你想发言的好，就得反复琢磨你的演讲稿，为了保证自己的演讲是成功的，我们一定要认真写好演讲稿，以下是范文社小编精心为您推荐的的教师演讲稿6篇，供大家参考。
的教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
度过了平安、愉快的假期，在今天这个时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
在新学期开学之际，我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的辉煌成绩感到骄傲。高考成绩再上台阶，学校发展有声有色，学校实力越来越强!我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲---这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去，给我们以信心;美好未来就在眼前，需要我们努力开创!
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。春天是播种的季节，也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺：在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶你们，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们，用得体的着装和文明的举止去带动你们。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：
第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有成功失败!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
最后，我代表全体石中教师：祝愿高一的学子们在新的学期能够放飞梦想，挥洒飘扬;祝愿高二的学子们踏实进取，迎难而上;祝愿高三的学子们，能够抓紧100天，努力拼搏，自信登上六月沙场，从容应对高考，铸就我校20__年新的高考辉煌!
谢谢大家!
的教师演讲稿篇2
尊敬的领导和各位老师们：
大家上午好!
我演讲的题目是：立师德，铸师魂。听到这个题目，我们很快就会想起许许多多赞美老师道德高尚的话语，比如，说老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;还有人说老师是灯塔，为孩子们指引方向，为孩子们的人生领航。可见人们给了老师高度的评价。
听到这些，也许有的老师会撇嘴一笑：抬得高，摔得响!我们老师在社会上的经济地位如何，社会地位如何?我们只能两袖清风，我们只能甘于清贫，只有看着别人穿名牌，开好车，住好房，尤其是那些工资少得入不敷出的老师，像我，驾驶的车只能比人家少一个轮或两个轮。对这些，我只能说，老师们啊，我们可不能把目光局限在这里，心思放在这里啊!我们要想想，我们所工作的对象可是那些天真无邪、渴求知识、需要帮助，等待我们引领人生方向的孩子呀!所以，我们不能怨恨被抬得高，现实的残酷，我们要明确地认识到：这一切皆是由我们的职业特点所决定的。我们选择了教师，就只能选择了无悔。
我们知道有句话说：亲其师，信其道。尤其是小学的孩子，更具有向师性。常有学生的家长对我说：“老师，孩子如果不听话，你尽管给我好好地管，狠狠地打!我们说的话他不听，他听老师你的。”我欣然一笑：“打就免了，孩子就是孩子嘛，需要耐心引导。你放心吧，我们会尽力帮他进步的!”老师们，请我们一起来想一想，面对孩子们天真，纯洁无瑕的心灵，我们要以什么样的“道”来引领他们呢?在我的班里，有的比较聪明机灵的孩子，看到我的工作的辛苦，我的穿着的普通，曾在我们讨论人生理想时，口无遮拦地说：“长大了，我才不当老师呢，太辛苦了!工资太低了!”我静静地一笑：“干什么不辛苦呢?有付出才有回报!我当老师虽然不富有，但我天天跟你们在一块儿真情相处，共同进步，共同成长，我却觉得我精神上是快乐的，我是幸福的!”慢慢地，孩子们似乎懂了，他们更听话了，更认真地去对待我布置给他们的学习任务了。这使我想到：“学高为师，身正为范”，也使我牢记：“其身正，不令则从;其身不正，虽令不从。”
试想一下，那些极个别的混到教师队伍中的败类，他们能把孩子引到什么“道”上去呢?尤其是听到那类竟然向天真的孩子伸出魔鬼的手，肮脏的手的极个别的败类!我们愤怒，我们痛心，我们痛恨：令人发指呀!但我们这些谨记“学高为师，身正为范”的老师们，我们清楚地认识到，那些有辱师德的丑闻，只是极个别极个别的，他们终究会毁灭在自作自受的境地，他们终究会被人们雪亮的眼睛移除出神圣的不容玷污的教师队伍，他们根本不是真正的教师。我们说的高尚的师德与他们无关。我们教师的主流队伍是正义凛然，坚不可摧的!我们每位有着责任心的老师，都在尽心尽力地为我们的“师德、师魂”而不停地补充着正能量。
那么，我们该怎样共同力行“立师德，铸师魂”的神圣使命呢?“千里之行，始于足下”，就让我们从身边的小事做起，从眼前应尽的责任开始。我们要用心地去完成自己的本职任务，去认真地备课，好好地上课，批改作业，辅导学生。课后，我们还要好好地反思，好好地学习。我们不光关心孩子的学习，还关心孩子的思想、生活。对于情况特殊有困难的孩子，我们要付出更大的耐心，去帮助，去扶持，去期待!好吧，就让我们这样脚踏实地，一步一步走下去!不负社会的期待，不愧人们的赞许，不辱灯塔的使命!走吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
的教师演讲稿篇3
尊敬的各位亲友、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们在这典雅质朴的医学殿堂共同见证20____届毕业生顺利完成学业的光辉时刻。在此我谨代表学校，向圆满完成学业，即将踏上人生新征程的同学们致以热烈的祝贺!向专程前来与同学们共享学业成功喜悦的清华大学姜胜耀副校长表示热烈的欢迎!向为培养学生倾注心血、辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向为同学们成长托付希望并提供坚强后盾的亲属们致以诚挚的问候!
