要想演讲的顺利开展，要学会反复揣摩自己的演讲稿，逻辑严密是演讲稿的一大明显特征，写演讲稿是一件比较严肃的事情，范文社小编今天就为您带来了竞选类演讲稿格式7篇，相信一定会对你有所帮助。
竞选类演讲稿格式篇1
大家好！
今天我非常荣幸地站在这里，我竞选的是体育委员。我深知竞选体育委员难度，但是本着一颗为学校服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选。 通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔.卡而基曾说：“不要怕怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把大家给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。
假如我是体育委员，我将用：“行动”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手。因为健康的身体，才能培育出积极向上的人。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理体育部的事务，使校园生活更多姿多彩，真正做好体育委员的工作!
每天清晨我们迎着朝霞来到学校，傍晚踏着暮色回家，学校就像是我们第二个家，我们在这时学习，在这里玩耍。第个人都希望自己的精力充沛，如果我当选卫体育委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。让同学的生活变得生机焕发，井井有条。
我热情开朗、关心集体、热爱劳动。假如我竞选体育委员能够成功，我将用旺盛的精力、高昂的热情来完成体育委员的任务，尽自己的职责。我一定严格要求自己、以身作则、认真学习，当好老师的小帮手，班长的小助手，将班级保持得干干净净，让同学们安心地学习。
同学们，请为我投上你最诚挚的一票，谢谢。
竞选类演讲稿格式篇2
竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己，让昕众了解自己，从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点：一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点，说服群众、评委投自己的票，是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。
竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。
1、标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种：
一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。
二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。
2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写，排列有序。
3、正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。
（1）开头。竞选演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该能够吸引人注意，能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种：
①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。
②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了
③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。
（2）主体
竞选演讲的主体内容应包括以下几方面：
①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞选演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。
（3）结尾
演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：
①希望式。就是在结尾处表明，希望得到昕众的支持、帮助。
②表态式。就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。
竞选类演讲稿格式篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能在这里竞选班干部，我想竞选的班干部是体育委员。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想竞选体育委员，是因为我在体育上有很大的优势：首先，我个子高、身体强壮，我声音洪亮能喊操；其次，我擅长跑步、跳绳、跳高和垒球，我还会打篮球、羽毛球、踢足球，我参加过三次运动会都取得过好的成绩。还有，我有很强的组织和协调能力，所以，我觉得自己能很好地胜任体育委员这个职位。
体育委员有以下的工作职责：上体育课时，根据老师的要求及时整顿好同学们的纪律，锻炼时要快速组织好，让同学们井然有序地锻炼，喊操时声音洪亮有气势。
如果我竞选成功，我不会骄傲，不会炫耀，要用我自己的方式管理。在同学们不团结的时候，耐心地做好协调，让他们能意识到自己的错误，互相理解，互相关心和爱护，最终让同学们团结一致；如果我竞选成功，在同学需要帮助时，我会毫不犹豫地站出来帮助他们；只要是我力所能及的事情，我都会竭尽全力为同学们服好务。
如果我竞选成功，会在体育课上带着大家跑步；在体育测试前帮助同学们掌握一些技巧和方法；在课间的时候会跟同学们一起进行有意义的活动；在运动会来临之即，每天早晨带领同学们到操场训练，使我们强身健体，有一个良好的体魄来面对繁重的学业。
总之，我会成为一个优秀的体育委员，为班集体服务，让老师放心，让每一个同学满意。如果我做某些事情欠考虑，同学们可以给我提出来，我一定虚心接受。
如果我竞选失败了，我也不会气馁，而是要更加努力改正自己的缺点，找到自己的不足，看看那些竞选成功的同学身上的优点，并学习这些优点，取人所长补己之短，让自己变得更加完美。我一定会坚持自己的目标，一直走下去。希望大家可以支持我，并向我提出宝贵的建议，我会虚心接受的，也希望大家投我一票，让我的目标可以得到实现。
我的发言到此结束。谢谢大家！
竞选类演讲稿格式篇4
各位领导、各位同事：
大家下午好!
首先感谢各位领导，为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。
有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功，我会继续努力;如果没有成功，我会加倍努力。
xxxx年，在管城区公开招聘教师考试中，我取得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任xxxx年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。
xxxx年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练，在领导同事的关怀帮助下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想，站在竞聘舞台上的我!
一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的肯定和重用，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信：“能力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托在挖掘自身的潜能上!年轻，是我们唯一拥有编织梦想的时光!”
今天当机遇再次来临，我不能轻言“放弃”。我相信自己有能力胜任这个岗位。如果我有幸竞聘成功，我设想在以下几个方面作出努力：
一、以身作则，带头示范，不断提高自身素质
俗话说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己一定先做到;禁止别人做的，自己坚决不做。
首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子，特别是在新课程背景下，更需要大胆摸索，勤于反思，积累经验，创新发展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。
二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。
教导副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通能力。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言，我是知心朋友，要善于发现和解决问题，和老师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。
三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。
在教学管理中，教导处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，积极进取的工作氛围。
首先立足校本，强化教研，倡导学习。
作为教导副主任，我一定要用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，积极引导教师全员参与，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展，在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修，组织各项活动：1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。2.开展课堂教学研讨活动，形成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程，以达到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.还要抓专题研究，申请教研课题，成立实验小组，引领教师走专业发展的道路。 4. 倾心营造学习氛围，努力倡导“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。
其次立足校情，努力提高教学质量。
狠抓一个中心：课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课交流活动，对课堂教学情况进行分析，帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题，确保课堂教学质量。
最后以师为本，做好教师工作，不断加强师资队伍建设。
作为学校领导中的一员，要千方百计地调动老师们的积极性，增强老师们的主人公意识，还要树立管理即服务的意识，与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系，善于倾听老师们的意见，虚心向老师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业发展的道路，带动老师们燃起自主发展的激情，促进教师们共同提高，幸福成长!
