学生感恩学校的演讲稿8篇

时间:2023-08-10 作者:Youaremine 演讲稿

为了写好演讲稿,我们需要翻阅大量的资料,一场演讲的成功与否通过看台下听众的反应就知道了,准备好演讲稿很有必要,范文社小编今天就为您带来了学生感恩学校的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

学生感恩学校的演讲稿8篇

学生感恩学校的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,心里充满了不舍。

漫步在这个校园里,一草一木都是我的朋友,与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了,但是这些汗水、艰辛、智慧 永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六·一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。

再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的老师,您为我付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同学们,我们不能在一起玩了,要与新朋友一起生活了。总之,千言万语都只表达我一个意思: 再见了,母校!老师!同学们!

我的`演讲完毕!

学生感恩学校的演讲稿篇2

敬爱的叔叔阿姨,亲爱的老师:

大家好!

我是一名4年级的学生,名叫朱光照,我在清华学习2年了,我爱清华英语学校,这里有优雅的环境和可亲可敬的老师。教我的老师是吕老师,吕老师性情温和,幽默风趣。我很喜欢吕老师,因为吕老师对我们非常好,从不对我们发脾气,吕老师是我们的良师益友。在清华英语学习了的这段时间,我感受了学习英语的快乐,找到了英语学习的方法。没来清华英语学校,我英语总是90分左右,想拿95分以上难于上青天。自从来到清华英语学校以后,吕老师教学有方,我深深喜欢上了英语,每次考试成绩都达到95分以上了。有时我还考100分呢!英语学习对我来说,已经是张飞吃豆芽--小菜一碟了。我真的感谢清华英语,感谢教我的吕老师,是他们把我从英语学习的困境中拉了出来,让我学习英语如此轻松自如。我爱清华英语学校,我在这里有很多收获,我感觉清华英语就是一个温馨的大家庭。大家庭里宁静、温暖快乐。同学之间和睦相处,师生之间笑语不断。每天来到这里,我们总是很快乐。因为可以学习到新的知识,又可以和同学们一起做游戏。这里仿佛不是学校,而是一个充满着快乐而又让人奋进的知识的乐园。这样好的地方,我一定坚持学习,直到我学业结束那一刻。我喜欢在清华英语学校里上课。因为我有这样好的一位老师,吕老师幽默风趣,讲课生动,关心爱护同学,真是一位不可多遇的好老师,遇到吕老师我真幸运。从小学清华英语,长大上清华大学。我早已立下了这样的誓言。

我一定刻苦学习,早日实现我的理想,将来回报所有关心帮助我的人,谢谢大家!

学生感恩学校的演讲稿篇3

老师们,同学们:

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久??

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

学生感恩学校的演讲稿篇4

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下的演讲的主题是:感恩母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

6年啊,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。

每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。

很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校,我不会忘记您的!

我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

今天我以母校为荣,明天母校以我为豪!我的演讲完毕,谢谢大家!

学生感恩学校的演讲稿篇5

各位老师、各位同学:

大家好!我很荣幸能代表全体初三同学在此发言。今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。再过两个星期,三年的初中生涯即将结束。此时此刻,我的心情和大家一样:有欢聚一堂的喜悦,也有掩藏不住的回忆和留恋。

在今天这个特别的时刻,请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们三年以来对我们的悉心教导。传道,授业,解惑,你们与我们迎难而上;快乐,伤心,奋进,你们与我们形影不离。是你们深情的凝视,给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光,使我们从容地走进考场。感谢你们,教会我们如何做人。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答。

有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的大集体。回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂!

三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。而唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分,希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。让我们铭记自己曾经是一位卧龙初中学子,以一种进取的、自强不息的精神,不断激励自己、完善自己。

最后,愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学,记住在卧龙初中的每一天!谢谢大家!

学生感恩学校的演讲稿篇6

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)班的xxx,今天我演讲的题目是《感恩母校》。

在这里,我先提一个简单的问题:我们的知识从哪里来?大家肯定都会说,是母校把我们带到知识世界上来地。是呀,六年前的那一天,我们的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了学习和茁壮成长的童年,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受学习的快乐与幸福的生活。 回眸细想,我们一直沐浴在母校的爱河里:当我们第一次喊老师的时候,第一次独立生活的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是母校的老师在身边悉心地教导我们。

当我们遇到学习上的困难时,能倾注所有来帮助我们的人,是母校的全体老师;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是老师;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是老师;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是老师。老师之爱,深如大海,情比天高!如果说老师是一条船,载着我们从童年走向少年;那么母校就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说老师的真情,点燃了我们心中的希望;那么母校的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不管母校老师的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人! 然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对母校的挂念又有多少呢?是否留意过教我们的每一位老师呢?