最近常常可以看到同学们在学校里拍照留念，在这近百年的院落里留下人生重要时刻的纪念。不由得感慨，时间真如白驹过隙，你们在这个院里参加开学典礼的情景还恍如昨日，而今你们已经完成学业，即将奔赴新的人生旅程。现在，正值北京的旅游旺季，在学校门口，经常有旅游者在东单和王府井两个繁华的商业区穿行，他们对身处其间的这个古老而静谧的院落满怀好奇和神秘。这不免使我联想到医学职业与这个院子的几分神似之处——入世：身处社会，接触各色各样的人群，却又需要在忙乱喧闹中保持安静的心态，潜心钻研、苦练技术，以佛心仁术为患者解除病痛。同时由于医学知识的专业性，对普通大众而言，始终充满了不解和神秘。
同学们，当你们开始接触医学的时候，就像是这殿堂前的门外汉，对其充满了好奇;现在，你们已经掌握了医学的知识和技能，对医学有了自己的认识和理解，已然是“殿堂中人”。此时此刻，我要特别地跟你们说一声：请坚信医学的价值!请永远记住这个质朴的院落所承载的历史的厚重和使命的光荣!
医学总是与人类社会的发展相伴而行，甚至可以说，人类社会的历史就是一部疾病斗争史。在抗生素发明之前，尽管战事连绵不断，但战争带来的伤亡远少于瘟疫给人类带来的灾难。医学的伟大在于其能够保护劳动力、恢复劳动力和开发劳动力资源、提高劳动力素质;医学直接关系到人类繁衍、国力强弱，是保证国民经济和社会发展的必要条件。有统计显示，20____年前人类的平均寿命在20岁左右，到了100年前的美国达到了40岁，在新中国成立时达到了50岁，如今平均年龄是75.3岁。这里面固然有政治经济进步的因素，但医学的贡献无疑是巨大的。肺结核在过去几乎就是绝症，一声咳嗽就可以把大家全部吓走，更不用说那些无法预防而导致大量小孩死亡或残疾的传染病。现在，很多传染病威胁人类的历史已经一去不复返了，这就是医学的骄傲!也是人类应当永远尊重医学的理由!
俗话说：乱世出英雄，盛世出名医。随着传染病的有效控制和人口的老龄化，慢性非传染性疾病，如恶性肿瘤、心脑血管病、呼吸系统疾病、代谢性疾病已经成为城乡居民的主要死亡原因。我们已经基本解决了全民的温饱问题，健康问题逐渐成为人民群众最为关注的民生问题，人人关注健康，人人重视健康，这是太平盛世的象征、这是社会进步的象征!我们的国家已经确定了到20____年全面建成小康社会的奋斗目标，“小康不小康，关键看健康”!在实现中华民族伟大复兴梦的过程中，医学事业的发展起着不可或缺的支撑作用。我们正面临着一个国家和平崛起、民族全面复兴、医疗卫生事业快速发展的历史机遇，更是我们可以大显身手的“大时代”!
不可忽视的是，一方面是医疗刚性需求的急剧增加，人们不仅希望看得起病、看得好病，更希望得到舒适的就诊环境、情感和心理的抚慰、专业的科普、从而提高生活的质量;而另一方面，我们的医改正处于攻坚阶段，医疗保险制度有待进一步完善，优质医疗资源不足和分配不合理也有待进一步改善，基层医疗服务体系有待进一步强化，全科医学制度建设有待进一步发展，“基层首诊、分级诊疗”的就医模式有待全面铺开。正是由于这种矛盾，医患关系仍然不甚理想，伤医事件时有发生，医务工作者的劳动强度大、工作风险大，社会地位和社会形象面临挑战。虽然政府已经采取一系列措施，但这种情况在短期内仍会存在。我们也应该借此机会大声疾呼：请尊重医务人员，保护医务人员，严惩伤害医务人员的凶手!