最后我想说的是“人生重要的，不是现在我站的位置，而是我的心所朝的方向!坚定目标，努力前行!”
我的演讲到此结束，感谢大家的耐心聆听!
竞选类演讲稿格式篇5
xx村是明朝洪武年间立村的古老村庄，xx村的整体形状像一只由东向西飞翔的大鹏鸟，南面和东面是淄河，母亲河淄河环抱哺育了一代又一代淳朴善良的南杨人，xx物华天宝人杰地灵，人才辈出，现在临淄区的各个行业都有xx人辛勤的背影。xx村是我们祖祖辈辈生活的地方，我在这里土生土长，生活了四十多年，是吃着xx的粮食喝着南杨的水长大的，是这里的土地养育了我，父老乡亲培养了我，我爱我的家乡，我更爱家乡的乡亲们。
这次村委换届，为我们每个有理想、有能力、年富力强的村民提供了展示自己能力的机会。我个人认为，自己通过近几十年生活磨练，积累了丰富的经验，我有能力胜任这一职务。我平常为人坚持原则，正直厚道、真心实意为大家服务，有较好的群众基础，请各位父老乡亲积极支持我，请大家给我一个宝贵的机会。
如果我当选村主任，我将树立全心全意为村民服务的思想，坚持实事求是依法办事，走群众路线把村民的事办好，我将从以下几方面开展工作：
1、做表率、建设务实班子在思想、行动上与上级党委政府保持高度一致，一切工作以村民的根本利益为出发点，想村民所想，急村民所急，办村民所需，当好广大村民的代言人和带头人，建设一个凝聚人心，务实求真的坚强的村委班子。
2、抓稳定创和谐我会主动向老干部学习请教，吸取以往各届的先进经验，充分吸取广大村民的意见和建议，把全村干部和群众团结起来，思想认识上形成共识，行动上形成一致，营造一种和谐向上的氛围，有序的开展各项工作，村干部身先士卒，一心为公，干部群众心往一处想，劲往一处使，共同把南杨村建设的更加美好。
3、办实事、谋发展、坚持开拓创新认真落实各项文明创建、计划生育、文化教育、社会治安综合治理等目标任务，各项工作不落后，各项工作争一流，营造文明、和谐、安定、活跃的良好村风。千方百计搞好经济发展，发展集体经济，壮大村级财力，提高村民的福利待遇和社会保障能力，认真做好供电、供水、供暖、道路硬化等公益事业的发展，做好对贫困户、孤寡老人、困难儿童的救助。把xx村建设称为生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。
总的说来，无论多么完美的计划都离不开广大村民的大力支持和努力。我坚信，我们xx村全体村民团结一致携起手来一定能创造xx村更加美好的未来，xx村这只大鹏鸟一定会一飞冲天。
请各位父老乡亲相信我、支持我，投上您宝贵的'一票。谢谢！
竞选类演讲稿格式篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我作为体育委员候选人站在这里，心情十分激动，也感到非常荣幸！
今天，我之所以站在这竞选体育委员，是因为我不仅想提高自己的体育水平，还想通过我的努力，去帮助那些体育成绩不好的同学，让全班的体育成绩更上一层楼。我担当这个职位是想更好地锻炼自己，使自己和全班同学的身体更加健康。同时，我还会发现自己的不足，让自己更加努力地锻炼和工作。我希望通过自己的努力，使全班体育成立名列前茅，为班级带来更多的荣誉！
我认为一个体育委员要热爱集体，团结同学，为班级着想。作为一个认真、负责的少先队员，我乐于助人，当同学有困难时，我会积极配合老师，我的学习成绩不是最拔尖，但体育成绩还是相当不错，羽毛球、跑步、足球我样样都行，在家里我一写完作业就出去和爸爸妈妈一起打球锻炼，一锻炼起来常常忘了时间。每学期的体育比赛，我都会参加，每次参加都能拿到名次。我相信我有这个能力，我一定能胜任体育委员这个职务。
如果我当上了体育委员，我将严于律己，以身作则，做一个认真负责的体育委员，用一颗热爱集体的心以及积极的实际行动来感染同学们。当有同学需要帮助，我会第一个上前帮助，上体育课时，我会组织好同学们，和同学们一起开展好玩的活动。我会处处为同学们着想，为班级做贡献，创造辉煌、美好的明天！
记得戴尔.卡耐基说过：“不要推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得很好！
我真诚地希望大家相信人，相信我的实力，投上你手中那宝贵的一票吧！
竞选类演讲稿格式篇7
格式：
1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2．根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。
其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
竞选班长演讲稿范文：
亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。
我担任过班干部，有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
