地奔向学校？no，长期以来，我和爸爸默契十足。只见爸爸的眉毛挑了挑，那是在问：“闺女，能行吗？”我故作轻松、挤出笑容，踮起脚尖，刮了刮爸爸的鼻子，那是在说，“老规矩，放学后，准时上医院！”偷偷告诉你，爸爸在医院见到我时，都掉泪了！
这就是我们家的故事，这就是我们家的家风。她没有写成书、没有刻成碑，但早已烙印在我和我们家人的心中。无声无形、却有情有爱、有礼有义，她将激励着一代代爸爸、一代代妈妈延续、传承。
传承优良家风的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
"半亩方糖一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如水，自有源头活水来。"多才多艺的我就在这优良的源头活水中健康地成长。
有人说“家是第一所学校，父母第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里一个最显眼的地方，挂着一幅精致的毛笔字。我想这一幅字也许就是家训吧！虽然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的''节俭、勤学、善良’’却深深地刻在我心中。爸爸就是以这六个字为人生准则，也同样用这六个字教育子女。
爸爸是个装修工，每次承包工程，所得工程款都与工人们平分，妈妈常常因此有怨言，可爸爸却说工人们的生活比我们困难，我们不应却赚这个点数的`钱。爸爸对工人们大方，而对我们子女却非常小气。我是爸妈的掌上明珠，特别是妈妈，从小就对我疼爱有加。读小学会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之，我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格，用过的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大，我花钱的数目也逐渐地增加，爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教，我就是改不了。一次，我又买了一些没用的纸片，爸爸知道后狠狠地教训了我一顿，我还不以为然。那晚，爸妈唉声叹气，说我任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望着爸爸那疲惫不堪的脸上挂着失望的表情，我情不自禁地扑到爸爸怀里："爸爸，我错了，我再也不乱花钱了。”从此以后，我开始以"节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。
家风是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装修工，但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中，常用一些历史典故来教育我。他白天干活，晚上手不释卷，看书到深夜。在他的引领下，我也与书结下了不解之缘。虽只读到三年级，可我的书柜塞得满满的，随着阅读量的不断增加，我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时，书给我鼓励；当我骄傲是，书给我告诫。我，一个娇小的女孩，就是在这种环境中成长。我爱看书，是班上的小书迷；我爱画画，爱书法，我获过"海西杯美术作品一等奖”，"海西杯硬笔书法一等奖”，"海西杯软笔书法一等奖”；我还爱运动，曾获过"校园运动会100米的第一名呢！这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍，让我在这种柔和气氛中接受熏陶与洗礼。
家训是一曲启迪奋发向上的音符，家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标，它们也给了我不断前行的力量。
传承优良家风的演讲稿篇3
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
一、以身作则，为孩做表率
是否还记得这样一则公益广告：第一个镜头，一位年轻的妈妈给年迈的婆婆端来洗脚水，为婆婆洗脚。下一个镜头，则是一个可爱的小男孩端着一盆水，很费力却很开心的朝着自己的妈妈走去。广告语是：中华美德，代代相传。
广告中的妈妈用自己的实际行动告诉孩子该怎样对待父母，如何敬老人，孩子也就从妈妈的行动中学到了孝敬父母的良好品德。作为家长，在平时生活中就应该特别注意自己的一言一行，用自身良好的行为去引导孩子。
遗憾的是，并不是每一位家长都知道这个道理。生活中，我们很多家长非但不能给孩子树立起好的榜样、给困惑中的孩子以正面的引导，还因为自己的还习惯影响到孩子的成长。父母的不良行为，孩子耳濡目染，看在眼里，记在心里，不知不觉就被同化了。孩子本无过，家长的影响和教育是孩子成长的助推力，至于向哪个方向推，就取决于家长的自身素质、教育观念和教育方法了。一个合格的家长必然懂得，即使我们培养不出天才，至少也应通过自己的模范言行，为孩子从小奠定一生的良好基础，使孩子逐渐形成在知识经济社会能够终身受益的良好品质，让勤奋、进取、理性、公正、民主、诚信、理解、同情、团结等成为孩子自我完善的目标。
家长作为孩子的第一任老师，其言行对孩子的影响是毋庸置疑的。家长想让孩子成为怎样的一个人，自己就得先成为那样的人，至少，应当向那个目标努力。
