演讲稿是我们针对某场演讲活动所写出的书面文体，准备好演讲稿是可以让我们在演讲的时候更加有底气的，下面是范文社小编为您分享的在小学毕业典礼演讲稿优质5篇，感谢您的参阅。
在小学毕业典礼演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这艳阳高照、和风拂面的初夏，我们六年级的同学们最后一次欢聚在母校的操场。虽然不久后同学们都将跨入初中，开始崭新的学习生活，但是从入学第一天起，师生间发生的感人往事仍历历在目，难以忘怀。我们在学校受教六年，目睹了校园的变化，自己也在一天天成长。六年来，我们每天生活在书声琅琅、鸟语花香的校园环境下，不仅学习到了丰富的知识、锻炼了自己的能力，还与母校、恩师们、同学们结下了深厚的感情。
我记得三、四年级时，我们班在“班班有歌声”竞赛活动中接连获奖。那时，同学们每节音乐课都进行辛苦地排练，近1个小时都在共同努力，大家可真团结！赛场上，大家的歌声抑扬顿挫、整齐响亮、美妙极了，赢得了全场阵阵喝彩。亲睹过我们排练过程的谢老师更是又激动、又欣喜，在台下不停地给予我们鼓励，比音乐老师还高兴。就连校长也会心一笑，向我们投来欣赏、赞许的目光。
我还记得“包饺子”大赛上张、谢两位老师和同学们一块儿包，比比谁包的饺子更好吃，看看谁包得又快、又多、又好。一组同学的盘子满了，老师就端去煮，煮熟了就分给同学们和实习老师品尝……我们非常快乐！
我更记得miss黄脚受伤时，班上多少同学在挂念他，又是打电话、又是发短信的，甚至上门探望。今年的“三八”妇女节全体女职工运动会上，张老师不幸摔了一跤，擦伤了膝盖、扭伤了右手。我们六年段女教师虽然没能获得前三名，但是张老师已经很努力了。大家都没有怪张老师，反格外地关心……我们都有些淡淡的感动。
这一份份温暖的感动伴随着我们成长、给予我们力量，在这临别之际仍深深地烙印在我们的脑海中、播种在我们的心田里。蓦然回首，教室里还会当着同学们的琅琅读书声；走道上还残留着同学们奔忙的足迹；操场上还能听到同学们的欢声笑语；包干区还能见到同学们挥洒的汗水……
再见了，母校的老师和亲爱的同学们！往后的日子里，应该感谢大家昔日互相给予的感动与鼓励，这段属于我们的回忆将一生难忘。
在小学毕业典礼演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
在这充满生机、充满希望的六月，我们相聚在这里，共同参加我校首届毕业庆典。首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、各位同学、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校300名小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此,向同学们表示热烈的祝贺。
回首这一年来，我们共同经历的每一天，都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导，你们的主动参与，还是课后无拘无束的交谈，我们都像朋友一样，共同学习，共同成长。教室里、走廊上、操场边，柳树旁，处处都留下了我们求知的身影。
多少次，我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室，带领同学们有效地早读!
多少次，我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点，一遍，又一遍!
又有多少次，校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹!
毕业班的老师在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的。一年来，始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系，或老师家访、或家长来校面谈;或电话联系;或网上联系。其中，经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有：六(1)班的李培培家长、汤瑶家长、王磊家长等，六(2)班的汪志成家长、郭莉家长、张浩家长等。这里感谢大家对孩子的付出，感谢各位对学校工作的支持!
同学们，我们学校不仅教给你们科学文化知识，而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是成功的彼岸，我们全体老师希望你们能鼓足力量，增强信心，奋勇冲刺，自主自觉参与学习过程，刻苦学好文化知识，为自己、为父母、也为我们学校争光!
请记住：我们这里是同学们永远的家,温馨的家!在今后的日子里,欢迎同学们有空常回家看看。
说到这里，我想起了这样几句词：清晨，嘴角上翘，提升心情，相信我，是最棒的!
let’s say together,ok ?
最后，祝同学们身体健康, 学习进步!
在小学毕业典礼演讲稿篇3
各位老师、同学们：
季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺，接下来就让我们共同回顾一学期来的成果：
一、活动的开展：
一个学期以来，我们的活动精彩，同学们个个活泼可爱，在教师的指导下，在你们的努力，校园里留下了你们活泼可爱的身影，教师为你们高兴，教师伙你们喝彩，这个学期我们开展了：
1、为了在全校形成浓厚的诵读中华经典之氛围，开展古诗文经典诵读考级活动，全学期定两次对学生进行考级，现已取得1级的学生有121名，两级至六级的学生有12名，学士级2名。为了提高你们的写字能力，第14周进行了班级的硬笔字书写比赛。
2、 大队部开展了一年级讲故事比赛;二年级古诗文朗诵比赛，三至六年级“古诗文表演，全校”诗意画评比。庆“六一”文艺汇演，你们那多姿多彩的身影给全校的师生留下了美好的回忆，;防震演练，你们在老师指导下，快速逃离的身影为自己增添了逃生的本领。你们心系雅安，为雅安献了爱心，你1块我五毛，全校师生共捐了3200多元，为地震灾区的孩子们添上了一份爱心。在学校的田径运动会上，你们奋力拼搏，田径上留下你们活泼的身影，虽然这次运动会我们成绩不佳，但你们已经努力，老师为你们鼓掌;你们在争 当四好少年活动中，踊跃争卡，热爱祖国，追求上进，活动开朗，体魄强壮，是你们追求的目标 。本学期已有 30多名同学获得四好少年的称号， 100多 名学生获得示范好少年 称号 ，老师为你们祝贺 。
二、 假期 的 要求
为了让 你 们过一个欢快、充实而有意义的 暑 假，要求大家做好以下事情，在假期中体验生活的乐趣。
1、每位同学要制定一个 暑 假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。
2、假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规，严格按《小学生日常行为规范》要求自己。在假期要特别注意不独自外出玩耍、还要注意防火、防骗、防盗，不随意和陌生人交流，不要到危险的地方活动，更不能独自一人去游泳 。严禁参与赌博、封建迷信等违法的不健康活动，不进网吧，在家中避免长时间上网，不看不听不健康的书籍、电话信息。
3、每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。
同学们，一个学期来，你们在课堂上勤勉上进，在舞台上展示魅力，留下串串足印。我们相信，在众多优秀的 锦小的学生中，你们也许只是平凡的一个，但同时也是独一无二的一个，我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为老师和家长交上一份精彩的答卷!最后祝全体老师和同学们假期愉快!
在小学毕业典礼演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
你们好!
我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，与美丽的母校惜别，和敬爱的老师道别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别，其实更是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的开始。首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。
六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。
蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是北园小学的骄傲。
今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为北园小学的一名合格的毕业生，母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。北园小学永远是你们温馨的家!
同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学习中，搏击风浪，在新的征途中取得更优异的成绩。
谢谢大家!
在小学毕业典礼演讲稿篇5
各位学弟学妹们你们好：
我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。
其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。
五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢？母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。
更绝件事，当了小，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。
老师要采访五个人，天哪，简直太难了！大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢？是先介绍呢打招呼呢？没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“洪煜，你采访得怎么样了？”我向她汇报，老师又惊又怒：“，怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。
我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。