另一方面，我们比以往任何时候都要更加努力，发扬技术上精益求精的精神，苦练内功，追求卓越。希望协和传统中“三基三严”的要求能够始终伴随着大家，保持终身学习的好习惯，主动学习、善于学习，向前辈学习、向同事学习，向书本学习、向病人学习，以精湛的技术来确保我们的医疗质量。
我还希望大家牢记协和创办初期的校训：“科学济人道”。“科技以人为本”，“为人服务”是科学技术发展的终极目的;而医学是一门以人作为研究客体，又直接服务于人的科学，比其它任何科学都更强调人文关怀，要求医学工作者具有完善的人文修养。我国晋朝的杨泉在《物理论?论医》中曾说：“夫医者，非仁爱之士，不可托也;非聪明理达，不可任也;非廉洁淳良，不可信也”。这表明“仁爱”、“达理”、“廉洁”是“医者”的必备条件，“医者”应该成为科学技术与人文精神相结合的典范。希望大家在未来的工作中，无论是当医生、护士，还是研究、教学、管理，都必须具备“科学脑，人文心”，坚守医学工作者同情、利他、奉献的职业素养，用自己的仁爱之心去解除人类之病痛，助健康之完美，维护医学的圣洁和荣誉。
同学们，你们因为热爱选择了医学专业，明天，你们就要去实践医学，为之努力，为之奉献，我想以两句话与你们共勉：
选你所爱，爱你所选;医路漫漫，履冰前行。
同学们，我相信，母校的名字，早已与你们血脉相连。在今后的岁月里，无论你们身在何方，无论是成功还是坎坷，协和永远是你们心灵的港湾。我们期待着你们事业有成、生活幸福。最后，衷心祝愿同学们一帆风顺、鹏程万里!
谢谢大家!
的教师演讲稿篇4
尊敬的各位评委，各位领导：
大家好!
今天是第___个教师节。首先，向战斗在教育一线的各位同仁、为基础教育尽心竭力的同事们表达我内心至真至诚的祝福----祝大家节日快乐!今天,我演讲的题目是《让教育在爱的阳光里前行 》。
经济社会快速发展的当下，如何与时俱进，做一名符合时代要求的教师?如何将古今不移的“温文儒雅，博古通今”师者之标继承发扬?如何向张莉莉等当代师德标兵学习?如何符合学校要求，做一名儒雅教师?……----这些问题常常回绕着我。教书十余载，我思索着、前进着。
儒雅者：学识深湛、温文尔雅也!怎么才能成为一名儒雅教师呢?----我认为：有“学”有“爱”才能塑“儒”行“雅”。还是从有爱，施爱开始吧!爱每一个学生，真心对待每一个学生，尤其是差生。是说来容易做起来特难的事情……
提到“问题学生”这个字眼，作为教育者我们都会有不同的想法。对于他们是有无奈、又有更大的责任。美国心理学家马斯洛曾把“尊重的需要”作为人的最基本的需要之一。他指出：自尊需要一旦受挫，就将使人产生自卑、较弱、无能的感受，使人失去
信心，无所作为。只有自尊需要得到满足，才能产生最旺盛的创造力，实现自我，获得成功。因此我在教育实践中，尝试着充分尊重“差生”的自尊需要，肯定他们的优势，赞赏他们的成绩。收到了初步的成效。
我班有个叫曾杰豪的插班生，父母离异，只有年迈的奶奶成了生活中的唯一亲人。他虽然头脑灵活，但自控能力差。上课随便插嘴、讲废话，作业经常少做或不做，爱说谎成了每个老师都了解的特点。面对老师们的批评指责，我及时和他的家长取得了联系，他的父亲常年在外面跑工地，很少回家。继母带着一小孩，每天都很忙碌，没有精力去关爱他。他的生母说：他从小调皮好动，经常说谎，还喜欢动别人的东西，他继母也不方便经常深说或者惩罚孩子，也可能没有精力管教。也许她有她的难处吧?我并没有多问。我及时和他的父亲取得了联系，通过电话的交流，我得到了家长的信任和支持。他的父亲把孩子全全交给我，让我教育帮助。
通过细心的观察我发现，他极不自信，不敢主动与伙伴，老师，家长交往，又不敢说出内心的渴求与希望，总是躲避着别人的指责，小心地维护着自己仅有的一点自尊，压抑着内心的情感。有一天课间，别的同学都已经出去，他在教室里磨蹭，我看见他的手里紧攥着5元钱。我想，他的继母是不可能给他这么多钱的，于是把他叫过来询问。孩子刚开始沉默不语，经过我细心的劝导，他小声说是偷同学的钱。我当时很气愤，他平时就乱动同学的东
西，多次教育仍不悔改，这次居然拿其他同学的钱。我想惩罚他，让他公开道歉。但稍稍平静之后，我意识到这个学生内心深处也渴望着被人关注，被人理解和尊重，渴望着同学的理解，老师的帮助，家长的呵护。我把这件事暂时放下，告诉他这是我们两个人的秘密。我耐心的劝导并且与母亲取得了联系，课后经常帮助他，多和他聊天。没过几天，他主动找我承认自己的错误，并且说他把5元钱拿来了，要主动向那位同学道歉，承认错误。