家长要做到以身作则，应达到十点要求：①孩子在场，父母不要吵架；②对每个孩子都要给予同样的爱；③父母之间要互相谦让，互相谅解；④任何时候，父母都不要对孩子撒谎；⑤父母和孩子之间要保持亲密无间的关系；⑥孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；⑦对孩子提出的问题；⑧父母要尽量予以答复；⑨在孩子的朋友面前，父母不要讲孩子的过错，注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；⑩对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。
以上的要求，既有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要求，也有孩子对父母教育方式方法上的要求。家长只有在自己的一言一行中给孩子做好表率，孩子才能跟在家长的后面学习他们的优点，从而变得更优秀！
（2）做一个勇于承认错误的家长
每个家长都会教育孩子，做错事后一定要改正并道歉。但当知道自己做错了事时，有的家长却很少甚至从不道歉，尤其是不愿向孩子道歉……殊不知，父母学会向孩子道歉，正是家庭教育中德明智之举。当孩子“闯祸”之后，一些父母由于一时冲动，往往会对孩子进行不恰当的批评或惩罚。事后，父母又往往会后悔。这是，倘若父母能真诚的向孩子道歉，用自己的行动补救自己的“过失”，则可以更好地和孩子沟通，并让孩子从中受益。相反，如果父母不在乎孩子的感受，错怪了孩子仍理直气壮，伤害的将是孩子的心灵。
“金无足赤人无完人”父母说错了话，办错了事，甚至是冤枉了孩子，都是难免的，关键是发生问题后父母怎样处理。父母与孩子相处，应该是民主平等的，不能摆家长架子。错怪了孩子就要主动道歉，而且态度要诚恳，不能敷衍。有些父母认为这样做会有失尊严，其实不然，孩子是明理的，父母向孩子认错，会给孩子树立有错必改的榜样，会使孩子由衷的敬佩父母的修养，从而更加信任父母，使一家人团结和睦，为孩子创造健康成长的良好氛围。
那么，父母怎样才能做到向孩子认错呢？向孩子认错时，父母又应该注意些什么呢？
第一，父母要改变观念，放下思想负担，正视自身的错误。“每个人都有犯错误的权利”，同时，每个人还有改正错误的义务，不可能因为为人父母了就不会犯错误，也不可能因为孩子的爱戴而使错误消失。既然每个人都会犯错误，那么犯了错误之后应该认真地改正错误而不是试图掩盖。
第二，父母道歉的态度很重要，不能太过于生硬、轻描淡写。孩子是十分敏感的，很容易就能意识到父母是不是在敷衍。因此，父母应用真诚的态度来道歉，不要碍于面子或者身份而不愿意最自己的孩子道歉或者略微的说一下。
第三，要想让孩子从心理上接受父母犯错误的事实，必须与孩子多交流。通过交流，让孩子知道父母也是会犯错误的，但是，自己绝不是故意要伤害孩子的感情，看到孩子伤心，自己也很内疚。孩子只要感受到父母的悔过之情，自然就会理智的对待犯错误的父母了。
总之，凡是要求孩子做到的，父母自己也应该带头去做并认真做好。当父母违背了自己的诺言，要敢于向孩子认错，孩子才会感到父母的话真实可信，而不是居高临下的骗人把戏。这样，孩子就会自愿自觉的按照父母的要求去做，并在犯错后勇于承认。父母勇于向孩子认错，这是一种无言的人格力量，对孩子的一生都会产生深刻的影响。
我国现代著名教育家陈鹤琴先生，在1937年撰写了一篇《怎样做父母》的文章，他在文中指出：“我们知道，栽花的人，先要懂得栽花的方法，花才能栽的好。养鸟、养鱼都要先懂得专门的方法，才可以养得好。难道养小孩，不懂得方法，可以养得好吗？”家长作为孩子“人之初”的教育者，必须努力的提高自身的文化素质，这样整个民族的整体素质才能得以提高。第一，对子女进行什么样的教育，如何教育，最终要把子女培养成什么样的人，这一切重要问题都取决于家长的意志和家长的素质。家长具备比较高的素质，就可以正确的知道家庭教育，为孩子营造一个利于其成长的氛围。第二，家长的自身素质，其本身就是一种教育因素。对子女有潜移默化的的作用。
赵忠心老师说过：“孩子思想上的误区，首先要进行反思，因为孩子往往是家长的影子。”要为孩子的成长以及性格培养营造良好的家庭氛围，家长要不断的进行反思，进行经验总结，不断完善自我。让孩子在一个温馨和睦、文明和谐的家庭氛围中快乐成长，健康成长！
传承优良家风的演讲稿篇4
大家好，今天晚上我给大家演讲的题目是《晒家训比家风》。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风；不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，未成年人在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的
影响，未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。大学生章某成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让她跟在后面比画，还告诉她：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理，但她爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。
妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯，把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育，但他酷爱读书，把节余下来的钱几乎都买了书，并经常写读书笔记。在父亲的影响下，章某从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。