同学们,让我们牢记母校的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待母校及母校的全体老师,用一颗真诚的心去与老师交流,不要再认为母校养育我们是理所当然,不要再一味地淘气和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对母校的全体说:老 师 ,我 爱你们!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生感恩学校的演讲稿篇7

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。。。。。。"多么美的歌声,多么美的节奏呀!每当听到这首歌,我都会想起,想起我那慈祥的母亲。

每天清晨,是谁起来为我们做营养的早餐;夜深人静,当我们熟睡时,又是谁为我们盖被子;当我们遇到挫折使,又是谁给我们勇气;当。。。。。。那每天忙碌着的身影,那每天为我们付出的人,是谁,是我们的母亲啊!我的妈妈同样有着天下父母的慈爱。无私,妈妈对教育子女这方面非常关心,每个星期都会到书城去看关于教育方面的书,电视旁,电脑前,都会看到妈妈,。她一定又在看书,她想让自己的孩子得到全方面完美的教育;她想让自己的孩子成为十全十美的人。为此,妈妈又去买了儿童饮食方面的书;每天都会让我吃到香甜可口的饭菜。虽然我们家庭条件不好,但是妈妈为了我什么都、愿意做。可是我们也会闹点小别扭,只不过妈妈依然不打我,依然爱着我。快小学毕业了,妈妈为了让我读一所好的中学,天天地奔波在各个中学,天天询问着哪个中学好。。。。。。每天回来累得腰酸背痛,却不叫一声苦。

我心里知道,妈妈冒者生命危险生下了我;我生病时,妈妈无微不至地关心着我;学习方面,妈妈也抓得很紧,每天做作业快到十点了,但妈妈也拖着疲劳陪着我。我也不会辜负妈妈对我的期望,我也一定会怀着感恩的心考进好的中学,让妈妈不再因为我操劳奔波。

让我们这一生怀着感恩之心吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生感恩学校的演讲稿篇8

老师们、亲爱的同学们:

三周前,我们在这里隆重举行了九年级毕业班级的主题升旗仪式,今天,我们在国旗广场隆重举行升旗仪式,举行小学六年级毕业典礼。这又是一个光荣的时刻,也是一个庄严的时刻。

重庆市谢家湾小学提出“六年影响一生”的办学理念。的确,小学的六年,是同学们人生成长的重要六年,是奠基人生的关键六年。

六年来,你们在美丽的二实校园里沐浴着绿色成长教育,从一个不谙世事的孩子,成长为胸怀远大理想的少先队员;从一个迷茫无知的玩童,成长为一个身心健康、学识丰富的少年;从一个刚踏入学校的小不点儿,成长为一个即将完成小学学业走向初中学习道路的学子……

首先,我代表学校向你们的茁壮成长并即将完成小学学业表示祝贺!向为大家的成长倾注辛勤智慧和汗水的所有老师和员工表示崇高的敬意!

同学们,“绿”是我校校园环境最突出的颜色,“树”是最显著的特色。我们学校绿树成荫,树木葱茏。在这里,我想引用微信中一篇关于大树理论的文章表达我对大家的祝福,希望同学们都成长为一颗百年大树。

成长为一棵百年大树要具备什么样的条件呢?

第一个条件:时间。没有一棵大树是树苗种下去,马上就变成了大树,一定是岁月刻画着年轮,一圈圈往外长。它带给我们的启示:我们所期待的成功决不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要给自己时间!时间就是经验的积累!时间就是智慧的积淀!

第二个条件:不动。没有一棵大树,第一年种在这里,第二年种在那里,而可以成为一棵大树,一定是千百年来经历风霜,历经雨雪,屹立不动。大树不会因为每次经历坏天气就想到要去找避风的庭院,大树知道只有经历过才会得到再一次成长!它带给我们的启示:要想成功,一定要“任你风吹雨打,我自岿然不动”,坚守信念、执着专注地去做事!

第三个条件:根基。树有千百万条根,粗根、细根、微根,绝对没有一棵大树没有根,也绝对没有一棵大树的根不深入地底!带给我们的启示:要想成功,一定要不断学习。不断充实自己,打牢基础。

第四个条件:向上长。没有一棵大树只向旁边长,一定是先长主干再长细枝,一直向上长。越向上长,空间越大,越能成为一棵大树。带给我们的启示:要想成功,一定要向上,天天向上。不断向上才会有更大的空间。

第五个条件:向阳光。阳光,是树木生长的希望所在,大树知道必须为自己争取更多的阳光,才有希望长得更高。带给我们的启示:要想成功,一定要树立一个正确的目标,并为之努力奋斗,愿望才有可能变成现实。心向光明,挫折都是成长!未来的人生中低头靠勇气,抬头看实力。

同学们,你们要有远大志向,就要选择做一棵参天大树,选择一个大树一样的人生。即使成不了大树,也要成为一个善良正直大写的人,成为对社会有用的懂得感恩的人,这才是对母校最好的回报。因为二实精神告诉我们:诚实做人,才能获得快乐的人生;扎实做事,才能获得成功的人生。

在这里,再次感谢大家的成长!再次感谢所有培育与陪伴你们成长的老师和员工,我们会永远记住你们带给学校、带给老师的感动、幸福与快乐!也将永远记住你们这些可爱的、了不起的的同学们。祝贺你们即将完成六年的学业,开始人生新的征程!预祝你们在新的成长道路上乘风破浪、直挂云帆!