这件事之后，我发现孩子的自尊需要得到了满足，他增添了许多自信，也经常和我聊天。他还总是捡起脚下的垃圾，哪怕只有一点点。我经常当着全班同学的面表扬他爱护公共卫生、爱护校园环境。我又从这个学生头脑灵活、反应快的优点入手，以他一次不举手就随口答为突破口，不仅没有批评他，反而还肯定了他回答的合理之处。而后的一段日子，我有意识地对他多次赞赏，有时甚至用夸张的表情、惊讶的语气说“你真聪明。没想到能回答地这么好!太棒了!”与此同时，对他在校进步的表现我还打电话给家长予以表扬。从此，他的表现明显有了好转，上课积极回答问题，作业也认真完成，上课乱动的现象也有意识地控制。
为了燃起他更强烈的成功欲望，在他获得成功感、倍感骄傲与自豪的时候，我给了他一点点挫折感。“嗯，这个问题基本正确，但不够全面。如果看看书再回答，相信你会说得更好。”而他达到新的更高要求的时候，我又对他大加赞赏。这使他内心的自尊需求得到充分满足，他上课越来越配合。上我的课，他不但不讲闲
话了，而且还能积极举手发言。我对他的赞赏激起了他强烈的上进心，想当一个好学生的需求感日益强烈。我的赞赏牵引他走向一个又一个进步，他越来越爱探究学习问题，成绩虽然逐渐进步。
经过这件事，我深深感到，尊重和赞赏在教育实践中对学生的激励作用。正如林肯所说：“每个人都希望得到赞美。”确实，获得他人的赞赏与肯定，达到自我实现，是人们基本生活需要满足以后的精神上的一种高级需求。这种需求贯穿于人的整个生命过程。世界上许多卓有成就的人就是在追求社会肯定中获得成功的。实验心理学对酬谢和惩罚所做的研究表明：受到表扬后的行为，要比挨训后的行为更合理、更有效。真心诚意地赞扬对方，鼓励对方，自然而然地使对方显示出友好合作的态度，这就为矛盾的解决提供了心理契机。
其实，每个学生都有自己的“闪光点”，每一位学生都不想做问题学生。都想得到老生、家长和同学的关心、理解和赞赏。他们所以“落后”一些，在某种意义上可以说是由于自尊需要没有得到老师的充分关注。教育专家韩凤珍说：“所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子。教育者要千万百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”
心理健康教育的实践也证明：只有内心的需要得到满足，才能产生积极的情绪体验，才能积极自信地面对他人和社会。因此，我们要以此为契机，在教育中充分运用这一心理规律，积极地保护学生的自尊，给学生提供各种获得成功体验的光彩，发挥出自
己的聪明才智，取得各种成就，为他们今后的人生创造辉煌成功奠定坚实的基??
同事们，朋友们：让我们一起不断学习，不断超越;热心教 育、以爱为首;做一名有新时代的儒雅教师。
让教育在爱的阳光里前行。
的教师演讲稿篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
今年的9月10日教师节，老师们终于可以过上一个能休息的教师节了。今年的教师节，是全国xxx个教师节，首先向全体教师致以节日的祝贺，教师节同乐！
我们说，每个人的成长，都离不开老师的培养；社会的进步，有老师的一份辛劳。心血育桃李，辛勤扶栋梁。我们沙二小，也有一批爱岗敬业，关爱学生的老师群体。他们孜孜不倦，他们谆谆教导，他们关爱学生，他们真心付出，获得了同学们的爱戴与家长的尊敬。这些优秀的教师，是我们学习的楷模。
每年的教师节，都恰逢新学期开学后不久，我们迎来了一批新老师，新同学，有些班级，还是原来熟悉的同学和老师，有些是陌生面孔，请不要担心，请不要紧张，因为沙二小是一个温暖的大家庭，我们会互相帮助，热情相待每一位老师与同学，帮助你尽快融入。
最后，在教师来临之前，我建议同学们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢吧！
的教师演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
我曾经迷茫过，放弃过。可是，您依然伴我左右，从未放弃。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我是段娇，我帮老师上头条。