和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石，她勤劳简朴，学习成绩优秀，气质优雅，与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但从不与人攀比。有人说：“现在是竞争时代，你不觉得吃亏吗？”章某笑着说：“我只想把我能做的事情努力做好，没有想过吃亏占便宜，我们家里的人做事都是这样的风格。”
再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越，父母在外忙于生意，家中请了两个保姆，一个负责家中日常生活，一个专门负责照顾王某，一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地，妈妈就说：“没出息，这些事不用你干，你天生就不是干这个的命，这是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满意的时候，也渐渐地以为自己天生就是人上人，好吃懒做是天生最大的幸福。
在幼儿园时，老师让她摆一下椅子，她会说：“我妈妈说干这种事没出息，我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，经常要求别人为她做事，却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘，她没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜，不愿意与他们来往。更可悲的是，王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。
这些事例告诉我们：家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
传承优良家风的演讲稿篇5
亲爱的老师和同学们：
每个家庭都有自己的家庭风气和家训，这对每个人都有着微妙而重要的影响。它就像春雨润物一样，影响着人们。
说到家风，我认为它是家庭成员的一种行为。待人热情开朗，做事执着，不食言，遇到困难不退缩，所有这些都可以看作是一种家风。一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富，也不是取决于财产的多少，而是取决于家庭的好坏，一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。
好家风可以使一个孩子能够成长得很好，而我就生活在这样一个好家庭中。
在家里父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不互相责备，责骂，在我面前表现出的是他们理性的一面。
在家里，妈妈会经常唠叨：在学校里如何尊重老师和同学，更会说到退一步海阔天空的道理。随着时间的推移，这些话会不时地出现在我的脑海里。与其说是生养我的母亲，倒不如说她是我生命中第一位良师益友。
中国的每个家庭都有自己的家训，我的家庭也不例外。我的家庭座右铭是：尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约，知道如何持家;远亲不如近邻。这些家训，自古以来就存在于每个人的心里，但真正做到的却寥寥无几。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训，是为了让下一代记住中国5000年灿烂的历史和文化，我将努力做到这一点，同时也影响到周围的人，使他们能够做到。
家庭是社会的重要组成部分，每个成功人士都必须有好的家风和家训，而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设，只有接受严格的家风和家训，我们才能少走弯路。
我的演讲到此结束。非常感谢。
传承优良家风的演讲稿篇6
我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生；祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎！受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行！
父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向；熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础；加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归；既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为！
父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱；而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能安邦治国，武能平定天下，德智美体劳全面发展，成为国家的栋梁之才。通过观察，留心她的爱好特长，着重加以培养。喜欢画画，给他报了美术班；平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力；去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到；在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。
