通用关于教师岗位竞聘演讲稿参考范文5篇

时间:2022-04-13 作者:Cold-blooded 演讲稿

你知道吗?只要功夫深,铁杵磨成针,为了竞选相关的岗位,我们需要准备一篇相关的演讲稿,演讲稿的写作要适合自己才能发挥自己的最佳水平,以下是范文社小编和大家分享的通用关于教师岗位竞聘演讲稿参考范文,以供参考,希望对您有帮助。

通用关于教师岗位竞聘演讲稿参考范文5篇

教师岗位竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点:

1、我有坚定的共产主义信念。

2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条,严以律己,踏实教学,在工作中坚持教学并重,利用业余时间自学电脑知识,熟练常握了多媒体技术,能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件,并运用到课堂教学中,加大了课堂容量,激发了学生的学习兴趣,收到很好的成效,几年来,本人所任教的班级在段、期考中成绩突出,个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名,在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果,为学校争得了荣誉。参加工作以来,本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等,工作认真负责,教育教学效果显著,5年来荣获全国奖1次,区省级奖2次,地市级奖2次,县级奖5次,连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践,我对课堂的教学组织潜力,对教材整体的驾驭潜力,对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任初中数学教育工作。

3、我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

三、工作思路:

假如我能够透过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的教学水平:

1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。

3、加强个人修养,练好基本功。

各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!

教师岗位竞聘演讲稿2

一、报名要求:

1、认同并理解学校的发展思路及教育理念;

2、能统筹安排办公室的工作;

3、较强的沟通应变能力和综合协调能力;

4、有较强的文字功底和表达能力,逻辑思维严密;

5、积极敬业、乐观向上,责任心强,善于主动解决问题;

6、有一年以上相关实际工作经验。

二、竞聘程序:

1、竞聘时间:20xx年1月26日上午8:00开始

2、竞聘地点:一楼会议室

3、:20xx年1月25日以前(包括5月25日)

4、竞聘报名处:人力资源部

5、报名方式: 书面申请

6、评委及参加人员:评委会成员、主持人、记录员及旁听人员

7、旁听:不限部门,不影响工作的人员均可旁听

三、 演讲内容:

1、对行政部办公室管理的现状进行分析,针对存在的问题提出解决方案

2、新工作岗位目标及工作计划

3、介绍个人优势

四、参加竞聘员工请按以下要求准备:

1、书面演讲材料一份,随竞聘申请表一起提交;

2、演讲时间:5分钟,评委提问时间:5—10分钟;

3、候选人请于1月25日16点到人力资源部抽签,依据抽签结果确定演讲顺序。

人力资源部

二0xx年一月十七日

教师岗位竞聘演讲稿3

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

你们辛苦了!

很感谢大家给予我这次宝贵的机会!请给我三分钟的时间,让我再搏一次创业三载的机遇!

三年前,我接受学校的安排,走上了班主任的工作岗位,三年来,年轻的我与学生一起,体验成长的快乐与酸涩,品尝成败的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金!

三年来,我饱尝了教师与班主任双重角色的酸辛,充分体验到与学生打成一片的喜悦,也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感。

三年来无数个日夜,我为学子奔波,努力,无数次为学生而烦恼、郁闷,当我一次又一次的在深夜接到家长的电话说孩子还没回家时,当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间寻找这些孩子时,当我一句又一句的说教这些调皮的孩子时,我都想过再也不要干班主任了。

可我是青年人,我愿意生活中充满激情与挑战,不愿意生活平淡到只有三点一线的生活;可我还是名语文教师,我愿意延伸、拓展我的教育事业,不愿意放弃任何一次用文字来表达情感;不愿意放弃用语言来影响孩子们做人的机会;我更是个创业者,我更愿意把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业。我更愿意自己存在在我更多的学子们的心中。

今天,经过矛盾的斗争,我第一次站在了这个竞聘的讲台上,没有别的想法,没有任何迟疑,只是想考验一下自己的实力,只是想再争取一次磨砺自己的机会!

朋友们,评委们!古人曰:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!投上你神圣的一票!相信我吧,谢谢!

教师岗位竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、老师们:

上午好!