学习之外，我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，共同提高，一块进步！熟练掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。
当然，每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足；放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他，让他静下心来，注重细节，审题严谨，开拓思路，循序渐进，水到渠成。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事；作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不能让孩子飘飘然，也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力，又要有一定的压力。
同时，从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流；干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。
孩子是祖国的花朵，祖国的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才！
传承优良家风的演讲稿篇7
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻提醒着自己什么事情有所为有所不为。
一天我看电视，看到关于家风的一则公益广告然后就问妈妈“妈妈，咱们家的家风是什么?”我迫不及待的问。“家风啊，你问问你爷爷吧。”妈妈神秘的说。
爷爷正坐在客厅里看电视，我跑过去问：“爷爷，咱家的家风是什么呀?”爷爷也乐呵呵的对我说：“别急，咱们先吃饭。”听爷爷说完后我就把这个问题抛在了脑后，然后飞奔向餐桌，习惯性的坐在了最靠里面的位置，拿起筷子准备吃饭，这时爸爸满脸严肃的对我说说：“咱家的家风被你扔了啊，长辈还没坐下你就先抢位置了。”我一愣：原来我们家的家风是尊敬长辈啊。
我赶紧将站起来小跑过去把爷爷请进了里面，爷爷很满意的笑着对我说：“知道什么是家风了吧。知道就快吃饭吧。”我这才坐下，拿起筷子，心满意足的吃着饭菜。吃饭时，我就专门挑自己喜欢吃的东西，在盘子里面搅来搅去的。妈妈看到这一幕眉头就皱了起来说：“刚才还想夸你家风记得快呢，怎么这么快就忘了。”“哦，原来饭桌上也有家风啊。”我若有所思的想着。
吃过饭，我正要出去玩，发现我脚上的破洞的袜子，正要扔掉，只见奶奶突然出现在我面前，说道：“这袜子好好的怎么要扔掉?”“你看这都破了这么一个大洞了，不能穿了，要扔掉。”“破了补补就能穿了，告诉你这也是家风。”我只得把出去玩的心先收一收，认真的拿起针线来，边补袜子边想着“勤俭节约也是我们家的家风啊!”
过了一会儿，爸爸和妈妈都走进我的房间，我抬起头问妈妈“那我们家还有什么家风呢?”妈妈语重心长的跟我说：“孝敬父母，不铺张浪费，做一个诚实守信的人都是我们家的家风。”“这也是家风么?这么多啊，做起来一定很难吧。”我疑惑的说，“不多，家风都是体现在没一件小事上，比如说你帮妈妈洗洗碗，或者陪奶奶多聊聊天啊，这些都是咱们家的家风，只要你细心点，看到什么事情了别总想着自己，就不会觉得难了。”妈妈鼓励的说，“真的吗?那我一定要把家风发扬光大。”我踌躇满志的地说，妈妈和爸爸对视了一眼，然后会心笑了笑。
传承优良家风的演讲稿篇8
各位领导，各位来宾：
大家好！
“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
而我家的家规的一些规矩是一点点形成的，其中有一条就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我却没管三七二十一，直接拿出了那一根。父亲见状，忙问我为什么只拿一根，我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去，又累又热的我，怎么舍得把它放回去，父亲见我无动于衷，忙训斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，别人呢？”见到父亲这样，我也只好乖乖把它放回去，可当时的我哪懂得父亲的良苦用心，现在才渐渐懂得，不得不说，因为父亲的训斥，使我做事时想着他人，这种性格令我终身受益。
我每次去朋友家玩儿，都会忘记父母规定回家的时间，玩得很尽兴的时候就会很晚回去，让大人们着急。
有一天晚上，父母因单位有事情都去加班了，我一个人耐不住寂寞，便约同学出去玩，而我却没有告诉父母，心里本想着与同学玩一会儿就回家，可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间，天渐渐的黑了，我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去，我们才各回各家。我刚到家楼下，就撞见父母，他们问我去哪了，我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说：“妈妈不是已经和你讲过了吗？出去玩也要有时间观念，要按时回家，到哪去也要告诉父母，你这样让我们有多着急呀！”说的我低下了头，很是惭愧，从那以后，我养成了按时回家的习惯。
“按时回家，去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。