我是来自校区的英语教师。虽然我来到小学仅仅一年,但我还是要站上这个讲台。我要竞聘的岗位是的教学管理。之所以我敢这样郑重宣布,是因为我觉得自己有以下优势:

一、我跨入教育领域仅仅一年。我承认自己没有经验,但正如一个硬币有正反两面,我也就不会墨守成规或者被思维局限,而且这会让我乐于学习,取长补短。我认为教学管理并不是用个人的经验或聪明才智将一切教学事务安排妥当,而是应该把全体教师凝聚在一起,提供切入点和方向,并引领老师们各抒己见。多听取各方面意见才是作出准确决断的前提。

二、作为一名新老师,我在自己成长的同时也见证了西区的发展。一方面,我非常了解西区的一切,而且我在西区住了一年,这使得我对西区怀有深深的感情,我愿意为泡小、为我热爱的西区付出所有努力;另一方面,我经历了新教师转变社会角色的艰难时期,我了解其中的感受,也清楚应该如何对他们进行引导。我相信我可以将老师们团结在一起,为我们的学校共同努力。

三、学校正在“以信息化推进教育教学现代化”,而我对于西区正在大力推广的交互式电子白板比较熟悉。我不仅努力钻研白板的特殊功能,也热心学习如何将白板与课堂教学相结合。我曾获得中央电教馆主办的白板教学应用大赛一等奖,目前担任西区白板课题组组长。我会通过培训、讲座、活动等形式大力推广白板教学,并将其发展为西区的特色和强项。

我认为,我们一切工作的出发点都应该是为了促进学生的发展。我们的学校只有先让学生喜欢,才能让家长满意,才能让教师幸福,也才能让社会向往。而要做到这一点,教学管理工作至关重要。下面,我就大致谈一谈自己的教学管理思路。

一、我认为教学管理工作的核心是促进教师的专业化发展。为了达到这一目的,我认为应该着重关注四个方面。

⑴关注教师,特别是新进教师职业转换期的心理状况。

我认为教师是学校的宝贵财富,必须认真关注每一名教师。而新进教师处于职业转换期,这时候的关注和引导非常重要。关注的形式多种多样:可以是青蓝结对;可以开展组内研讨,由该学科上一个一年级的老师们传授自己的经验和提出建议;也可以为新教师多提供研究课,并由新教师自己组织讨论学习会。相信多一些关注,新教师能成长得更快更稳。

⑵加强对教师教学的管理。

教师的教学水平是学校的生命线。提高教师的教学水平是教学管理工作的一大重点。如何提高呢?从教学内容上说不外乎两个方面。一是集体智慧,二是个人努力。我们将强化集体备课制度,通过解决教学目标为老师们找准方向,并且在思维的碰撞中获得更多的灵感。我们还将细化听课制度。进行关于听课方法的培训,鼓励和要求老师们跨学科甚至跨年级听课。定期组织老师们进行沙龙似的漫谈。诸如此类的方法帮助教师有效地汲取集体的智慧。

⑶针对新老教师进行不同的专业化培训。

培训是教师的福利,并将激励教师个人的努力。针对老师们的不同情况,我们将请到专家、学科组长们,为老师们提供教学方针培训、教学方法培训、电子白板等技术培训。并且,我们将定期开设分别由新老教师主讲的研究课,帮助老师们不断成长。

⑷建设和谐共进的教师团队。

团队合作是泡小的传统,也是学校不断发展的基石。否则一团散沙,再优秀的教师也体现不出价值。对此,我们将在组织学科整合、学科综合活动的基础上,开展丰富的教师活动,比如教师的生日小party;比如让教师开设讲坛促进分享与交流;比如利用西区的体育设施开展教师趣味运动会;比如进行户外拓展增强教师的团队精神。只有一支和谐共进的教师团队,才能让我们的泡桐树根深蒂固。

二、学校层面,我们将继续发扬学校的四大办学特色。

信息技术、家校共育、心理健康和桐下读吧是泡小办学的四大特色,也是学校立足的根本。信息技术是为了方便老师们用更多变的形式激发学生的创新能力;家校共育能将学校和家庭形成一股合力,引领学生的发展;培养乐观自信的学生需要心理健康工作的全面开展;而从桐下读吧中走出的也必定是博学多才、富有涵养的泡泡娃。因此,西区的教学管理工作既需要规划发展自身的特色,又必须坚持学校已有的根基。下期我们将继续深化发展信息技术和家校共育,并结合西区的特征大力推广心理健康工作并建设桐下读吧。

三、组织全体教师齐心协力地开展适合本校区的课程改革。

要想学生能够全面发展,必须推行素质教育。这就要求学校教育观念的改变。具体体现在课程改革。众所周知,课程改革引领学校的一切。我们会将老师们组织在一起,就如何利用西区特色发展学生全面素质展开讨论,群策群力,博采众长,在尊重实际的基础上创新个性化的课程改革。比如组织与周围社区联合的活动、进行多学科整合、发展提升学生综合能力的校本课程等。

教学管理工作归根到底是为了更好地促进学生的全面发展。我愿以谦虚好学、开拓创新的专业精神落实这一个指导思想,让学生更喜欢,家长更满意,教师更幸福,社会更向往。

谢谢大家!

教师岗位竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

自我介绍;我叫xx,性别女,年3月出生,年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,年3月经县教育局公开竞聘为学区小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

20xx年3月,初到小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。

近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,年被县镇府授予嘉奖,学年度,学年度被教育局评为县级优秀教师,年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。

作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。

我的演讲结束了,谢谢大家!